民兵基础知识百题

问:解放战争中,党怎样领导民兵建设和发挥民兵作用的? 答:解放战争一开始,中共中央就明确指示:“我军人力资源是民兵,保卫乡村也是民兵,必须迅速扩大民兵。”1945年12月15日,毛泽东在《1946年解放区工作方针》中指出,“各地民兵,须按目前条件,重新组织。”根据党中央和毛泽东同志指示,各解放区紧密结合减租减息和土地改革,进一步整顿和     

济宁市任城区——民兵政治教育形式多样

近年来,山东省济宁市任城区人武部不断实践和探索民兵政治教育新路子,坚持把民兵政治教育纳入地方宣传教育整体规划,在教育的方法上实施集中教育和刊授、函授教育相结合,在教育内容上坚持“兵”的内容和“民”的内容相结合的路子,取得明显成效。     

着眼“打赢”演练忙

为适应未来战争要求,河南省焦作市解放区人武部认真贯彻落实中央《关于加强和改进城市民兵工作的意见》,坚持以战时可能担负的任务为牵引,加强民兵对口专业技术分队建设,组建了城市防空、医疗救护、车辆运输等多支     

民兵政治教育应做到“四化”

层次立体化。即根据社会分工和教育对象的年龄、文化、职业等特点,把他们分为四个层次:党员干部层,在校学生层,青年民兵层,普通群众层。这样划分便于分类指导,因人施教,也便于系统研究.层层推进。 方法多样化。通过集中教育、季课教育、党校教育、函授教育和利用重大活动、会议、节假日等一切有利时机对民兵进行教育,使教育经常化、制度化。     

铁马奋蹄跃敌阵 蛟龙出海显神威

面对市场经济和高科技战争的挑战,河南省焦作军分区认真贯彻[1998]参联字2号文件精神,以适应“市场”和“战场”的需要出发,坚持改革创新积极探索民兵汽车运输专业分队组训、管、用的方法路子,组建了一支建制合理,功能齐全,训练有素的民兵汽车运输连。近日,军分区组织指导该市解放区人武部举行一场近似实战的军事演习演练,进一步提高了干部的组织指挥能力和运输分队成建制遂行任务的能力。 民兵汽车运输对口专业分队建设是一个新事     

抗战史上鲜为人知的战俘交换事件

1944午1月，一架日军飞机因机械故障坠落在山东解放区昌邑县东利渔村附近，当地民兵发现后，立刻组织人员赶往坠机地点，经过一场斗智斗勇，民兵们英勇地活捉了这架敌机的飞行员。尔后，我军用这名“特殊”战俘与日军当局进行了中国抗战史上少有的战俘“交换”，换回了我军40余名重要干部及抗日战士。     

加强函授教学管理 提高函授教育质量

函授教育作为高等院校教育体系的一个重要组成部分,在为国家经济建设培养人才。满足社会需要等方面发挥着越来越重要的作用。函授教育的质量是高等院校函授教育的生命,函授教育的每一项工作都必须围绕提高函授教育质量这个中心来开展。因此,加强高等院校函授教学管理,是提高函授教育质量,为社会     

跨进世界先进行列的我军气象事业

气象与军事,气象与工农业生产,气象与航空、航海,密切相关。作为既是兵,又是民的民兵,了解一下我军气象事业的发展是有益的。 1945年3月的一天,在延安的一个窑洞里,军委总参谋长叶剑英同志找来当时在医科大学任教的张乃召(解放后任军委气象局副局长、中央气象局副局长)谈话,要求他迅速培养出我们自己的气象人才,尽快把解放区的气象台、站建     

葫芦队威震黄河

河南济源市留庄,是全国闻名的"河防堡垒"杜八联(即社年庄、留庄等八个村的联防)的所在地.留庄民兵营是一支有着光荣斗争历史的民兵队伍.早在1938年,留庄人民就在中国共产党的领导下,成立了抗日自卫团,和附近七个村庄建立联防组织,配合我主力部队,粉碎了日寇、伪军的无数次"扫荡"、"清乡".解放战争期间,留庄又成立民兵轮战连,与进攻解放区的国民党军队进行了坚决斗争,威震黄河两岸.解放后,留庄民兵营被中共中央中南局、武汉军区授予"英雄民兵营"的光荣称号.     

正确处理学知识与拿文凭的关系努力提高函授教育质量

如何提高函授教学质量,使广大函授学员既能够拿到文凭,又能够真正地学到知识和本领,这是函授教育的一个根本性的问题,也是当前影响制约我院函授教育上层次的核心问题。因此,必须确立以既让学员拿到文凭,又让学员真正学到知识为突破口,以素质教育的要求为标准,全面提高函授教育质量的思路。据此,当前应着重解决好对函授教育的认识。提高函授教育质量、加强对函授教育的领导等三个问题。 一、切实端正对函授工作的认识,增强提高函授教育质量的紧迫感 通过调查分析,大家普遍认为当前函授教育的问题集中表现为两个方面。作为学院,存…     

因材施教 提高函授教学质量

教学质量问题,是一直困绕着函授教育的重要问题。本文从教学角度就如何提高函授教育的教学质量谈些看法。     

抓好函授教育 培养高素质人才

抓好函授教育培养高素质人才●炮兵旅党委因势利导,把准函授教育为军所用的方向在新的形势下,要办好部队的函授教育,必须走出思想认识上的误区。在这方面,我们是有过深刻教训的。前些年,由于我们对函授学习缺乏正确的引导,在干部中出现了单纯追求文凭的倾向。面对困...     

提高士兵素质 造就新型人才

为总结、探索函授教育规律 ,交流部队和函授站抓好函授教育的经验 ,以便更好地规范管理 ,提高函授教育的质量 ,海军大连舰艇学院政治系于 2 0 0 0年 10月 2 7日召开了函授教育工作座谈会。出席这次会议的有海军及各兄弟军兵种二十个军师级单位负责函授工作的领导和函授站负责人。会上 ,海军直属政治部函授站、海军青岛基地函授站、海军北海舰队航空兵函授站、天津出入境边防检查总站函授站 ,分别介绍了他们的做法与体会。他们的经验充分反映了部队各级领导和函授站对科学文化教育高度重视及对部队干部战士高度负责的精神。为便于各函授站间的学习与交流 ,我们将在新开辟的“函授教育”专栏里 ,刊登他们的经验体会。也希望各函授站给政治系函授部踊跃来稿 ,我们将酌情择优选登     

七道江会议述评

1946年12月11日至14日,东北民主联军辽东军区在吉林省白山市八道区七道江村召开师以上干部军事会议,讨论关于坚持南满根据地斗争问题,史称“七道江会议”. 一、会前形势 抗日战争胜利后,以蒋介石为代表的国民党统治集团,在美国支持下,蓄谋发动全面内战,消灭共产党,消灭解放区及人民军队,并把抢占东北解放区做为它的一项重要战略计划.1946年9月,蒋介石亲飞沈阳,对东北制定了“南攻北守,先南后北”的战略方针.即在南满采取攻势,在北满暂取守势,首先消灭东北民主联军南满主力,占领南满解放区,切断东北解放区与华北解放区的联系,阻隔东北解放区与山东解放区的海上通道,解除后顾之忧,等待关内抽兵增援东北,再全力转兵北上,夺取北满解放区,占领全东北.     

发身份证流动卡加强民兵管理

随着市场经济的发展,民兵在产业之间、地域之间的流动性增大了。对外出流动的民兵怎样加强管理和健全组织?通过下基层人武部调查研究分析,我们认为在民兵中颁发“民兵身份证”,在流动民兵中设立“流动民兵活动卡”能变“静态管理”为“动态管理”。“民兵身份证”类似于居民身份证。“流动民兵活动卡”类似于驾驶员的“驾驶证”副本。作为流动民兵参加民兵组织和活动的记录凭证。外出民兵凭“民兵身份证”和“流动民兵活动卡”与流入地     

组织民兵维护社会治安

民兵维护社会治安,是《民兵工作条例》规定民兵工作三大任务之一。组织民兵配合公安部门维护社会治安,不仅为当地创造稳定的社会环境,而且锻炼了民兵队伍,促进民兵     

提高认识 加强领导 树立形象 努力实现函授教育的可持续发展

我院函授教育是１９９２年６月经国家教委和公安部批准开办的,在武警部队属首家开办,填补了武警部队院校函授教育的空白。几年来,在军地院校函授教育竞争日趋激烈的条件下,通过各级领导、机关和广大教职员工的共同努力,采取拓宽招生渠道,扩大办学规模,提高培训层次,加强教学管理,深化教学改革等一系列有力举措,使函授教育从无到有,从小到大,走上了加速发展的“快车道”,已经从开办之初的求生存、谋发展,达到了目前的成规模、上台阶。办学规模始终处于武警院校之首,近两年已跃居军队院校前列,取得了明显的综合效益,突出体现…     

创新军队函授教育的思考

函授教育作为干部继续教育的重要形式,对提高军队干部综合素质和岗位任职能力发挥了重要作用。第十五次全军院校工作会议确立了我军院校教育要建立以岗位任职教育为主体、任职教育与生长干部学历教育相对分离,军事特色鲜明的新型院校体系。军队函授教育要主动适应院校培训任务的调整与变化,转变办学思路,改革组织形式,创新教学方法和手段,不断提高教学质量,确保函授教育的稳健发展。     

民兵工作的任务

新的《民兵工作条例》在总则中规定了民兵工作的任务,即:“建立和巩固民兵组织,提高民兵军政素质,配备和管理民兵武器装备,储备战时所需的后备兵员;发动民兵参加社会主义现代化建设,组织民兵担负战备执勤,维护社会治安;组织民兵参军参战,支援前线,抵抗侵略,保卫祖国。”认真领会这段条文的基本精神,明确民兵工作任务,是我们开展民兵工作的前提。     

拒绝军训的民兵不能评先进

有一个拒绝参加军训的民兵,以勤劳致富的事迹,被评为民兵工作方面的先进代表。笔者认为此事不妥:(一)评选先进工作者不能只看某一方面。如果是民兵,首先应该看他是不是一个合格的民兵,是否履行民兵的义务。象上述说到的民兵不热爱民兵工作,拒绝参加军训,他算不上是合格的民兵,无资格当民兵方面的先进代表。