邓小平科教思想的内涵及其实质

邓小平同志对科学技术的发展及影响始终密切关注 ,对科技与教育在我国现代化事业中的巨大作用一贯予以积极评价和高度重视 ,并有过许多精辟而深刻的论述 ,回答了科学技术在人类社会发展和生产力发展过程中的地位问题 ,科技与教育在我国社会主义事业中的作用问题 ,我国面向 2 1世纪的科技发展目标问题 ,以及科技与教育发展与我国政治、经济、文化发展的关系问题 ,等等。在回答这些问题的过程中形成了邓小平关于科学技术与教育工作的思想。社会主义的根本任务是发展生产力。集中力量发展社会生产力 ,在邓小平科技思想中占有中心的位置。邓小平…     

武警(军事·公安)期刊文章篇目辑览

试论邓小平的经济管理思想浅析邓小平“积极防御”军事战略思想的发展邓小平教育思想初探学习邓小平同志无产阶级革命家胆略学习邓小平同志历史唯物主义观点的几点体会论邓小平同志振奋民族精神的内涵论邓小平管理理论和实践的一个重要特征学习邓小平关于社会主义现代化的论述学习邓小平“双向控制”犯罪的思想学习掌握邓小平军事教育思想,切实加强武警院校的全面建设马列主义毛泽东思想研究毛泽东对马列主义军事哲学思想的发展毛泽东、邓小平、江泽民军队管理教育思想的基本特点     

论邓小平新时期军事教育思想的鲜明特色

邓小平新时期军事教育思想是马克思列宁主义军事教育思想和毛泽东军事教育思想宝库的重要组成部分。在社会主义建设新时期,它具有三个鲜明特色:其一,强烈的时代性。邓小平提出军队在和平时期要“把教育训练提高到战略地位”,以及强调军事“教育要面向现代化”,都充分体现了时代对军事教育的客观要求;其二,体系的开放性。开放性体现在其理论的纵向发展过程和其理论横向坐标系上;其三,显著的实践性。首先,邓小平军事教育思想是在实践中产生和发展的,其次,邓小平军事教育思想对新时期军事教育训练具有重大的现实指导意义。     

略论邓小平关于思想政治教育的基本理论

党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:邓小平建设有中国特色社会主义理论包含着极其丰富的关于精神文明建设的思想。邓小平强调要教育人民成为“四有”人民,教育干部成为“四有”干部,特别要教育     

党的三代领导人教育思想简论

毛泽东、邓小平和江泽民教育思想,是一个一脉相承、与时俱进的统一的科学体系,可统称为中国化的马克思主义教育思想。毛泽东教育思想是在战争与革命为主题的时代条件下,在中国革命和建设的实践中,形成的中国化的马克思主义教育思想的第一个理论形态。邓小平教育思想是在和平与发展为时代主题的历史条件下,在建设有中国特色社会主义实践中,形成的中国化的马克思主义教育思想的又一理论形态。     

积极做好新形势下民兵、预备役部队的政治工作

在新形势下,民兵、预备役部队政治工作,要以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导,认真贯彻党中央、国务院、中央军委关于加强国防后备力量建设的方针、原则和军委扩大会议精神,围绕改革、发展、稳定的大局,着眼推进民兵、预备役工作改革,抓好基层工作的落实,保证各项任务的完成来进行。 一、认真抓好以学习《邓小平文选》为主题的政治教育落实 学习《邓小平文选》,用建设有中国特色社会主义理论武装头脑,是民兵、预备役部队政治工作的头等大事,     

《军事经济学院学报》1997年总目

邓小平思想研究邓小平对近代以来传统文化开放观的创造性转换 罗敏别祖云1.55建设有中国特色的社会主义是对社会主义理论与实践的历史性伟大发展郭庆仕2.36试论邓小平的外债经济思想郑传锋2.41邓小平关于加强军队质量建设理论的基本特征 毕东岭刘永庆3.1邓小平军事教育思想探讨王道成4.12论邓小平“科技先行”思想与军事科技现代化 陈萍4.15纪念建军七 周年我军现代化建设的必由之路耿向东陈齐平3.5试论世纪之交军队建设的适应与超越昊玉明3.9中国抗日战争两个战场及启示刘大桂3.13精神文明建设军民共建要坚持社会主义精神文明建设的主旋律 …     

用正确的人生价值观统一官兵思想

用正确的人生价值观统一官兵思想李凤琦贯穿在《邓小平文选》第三卷中的建设有中国特色社会主义的理论,深刻地阐明了无产阶级的人生观、价值观,为我们统一干部战士的思想认识提供了强有力的思想武器。用邓小平同志倡导的人生观、价值观教育干部战士,是我们加强经常性思...     

军区政治部马国文副主任在1994年度 民兵刊授教育经验交流暨表彰大会上的讲话(摘要)

这次民兵刊授教育经验交流暨表彰大会,是经军区司令部、政治部批准召开的。各省军区、军分区和人武部、预备役部队的代表同志欢聚一堂,共商民兵政治教育工作大计,机会难得。在此,我代表军区政治部领导和机关的全体同志,向辛勤战斗、奉献在民兵预备役工作第一线的同志们表示热烈欢迎！向在民兵刊授教育中取得突出成绩、受到军区通报表彰的先进单位表示热烈祝贺！ 今天,我借这个机会,就民兵、预备役部队政治教育问题讲点意见: 一、要从建设有中国特色社会主义的战略高度,抓好《邓小平文选》第三卷的学习 《邓小平文选》第三卷,是有中国特色社会主义理论的集中概括。组织民兵、预备役人员学好《邓小平文选》第三卷,领会基本内容、基本观点和精神实质,是民兵预     

论邓小平的理想信念观

理想信念观是邓小平理论的组成部分。本文阐述了邓小平理想信念观的体系 ,即以马克思主义为理想信念的理论基础 ;以社会主义实践为理想信念实现的条件 ;以科学的理想信念为民族凝聚力的源泉和精神支柱。邓小平的理想信念观 ,对指导思想政治工作和文化建设 ,提高理想信念教育的科学性与前瞻性 ,有重要启发作用和现实意义。     

认真学习邓小平国防思想

当前,全党全军和全国人民正在认真学习《邓小平文选》第三卷。这是1994年我国进行有中国特色的社会主义理论教育的首要任务,也是全国人民政治生活中的一件大事。学好《邓小平文选》第三卷,对于进一步落实党的十四届三中全会提出的用邓小平建设有中国特色的社会主义理论武装全党的战略任务,统一全党的思想,教育广大干部群众,具有深远的历史意义和重要的现实意义。 在新的历史条件下,要保证党对军队的绝对领导,保证军队坚持党的基本路线一百年不动摇,保证国家     

试论邓小平青年教育思想

邓小平同志历来重视青年教育问题．指出青年一代的健康成长,是我国社会主义事业立于不败之地的重要保证;青年教育要突出理想信念教育、党的基本路线教育、纪律教育和历史教育四个方面的内容;青年教育的目标是培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人。     

试论邓小平精神文明理论

邓小平精神文明理论是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是马克思主义精神文明理论的新阶段。邓小平精神文明理论是在实践中不断深化发展的,具有相对独立、完整的科学体系。邓小平精神文明理论全面反映了现阶段社会主义精神文明建设鲜明的民族特色和时代特征,汇集了新时期中华民族振兴和发展的精神源泉,它是发展中华民族精神文明的伟大旗帜。     

坚持“两手抓” 保证民兵“政治合格”

在社会主义市场经济条件下,如何加强和改进民兵政治教育,使民兵永远保持“政治合格”标准,是民兵工作中的一个重大课题。 坚持邓小平同志“两手抓”的思想,高度重视搞好民兵政治教育。当前,我国正在进行建设有中国特色社会主义伟大实践,伟大的实践需要伟大的创业精神。思想政治教育正是激发和铸造这种精神的重要手段。因此,我们必须坚持邓小平“两手抓,两个都要硬”的思想,认员学习党中央关于新形势下加强思想宣传教育工作的指示,以及上级对落实民兵政治教育工作的目标和要求,充分认清民兵政治教育是民兵政治工作的     

试论邓小平的社会主义观——学习《邓小平文选》第三卷关于社会主义论述札记

关于邓小平同志的社会主义观,是个大题目.其中,什么是社会主义和怎样搞社会主义,是命题中的首要问题.本文论述的重点即在于此.邓小平同志曾经说过,多年来,存在一个对马克思主义、社会主义的理解问题.这是具有时代性的课题.对这个问题的深入思考、勇敢探索,一直是他很关注的重大课题.这可以从《邓小平文选》第三卷中看得很清楚,几乎他年年都谈到.学习《邓小平文选》第三卷,可以得出结论,他对这个问题作出了明确的回答,并以此为逻辑起点,在十多年的社会主义现代化建设实践中,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论.这个理论,关于什么是社会主义,如何建设、巩固和发展社会主义,作出了科学总结.这样就解决了我们这个时代性的课题,标志着小平同志对科学社会主义理论的发展作出了独创性贡献.     

大力弘扬爱国主义精神

建设有中国特色的社会主义,必须努力增强民族自尊心、自信心、自豪感,大力弘扬爱国主义精神,是《邓小平文选》第三卷的重要内容之一。把握这一思想,对于全面地、深刻地领会建设有中国特色社会主义的理论,教育和动员全党、全国人民同心同德进行社会主义祖国的现代化建设具有重大的意义。     

适应市场经济新形势探索民兵应急分队政治教育新路子——乐至县宝林镇农村民兵应急分队政治教育试点情况取得成效

为了探索农村应急民兵分队政治教育的新路子,内江军分区政治部、乐至县人武部和乐至县委宣传部于不久前在乐至县宝林镇进行了应急分队民兵政治教育的试点。 这次教育集中县应急民兵连编在宝林镇的民兵20人,镇属应急分队40人,共60人参加。教育以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论     

建设有中国特色社会主义是对社会主义理论与实践的历史性伟大发展

邓小平同志提出建设有中国特色的社会主义,开辟了我国社会主义改革开放和现代化建设的新道路。在邓小平同志引导下,党的十一届三中全会恢复了实事求是的思想路线,把工作重点转移到社会主义现代化建设上来;建设社会主义要从本国的国情出发,在实践中探索建设社会主义道路;发展生产力是社会主义的根本任务,提出了我国社会主义建设的战略目标;改革是社会主义制度的自我完善,是中国的第二次革命;让一部分地区、一部分人先富起来,走共同富裕的道路;社会主义市场经济之间不存在根本矛盾,不是社会制度的基本特征。建立和完善社会主义市场经济体制,是建设有中国特色社会主义经济理论的核心内容,使马克思主义理论在当代中国发展到新的高度。这是邓小平同志伟大的历史性的重大贡献。     

适应两个转变 加强农村民兵队伍建设

一、强化培训,全面提高民兵队伍的整体素质。我认为应从民兵的培训教育入手,在教育培训内容上,应按照江泽民总书记提出的“五句话”的要求,适应农村实现“两个根本性转变”的需求,用邓小平建设有中国特色的社会主义理论、社会主义市场经济理论和科技知识武装民兵的头脑,提高广大青年民兵带领群众致     

论邓小平“初级阶段”理论的深化和发展

我党对社会主义初级阶段理论经过了一个长期的探索过程,逐渐形成了邓小平“初级阶段”理论。党的十五大根据我党多年的基本实践,总结了经验,做出了新的理论概括,使邓小平“初级阶段”理论获得了进一步深化和发展,具体表现为:“社会主义初级阶段”的概念更加科学明确;深刻揭示了“社会主义初级阶段”的九大特征;进一步明确了“社会主义初级阶段”的纲领。深刻理解邓小平“初级阶段”理论的深化和发展,对我们认清国情,坚持党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领具有重要意义。