以创新精神抓好部队思想政治教育

一、端正指导思想，准确把握官兵思想变化的新特点。准确把握官兵思想变化的新特点，是抓好部队思想政治教育的前提和基础。当代基层官兵绝大多数是1980年后出生的一代新人。他们的成长一直伴随着改革开放和社会主义市场经济的发展进程，其思想观念、价值取向和行为方式，无不打上时代的烙印。要把握官兵思想变化特点，就必须紧密结合时代大背景去考察和理解，     

坚持用先进军事文化引领新兵成长

又一年的新兵入营了。新兵们有什么新特点、新期盼,如何认识他们的思想、行为特点,如何引导、满足他们的期盼,让他们在军队这所大学校里获得人生历练,走好军旅之路,这是每个带兵人需要解决的重要课题。部队党组织和基层政工干部应从对部队建设负责、对战士成长负责的高度抓好新兵思想政治工作。希望以下四篇文章对我们有所启发。     

经常性思想工作八戒

一、戒俗。第一,戒语言俗。思想工作者应该是语言美的实践者,力戒语言粗俗、庸俗。第二,戒行为俗。思想工作者良好的行为能加速被教育者的思想转化。第三,戒套路俗。面对新情况和新问题,完全延用老的思想工作套路不行。要针对特点求特色、针对特色求创新、针对创新求发展。二、     

谨防思想政治建设中的"豆腐渣工程"

防止思想政治建设上的"豆腐渣工程",就是要打牢思想根基,加强马克思主义的世界观、人生观、价值观教育,解决好"怎样做人,为谁当官"的问题;要筑起坚固的思想防线,并时时注意修补思想和行为上的漏洞,从小事抓起,防微杜渐,继承发扬艰苦奋斗的光荣传统,自觉接受组织与群众的监督.     

针对干部学员特点切实做好思想政治工作

任职教育干部学员在年龄、经历、思想、心理等方面具有区别于生长干部学员的特点,如何针对他们的特点开展思想政治工作,是新世纪新阶段院校思想政治工作面临的新课题。     

着眼独生子女战士新特点努力增强思想政治工作有效性

做好独生子女战士思想政治工作,应当针对他们思想观念开放活跃的特点,注重夯实思想道德根基;针对他们经受挫折少、心理承受力弱的特点,注重搞好心理疏导和调适;针对他们渴望尊重、期盼关爱的特点,坚持倾注真情、真诚相待;针对他们渴望发展、表现欲强的特点,提供和搭好成长发展的舞台。     

基层官兵思想特点与行为特点调查

了解和掌握信息化条件下基层官兵的思想、行为特点，是做好新时期思想政治工作的基础。调查显示，广大基层官兵精神状态比较好，思想活跃，反映敏锐，竞争意识较强，安心工作，乐于奉献。但受信息化的影响，思想和行为特点也发生了一些新变化。     

实现心理疏导与思想教育的最佳结合

以人为本。把握特点。正确处理教育与疏导的关系。（一）从端正对人的根本态度入手,把心理疏导与思想教育的出发点和目的性搞端正。不论是思想工作还是心理疏导,都要遵循理解人、关心人、帮助人、教育人这个客观规律,一切要从“爱”字出发、“帮”字入手、“变”字看人,要有对战士的今天、明天和后天负责的强烈意识,要对战士的人生观、价值观、金钱观、成才观加以正确的指导,并且在情况容许的范围内。努力营造他们成长进步的温馨环境,解决他们自身难以解决的困难问题,使他们看到希望的曙光,始终朝着既定的目标奋斗前进。只有这样,我们的思想工作和心理疏导才能有存在的价值,也才能有成功的基础。（二）从把握人性的基本特点入手,把心理疏导与思想教育的基本对象搞清楚。人的思想是一个动态的发展过程。我们要学会研究人的思想变化规律,学习掌握分析区别思想问题与心理问题的科学方法,从人的喜怒哀乐中观察思想问题的“晴雨表”。     

"共时性学习"在军校思想政治教育中的运用

"共时性学习"观对军校思想政治教育的启示是知识就是德性,要注重科学教育的思想教育功能;生活就是教育,要注重社会生活的基础性影响;娱乐就是修养,要注重休闲文化的情操培养作用;形式就是内容,要注重行为塑造的观念转变功能.     

适应新的形势任务要求改进创新经常性思想工作

币坳经济建设的不断深入和我军使命任务新的拓展，给官兵思想观念、价值取向和行为方式带来深刻的影响和挑战。各级必须积极适应新的形势任务要求，认真研究官兵思想行为变化的特点和规律，以改革创新精神加强和改进经常性思想工作。     

"无意识教育"对思想政治教育改革创新的启示

"无意识教育"所具有的隐蔽性、环境性、愉悦性、多样性等特点,为新时期思想政治教育的改革创新提供了新的思路和途径,使思想政治教育的目标由"远"变"近"、内容由"虚"变"实"、对象由"一"变"多"、方法由"单"变"活"。     

充分打开基层思想政治教育的“心”视角

<正>马克思指出,“外部世界对人的影响表现在人的头脑中,反映在人的头脑中,成为感觉、思想、动机、意志”。在马克思看来,人的行为是受人的思想和心理共同支配的,人们行动的一切动力,都一定要通过他们的头脑转变为他们的愿望和动机,才能使他们行动起来。思想政治教育是灵魂工程、固本工程,但它只有满足人们的心理需要,与人的心理活动规律相一致,才能取得成效。现在的官兵学历高、成分多元、追求时尚、视野宽广、思维活跃,这也决定了思想问题的复杂性和多元性。只有找准与其心灵的契合点,基层思想政治教育才能事半功倍。     

谈经常性思想工作中的表扬和批评

表扬和批评做为经常性思想工作的奖惩手段,其运用得好坏,将直接影响到经常性思想工作的效果。 表扬为主,重在启发自觉。表扬是对干部战士积极的、先进的思想行为给予肯定的评价和鼓励的正面的引导方法,是调动官兵积极性和激发热情的有效方法。因此,要善于发现每个干部战士的长处和优点,充分调动他们的积极因素。(一)确保真实     

"专勤专教":增强思想政治教育实效的一项举措

增强思想政治教育实效性,要高度重视和关注思想政治教育面临的新形势和新挑战,充分认识开展"专勤专教"的必要性、重要性;要突出执行任务的特点,科学设置教育内容与方法,使教育贴近勤务、贴近官兵、贴近思想;要建立健全长效机制,促进"专勤专教"健康深入开展.     

基层思想政治教育应解决"离兵远"的问题

通过对基层思想政治教育中"离兵远"问题的特点分析,揭示出当前解决基层思想政治教育中存在问题应相应采取的对策即要树立正确的教育思想、要与解决官兵的切身利益相结合、要转变教育的方法和思路、要健全教育的内容体系.     

论新形势下高等职业院校学生思想政治工作

思想政治工作是党的优良传统和政治优势,而大学生代表着祖国的未来,高职学生是大学生群体的一部分,做好他们的思想政治工作关系着国家的发展。新形势下,必须了解高等职业院校大学生的现状及特点,分析目前高职学生思想政治工作中存在的问题,以采取有针对性的切实有效的措施,真正做好他们的思想政治工作。     

切实做好经常性思想工作

经常性思想工作，是基层政治工作中最大量、最具体的工作，是我军特有的政治优势。青年官兵是部队建设中最具活力、最有创造力的群体。着眼青年官兵的思想特点和行为方式，不断增强经常性思想工作的及时性、针对性、有效性，对于打牢思想政治基础，推进部队又好又陕发展，具有重要的现实意义。     

马克思主义需要理论及对大学生思想政治教育的启示

思想政治教育是研究人（思想及行为）的科学，而需要乃人之本性，是人的一切思想及行为的原始动因，所以，思想政治教育必须把人的需要作为研究的逻辑起点。马克思主义作为思想政治教育的理论基础，其关于人的需要的理论成为思想政治教育的理论依据。本文拟把马克思主义关于人的需要理论与大学生的现实需要的特点相结合，以期对提高大学生思想政治教育的针对性、主动性和实效性有所启示。     

着眼"一国两制"特点加强和改进思想政治教育的经验与启示

着眼"一国两制"条件下驻军特点,加强和改进思想政治教育,必须牢牢占领思想政治教育课堂灌输这一主阵地主渠道;突出强调思想政治教育内容形式的高格调高品位;始终坚持思想政治教育方法手段的人性化多样化.     

借生活常事说理

随着社会信息传播模式的转变，官兵思想活动的独立性、选择性不断增强。为此，官兵对大道理、粗道理的信任度降低，对简单的结论和训导失去兴趣。现在，官兵更加看重事实，更加相信事实。面对官兵这样的思想特点，思想政治教育应该改变方法，从他们看重的地方入手，借助生活常事说理，让事实说话。