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预备役官兵是预备役部队的主体。抓好预备役官兵训练,必须注意把握好三个问题:一是科学区分训练内容。将大纲规定的课目区分为必训、精训、免训和补训四种。“必训课目”是指预备役官兵必须具备的专业知识和技能,如共同基础、专业指挥与专业技能等内容; 相似文献
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日前,柳州预备役师炮兵团爆出一条新闻:该团仅用46天时间训完了对山岳丛林地防御之敌进攻战斗炮兵快速反应训练的所有课目,经军区全面考核,所训的18项课目项项优秀。官兵们说:群雁高飞,功在头雁。关键一条是团领导作风扎实,当好了训练的“领头雁”。 人员集中难是预备役部队军事训练“三难”之中的第一难。预备役部队“寓军于民”,兵员高度分 相似文献
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1993年11月18日到19日,四川省开发使用退伍军人两用人才经验交流暨表彰会在成都举行。 这次会议,总结了四川省近十年来开发使用退伍军人两用人才工作的经验,对今后一个时期开发使用两用人才工作提出了明确的任务和要求,40个先进单位和71名先进个人受到表彰。 四川省开发使用退伍军人两用人才工作在改革中不断前进,取得了丰硕成果。据统计,近十年来,全省开发使用退伍军人两用人才15万人次,开发使用率达79%。在已开发使用的退伍军人两用人才中,有6.7万人担任乡、镇、村基层干部,231人进入县级领导班子,19人已担任市、地级领导职务,有6000人成为企业经理,其中156人荣获了部、省级“乡镇企业家”称号。退伍军人兴办的各类经济实体8500O多个,获纯利1.8亿元。 相似文献
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在战士们的眼里,她是一位慈爱的母亲;在退伍军人心目中,她是一位热心的“红娘”。她的名字叫叶绿,淮阴市清浦区民政局安置办公室主任,可人们却称她为绿叶。甘做绿叶扶红花,使退伍军人两用人才这朵改革之花越开越艳。为两用人才找“婆家”她不怕跑酸腿磨破嘴清浦区,每年有千余名战士退伍回来,学有专长的有几百名。叶绿千方百计要把这些人才都找个合适的“婆家”,使人尽其才。才尽其用。今年6月日,城南小泽乡退伍军人倪友政的父 相似文献
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山西预备役师高炮团针对预备役部队寓兵于民和高炮专业复杂的特点,以提高训练效益为核心,从解决“时间短怎么用,课目难怎么练,专业多怎么训”等问题入手,积极探索预备役高炮分队的组训方法,按照新大纲要求科学施训,收到了较好效果。一是认真培训教学 相似文献
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早在1984年,某预备役师所在地的民兵、预备役军事训练就实现了基地化。可是到了今年年初,我们下部队检查训练情况时,却发现各预备役团离开基地搞“走训”,参训的预编官兵象上工一样到临时指定的训练点搞训练,训练条件差,影响了训练质量。为啥军事训练又走了回头路呢?带着这个问题,我进行了一番调查,找到了问题的症结。 相似文献
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按总参要求,全军预备役部队从今年1月1日起按新大纲组织实施军事训练。预备役部队如何在起点低、时间短、内容多、要求高的情况下抓好军事训练的落实,扎扎实实做好军事斗争准备工作是预备役部队亟需研究解决的课题。4月上旬,贵州预师以新大纲为依据,在某团组织一个营进行试点,对单兵怎么训,军官怎么训,分队怎么训等问题进行了摸索实践,总结了经验。对参训官兵‘畏训、厌训”,预任军官组训能力弱等几个问题进行了研究,拿出了具体办法。参训官兵“畏训”和“厌训”怎么办? 兵兵分训效果好 相似文献
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预备役分队(以下简称“分队”)是以现役军人为骨干,以预备役人员为基础编成的基本战斗单位,是预备役部队整师整团形成作战能力的基础。因此,在完成单兵训练的基础上,组织分队进行成建制训练,实现单兵作战能力的聚合,是提高分队乃至整师整团作战能力的基本途径。一、严格按纲施训,规范分队训练的方法路子当前,分队训练还存在着计划安排随意、组训力量薄弱、粗训漏训偏训等问题,要有效地解决这些问题,必须依据新一代《预备役部队军事训练与考核大纲》,科学规范分队训练的方法和路子,以高标准、高质量地抓好分队训练落实。一是要科学制定训练计… 相似文献
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四川某陆军预备役师组建两年多来,坚持现役和预备役干部结合,使地方任职干部做到了‘三变’。变外行为内行,成为地军两用人才。他们通过军队教导队、军事院校、短期培训多种渠道,共培训了一千二百多名地方任职干部,使他们初步掌握了一些现代军事科学知识、本级组织指挥和战时动员程序 相似文献
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军区预备役军官训练团自组建以来,为把预备役军官训练引向深入,举行过一次问卷调查,出乎意料的是:他们那种好心把“预备役军官当新兵训”的做法,并未像预期的那样受到预任军官的好评。有相当部分人员认为,基础军事知识可以少训或不训。而占问卷调查比例的最高选项竟是对军事高科技知识学习和对作战对象研究的渴求,分别占到73%。“两个73%”使团领导清醒意识到,调整预备役军官训练思路,改革预备役军官训练方法势在必行—— 相似文献