准确考评班子团结

准确考评班子团结张树银一、正确认识团结的目的,不把息事宁人看做团结意识强随着对团结问题的重视,一些党委班子成员的团结意识在逐渐增强,但患得患失的思想也有所滋长。想个人荣辱多,想事业成败少：看个人得失多,看单位兴衰少;讲影响个人进退多,讲影响全局利弊少...     

关于“把精神文明建设提高到更加突出的地位”的深层思考

把精神文明建设放在更加突出的地位,对建设有中国特色社会主义具有战略意义.对其进行一番深层的思考,对提高“两手抓,两手都要硬”的认识、提高在实践中加强精神文明建设的自觉性具有重要意义.一、在物质文明与精神文明的关系上讲,物质文明具有基础性、决定性,但是随着社会现代化水平的提高,精神文明建设的作用有越来越大的趋势——把精神文明建设提高到更加突出的地位是时代发展的客观要求     

毛泽东授命郭化若研究古代兵法

抗日战争初期,国民党军第二战区在忻口地区抗击日军对山西腹地的入侵。战役失败之后,郭化若 (时任中央军委参谋部第二局局长 )有一次给毛泽东送电报,毛泽东边看电报边说：“国民党中的顽固派,花岗岩脑袋,能不打败仗吗 ?不承认游击战的战略地位,不搞运动战与阵地战相结合。处处挨打。” 　　毛泽东看完电报后说：“化若同志,你能不能写点古代兵法的文章,宣传点运动战思想。对国民党军的长官,搬古代兵法,他们懂,听得进,讲马列、讲唯物辩证法,他们听不进。” 　　为了落实毛泽东的指示,郭化若搜集了很多史料,翻阅了许多古代战例…     

增强教育的有效性

注重效果,搞好“远”与“近”的转换许多官兵对影响到自己切身利益的政策比较关心,对国家的大政方针,总觉得离的远与己无关,这就造成了授课者讲大道理积极性不高,热衷于讲小道理,格调不高;受教育者精力不集中,混时间的现象较多。要把道理讲深、讲透,就要把理论和实践结合起来,分析问题存在的原因、背景,把握未来发展的方向,研究面临的实际情况,把理论在时间、空间的对比中与个人的实际挂钩。通过回顾改革开放的历程,回顾军队的发展史、家乡变化史和个人的成长进步史,看党的方针政策给国家、民族、家庭和个人带来的变化。通过…     

“抠门”政委带出两个先进单位

四川省自贡市大安区人武部政委黄先彬,曾先后在两个人武部任过主官,新建过两个人武部大院,过手上千万元的工程,权力不可谓不大,但他却是远近有名的“老抠”。这使许多想与黄先彬打交道的地方老板感到头疼。大安区人武部基地工程招标,几十家建筑企业蜂拥而至,黄先彬不看来头多大,关系多硬,只看谁能保证达到工程质量要求且标价最低,工程就包给谁。一位中标老板签了一份被黄先彬“算     

怎样讲好大道理？

下 基层调查研究时 ,发现有的战士对干部讲大道理当面点头 ,背后发牢骚 ,认为“太虚”。有些连队搞教育 ,表面看战士正襟危坐 ,实际上脑子已“开小差”。在一些官兵中流传着这样的顺口溜 :“大道理一箩筐 ,不如‘大团结’一张”、“辛辛苦苦讲一年 ,抵不住上街转半天”。一些基层政工干部反映 ,“正面道理难灌输”是当前部队政治教育的一大难题。而这一难题出现的原因是多方面的。 其一 ,政工干部妄自菲薄。认为大道理没有说服力 ,不爱讲大道理。有的政工干部认为在改革开放的新形势下 ,战士文化层次高、思想活跃 ,讲大道理怕战士说是“唱高…     

战士违纪为啥“没想到”？

调查表明 ,在一些基层单位 ,发生违纪的战士 ,占较大比例是领导事先没想到的战士。实事求是地讲 ,违纪事件具有一定的偶然性和突发性 ,要求领导者都能想到 ,是不客观和不现实的。但有些事件是应该想得到的。应该想到的而没有想到 ,应该采取预防措施的而没有采取预防措施 ,确有深究其原由之必要。(一 )作风飘浮 ,缺乏对战士足够了解。有的基层干部工作标准不高 ,官僚主义严重 ,不注重深入实际、调查研究 ;缺乏对战士的深厚感情 ,出现了不同程度的离兵现象。表面上看与战士朝夕相处 ,但实际上不了解战士的性格特征、兴趣爱好、社会经历、理想…     

声音

“是不是针对中国,我们要看美方是怎么说、怎么做的。至于来不来中国,一句话：你来,或者不来,我就在这里。” —4月28日,外交部发言人秦刚谈及美国总统奥巴马亚太之行不包括中国时这样说。 “希望乌克兰有关各方和国际社会继续采取有助于缓和乌克兰当前紧张局势的举措,放弃武力和暴力行动,通过政治对话和平解决分歧,回到政治解决乌克兰危机的轨道上来。”     

军事常委的“协调术”

在2500年前,大军事家孙子诞生在滨州大地上。他提出“怒不可兴兵也”,成为兵家格言。今日,被誉为鲁北平原上一颗“武星”的滨州市人武部部长宋风先在协调各方关系,加强武装建设上,总结出了“怒不协调,悲不协调,对上协调当参谋,对下协调靠人格,对内协调讲粘合,对外协调讲信任”的“协调术”。且看他怎样运用他的协调术:A 作为滨州市委常委之一,宋风先对地方党委不打军事牌,对上级军事机关     

选择预任干部不能“攀亲”

日前,笔者在基层采访时发现,有的单位预任干部素质不高,这与有关领导在选拔预任干部时“攀亲”和把关不严关系很大。有些领导研究确定预任干部,不是首先看其军政素质高低,专业是否对口,而是先看他后台大小、关系如何,选拔后能否给个人带来什么“实惠”。只要是“有用”的,素质不     

他们都是笨小孩

一天,一位年逾古稀的老太太拿着一本发黄的旧作文本问巴尔扎克：。大作家,你给我瞧瞧,写作文的这小子有没有天分,将来是不是块当作家的料？”巴尔扎克接过作文本看了看：“嗯,他天赋不高,缺少灵气,凭这要想当作家很难。”老太太一听,     

细辨“低调做人，高调做事”

时常听人讲：“低调做人，高调做事。”细细品味，其中确实包含了一种对人生的深刻理解，对中国社交现象、为人处世的一种深度剖析。做人，谦虚一点，不容易引起别人的不满，不容易树敌，更不会成为别人的“眼中钉”、“肉中刺”；做事，调子高一些、起点高一些、标准高一些，任务完成后，很容易得到领导和同事们的认可、赏识。按照这样的理论，仔细地观察和分析身边很多战友成功的经历，再次确证了这句话的实用性。不爱发牢骚的人，总是容易得到领导的赏识；不爱批评战友的人，总是人缘比较好；不“挑三拣四”的人，总是被人冠以踏实的头衔。     

创新社会治理体制对推动和谐社会建设的新意义

党的十八届三中全会提出“创新社会治理体制”的改革目标,对于在新形势下推动中国特色社会主义和谐社会建设,具有重要的创新意义。从理论发展完善上讲,创新社会治理体制是我国社会建设实现多元化民主治理理念的重大转变;从社会现实需要上讲,创新社会治理体制是抓住时机有效应对当前社会现实矛盾的有力推手;从制度体系建设上讲,创新社会治理体制是与社会主义市场经济体制配套协同的重大举措。     

抓好授课环节 落实教育效果

政治指导员讲授政治课,是部队政治教育的重要环节,也是基层政治教育的主要形式和方法。虽然各级领导和机关对搞好政治教育极为重视,投入了大量的精力,但在一些基层单位却仍难达到预期的目的。主要原因就是在授课这个关键环节上存在下述问题。(一)不愿讲。即讲授政治课的积极性不高,主动性不强。有的认为,新形势下人们都讲求实惠,讲大道理没人听了,讲了也是白讲;或讲授政治课费时费脑,又难见其功,多讲不如少讲;还有的认为,基层只要做好现实思想工作就行了,讲理论课是上级领导和机关的事,自己不必多讲。因而在教育中不催不讲,不压不讲,不督不…     

领导机关干部要坚决维护党性原则

从我们党的发展历程看,党性原则历来是我们党的生命线,是讲党性、重品行、作表率的核心和本质,是新形势下党员干部的立身之本、为官之基、应尽之责。领导机关干部要自觉维护党性原则,真正成为始终坚定中国特色社会主义共同理想的信仰者、忠实贯彻科学发展观的执行者、积极推进军事变革的领跑者、全力维护和促进社会和谐稳定的实践者。     

领导干部抓精神文明建设中应正确认识和处理的几个关系

认真贯彻落实《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》和江泽民主席关于军队“在精神文明建设方面更好地起带头作用,走在全社会的前列”的指示,把我军精神文明建设提高到一个新水平,各级领导干部肩负着重要的责任。从当前的实际情况看,我感到,领导干部要抓好精神文明建设,应正确认识和处理以下几个关系。 一、正确认识和处理抓中心与讲政治的关系。讲政治是社会主义精神文明建设的一个重要内容,重视精神文明建设则是讲政治的一个重要标志。只有站在讲政治的高度,抓精神文明建设才会有很高的自觉性和强烈     

我在美国航母当水兵（连载五）

有人怀疑我是中国间谍 对我来说,海军曾经承诺过的“入伍后迅速解决人籍”一直没有实现。不知道这跟我的爸爸曾经来基地看我是不是有关系。那是父亲第一次来美国看我,他知道我在美国当海军不容易,所以行事很谨慎,出去溜达也从来不拿照相机,为了避嫌。我都没敢告诉他,我的老美战友们总是开玩笑说我是中国派来的间谍,怕他更紧张,连门都不敢出了。     

党员领导干部要带头“讲认真”

近年来,习总书记在多个场合反复强调＂讲认真＂的重大意义,明确指出：＂对我们共产党人来说,‘讲认真’不仅是态度问题,而且是关系世界观和方法论的大问题,是关系党的性质和宗旨的大问题,是关系党和人民事业发展全局的大问题。＂党员领导干部是部队建设的领率者、指导者,岗位特殊、责任重大,必须带头把＂讲认真＂体现到党内生活和干事创业的方方面面。     

不认识

我爸爸给我讲过一个这样的故事：从前育一个仗义的广交天下豪杰的武夫。他临终前对他儿子说：“别看我自小在江湖闯荡,结交的人如过江之鲫,其实我这一生就交了一个半朋友。”     

讲政治重落实 抓党委是关键

云南富源县人武部党委始终用建设有中国特色社会主义理论武装头脑,以党性强、作风硬、纪律严、团结好、效率高为标准、坚持讲政治,注重抓落实,一班人团结统一,心齐劲足,较好地完成了各项任务。坚持民主集中制,加强集体领导。该部党委坚决执行“四个服从”的组织原则,正确处理民主与集中的关系,坚持群众路线,既反对“家长制”、一言堂,又防止极端民主化,有效地保证了在高度民主的基础上实行高度的集中。注重班子团结统一,努力提高战斗力。