跨团联训是提高预备役后勤专业分队训练质量的有效途径

预备役部队后勤专业分队训练是军事训练的重要组成部分,要求专业对口率高、技术性强,为此,预备役后勤专业分队训练应在全师集中专业、集中教员、集中教学器材、集中经费,实施跨团联训。即:集中专业,根据每个团各自特长分别担任一个专业的组训任务,具     

专业课目联训 重点课目试训 多个课目组训

上海预备役师积极探索新的训练形式,较好地落实了上级提出的“首长机关训练与分队训练相结合,练战术与练技术相结合”的要求,全师20多个训练课目考核成绩均达到良好以上。 专业课目集中联训。这个师有高炮指挥仪、侦察、炮瞄、雷达等10多个专业课目,每年组训时,5个团各自为战,面临授课少教员,训练缺场地的困境,往往训练搞了,质量却上不去。集中联训后,挑     

搞好预备役坦克分队挂钩训练保障工作之浅见

预备役坦克分队与现役装甲兵部队的挂钩训练,保障工作复杂,涉及面广,必须进一步区分任务、明确责任,确保各项保障工作落到实处。 1.理论教学的组织和保障以预备役部队为主,现役部队为辅。预备役部队体制编制调整以后,预备役坦克部队编有相当数量的现役坦克营长、连长和坦克专业出身的干部,再加上预编的坦克专业技术骨干,已经具备了坦克分队训练的组织和教学能力。因此,预备役坦克分队训     

民兵预备役部队训练要策

当前,民兵预备役部队训练应着眼形势任务的需要,调整思路、讲究方法,努力提高打赢能力。着眼完成担负任务,强化训练针对性。首先,立足在现代科技参战支前、快速动员、战场保障的方法手段和突出“配合保障部队快速机动、支援现役部队完成任务”等课题上下功夫。其次,立足抓好防空、维稳和抢险救灾等实兵演练。进行以反袭击、反暴乱、反劫持为主的训练,把处置各种突发事件、维护社会稳定作为重点。第三,立足抓好应急分队、专业分队的训练,着力锻造精兵强将。对应急分队、专业分队的训练,可以采取大专业集中训、小专业分散训的组训方法,提高部队战斗力。     

预备役部队军官在职训练采取机关带训方法之管见

提高预备役部队现役军官的素质,主要依靠平时的在职训练。采取机关带训的方法进行军官的在职训练,是预备役部队现役军官完成年度训练任务和提高综合素质的有效途径。 预备役部队实施机关带训,实际就是利用非整组期间,师团机关把分队干部集中在各科(股),按照任务区分和规定的训练内容、时间、标准等,随师(团)     

提高后勤分队训练质量之我见

加强后勤训练是提高后勤保障能力的基本途径。当前,后勤分队训练存在的主要问题有三个方面：一是思想认识偏差,训练动力不足;二是任务分散,训练难以集中;三是标准要求不高,训练质量无保障。针对这些问题,后勤分队的训练应采取以下途径确保训练质量：     

训练有素 保障有力——襄樊预备役一团加强后勤训练成效显著

襄樊预备役师一团进行一次检验性紧急收拢集结和带战术背景的机动演练。上千人的衣、食、住、行、医等后勤保障如何呢?该团后勤处及后勤分队严密组织、有条不紊、保障有力,显示出后勤系统的高效率,令上级机关领导赞叹不已。预备役一团重视后勤训练由来已久。特别是海湾战争后,使他们清醒地认识到:要夺取现代战争的胜利,就必须提高后勤工作的科学化和高效率。每年,后勤训练人数都占总参训人数的15％左右,使每个参训后勤预任官兵掌握战时的饮食、弹药、器材、油料、被装、卫     

演兵资讯

重点分队训练成为“重头戏” 8月上旬，黑龙江某预备役炮兵团的80多名预备役官兵，作为师基地化集中训练的第二批集训人员，采取动员集结、现场点验的报到方式，进驻师综合训练基地。训练展开前，该师组织防化、扑火、抗洪等20多名专业骨干充当教员，编写了训练教案30多份，自制教学、训练用具80多件，积极开展备课示教活动，培养了一批素质过硬的教学骨干。     

预备役部队成建制训练应把握好三个问题

预备役部队的成建制训练,是按照部队的编制和担负的不同任务实施的营、连、排、班等建制分队的训练活动。预备役部队坚持成建制训练,是提高部队整体战斗力的必然要求。然而,由于一些同志没有完整地理解和把握成建制训练的内涵,往往简单地认为把分队按建制集中起来进行训练就是成建制训练,致使许多单位并     

河北省任县人武部——适应两场需要 实施科技练兵

河北省任县人武部为贯彻军委“科技强军”的战略思想,着眼适应“两场”的需要,提高广大民兵科技参战、科技支前和科技保障能力,在全县民兵、预备役人员中广泛开展了科技大练兵活动。 一在民兵训练中抓重点。他们把民兵应急分队和对口专业分队作为科技练兵的重点,集中利用训练时间安排高科技学习。训练期间,统     

努力加强预备役军官训练团教学体系建设

预备役军官训练团是预备役部队的教学训练机构,是培训团、营职预备役军官的主要阵地,对于推动预备役部队人才培养工作具有不可替代的重要作用。要更好地发挥预备役军官训练团的作用,必须围绕提高教学质量,大力加强教学体系建设。狠抓教员队伍建设,解决“自身硬”的问题。预备役军官训练团承训任务重、培训对象层次高,必须具有一支高素质的教员队伍。然而,由于训练团教员岗位的稳定性差,没有相应的技术职称,职务只能在营以下,导致教员普遍缺乏教学经验,任教能力与整体教学水平都比较低,与担负的教学任务不相适应。这种体制既不利于培养人才,…     

提高后备力量专业技术训练保障集约化程度

训练保障是训练实施的前提条件。民兵预备役专业技术兵训练应走集约化保障路子，以提高使用的质量效益。一是要调整省军区系统训练基地承训专业。统一规划省、市、县三级和预备役部队训练基地（教导队）建设，各个训练基地（中心）侧重承训一个军种兵种专业，按照专业性质和就地就近原则区分承训任务，相对集中使用专业教学力量、场地、装备等。     

对预备役部队常驻分队建设的思考

预备役部队常驻分队,是以预备役人员和预备役常驻人员为基础、现役军人为骨干组建的常驻营区的建制分队,主要担负训练示范、技术保障、反恐维稳、抢险救灾、以劳养武、营院管理等任务,是预备役部队平时完成急难险重任务的应急机动力量。近年来,我们针对预备役部队“亦军亦民”的特点,着眼“战场”与“市场”需要,按照“军事化管理、企业化运作、社会化保障”的思路组建了一支预备役部队常驻分队,较为有效地解决了预备役部队现役军人少、训练骨干不足的困难和矛盾。现结合我们的实践,就预备役部队常驻分队的“建设、训练、管理、使用、保障”…     

采取多种组训形式

随着军事斗争准备的不断深入,对民兵、预备役部队遂行任务能力的要求越来越高。提高民兵、预备役部队遂行任务能力的途径很多,而灵活采取组训形式则是一种有效办法。一是基地集中组训。走基地组训的路子,是民兵、预备役部队训练的主要形式。要按照由基础训练到专业训练再到合成训练的方法步骤,明确各级训练基地承训任务,以区分训练层次,确保训练质量。县级民兵训练基地主要负责基干民兵和预备役人员的基本技能、战术训练;市级民兵训练基地主要负责专武干部、民兵预备役干部骨干的培训,以及专业技术分队的协同训练和演练;省级民兵训练基地主…     

爱武·管武·习武

金秋10月,“全国双拥模范县”——湖北襄阳县委书记、襄樊预备役一团政委许国富被广州军区评为“先进预任干部”。许国富爱武、管武、习武的事迹在襄阳传为佳话。1990年5月,全军预备役部队训练工作会议在襄樊召开。会议安排参观襄樊预备役一团分队战术演习。许国富把预备役一团要做的工作件件认真地记在本上,遇到的困难一一给予解决。终于圆满地完成了演习任务,受到上级高度赞扬。     

依法从严施训 打牢后勤专业兵高强度训练基础

正新一代《大纲》对高强度训练明确规定:担负全训任务的各兵种专业分队,每月至少安排2次强化训练,每次连续训练时间不少于12小时。后勤全训分队专业兵如何深入贯彻落实高强度训练要求,提高遂行核心军事任务的保障能力,是     

训练场上展雄风

山西某预备役团着眼未来战争需要,结合预备役部队任务特点,立足现有装备,从难从严苦练精兵,他们突出抓了炮兵、卫勤、防化等专业技术分队的训练,较快地提高了各专业技术分队的整体训练水平和遂行作战任务的能力,为预备役部队储备了     

预备役部队军事训练要处理好四个关系

一、按纲训与按需训的关系预备役部队要把按纲施训与按需施训结合起来,有针对性地确定训练课题,实现平时训练与任务需要的统一。要结合预任官兵的实际,选择基础较好的营连作为建设的重点,采取年年训、反复训的办法,做到营有一个连、团有一个营、帅有一个团和有各种专业技术兵种的“拳头”分队整体形成规模,促进整营、整团、整师战斗力的提高,并可快速动员集结遂行维稳、抢修等任务。 二、集中训与分散训的关系要根据大纲的要求,结合自身实际,处理好集中训与分散训的关系,做到集中与分散的统一。建     

演兵资讯

抚顺市顺城区：组建民兵医学救援分队;吉林某预备役师：加大信息化训练力度;大庆红岗区人武部：提升后勤综合保障能力;农垦红旗种马场武装部：提高民兵正规化水平     

预备役部队风采——预备役部队冬季军事训练剪影

内蒙古某陆军预备役步兵师冬训演练与遂行任务无缝对接前不久,内蒙古某陆军预备役步兵师组织师、团首长机关和分队现役、预备役官兵共400余人,进行了为期4天的冬季适应性训练。