将国防教育纳入职工教育的思考

在改革开放和国际环境相对稳定的形势下,怎样把企业国防教育纳入职工教育?怎样切实搞好企业国防教育?从近几年远洋企业的国防教育实践看,我认为,企业国防教育应立足行业特点,健全教育机制,从领导干部抓起,走一条社会化、制度化、规范化的路子,并逐步形成得力的组织领导网络,健全的制度保障,系统的教材,专职的教员队伍和固定的教育阵地等,这对搞好企业国防教育是至关重要的。     

全员参与·长期坚持·讲求实效——对加强高校国防教育的几点看法

“加强国防教育,增强全民国防观念。”这是党的十六大提出的一项事关国家兴衰的战略性措施。高校国防教育作为全民国防教育的重要组成部分,在全民国防教育中占有十分突出的地位。面对国际国内形势的深刻变化,如何进一步抓好高校国防教育工作,是亟待研究与解决的重要课题。我们必须全面贯彻党的国防教育的战略方针,坚持“全员参与、长期坚持、讲求实效”,不断推进高校国防教育的深入发展。一、全员参与“全员参与”是国防教育方针的重要精神。我国的国防教育是一种全民教育,是以社会全体公民为对象的,国防教育必须覆盖到国家的全体公民,必须…     

努力推进全民国防教育的创新发展

党的十六大提出:“加强国防教育,增强全民国防观念。”这是党中央向全党全国人民提出的一项战略任务。贯彻落实好这一要求,就必须进一步认清形势,真正将国防教育作为一项重要的战略任务,采取切实有效的措施抓好落实,不断推进全民国防教育的创新发展。一、站在国家安全和发展的战略高度,充分认识加强国防教育的重大意义和平与发展仍然是当今世界时代的主题,但天下并不太平,国际矛盾错综复杂,恐怖主义危害上升,霸权主义和强权政治有新的表现。“台独”的危险性明显增加,祖国和平统一大业面临严峻挑战。为了保卫国家安全,保障社会主义现代化建…     

适应国家安全发展需要高度重视和加强全民国防教育

随着国际国内形势的不断变化,国家安全发展面临一些新的挑战。我们必须适应国家安全发展的需要,进一步加深对全民国防教育地位作用的认识,切实加强对国防教育工作的组织领导,推动全民国防教育的深入发展。一、必须从适应国家安全发展需要的高度来认识和把握国防教育工作面对复杂多变的国际局势,必须始终把国家主权和安全放在第一位,坚决维护国家安全。当今世界,和平与发展仍是时代的主题,我们正面临着重要战略机遇期,完全可以争取有利的国际环境加快发展。同时也必须清醒地看到,世界仍很不安宁,我国的安全仍面临着严峻的威胁和挑战。超级大…     

国防教育应把握的几个着力点

在不同的历史时期和社会发展的不同历史阶段,国防教育呈现出动态的发展过程。当国际国内的社会环境变化时,作为对我国的国防建设起着基础性作用的国防教育,要充分发挥自身功能,其内容与形式也必须与时俱进。根据我国周边国际形势和我国国内政治经济文化的发展状况,当前国防教育要审时度势,因势利导．雷点把握好四个着力点．     

胸怀丹心行大道，保家卫国我为峰——记战神国际射击国防教育基地创始人沈启明

<正>驰骋商场为翘楚,培育战神做精英,此生报国情独系,有口皆碑沈启明。忙人沈启明素闻某基地国防教育开展的如火如荼,独创的战神国际射击国防教育基地、独到的国防教育方法,新形势下的创新探索,这一切诠释     

强化“四个意识”搞好校园国防教育

“加强国防教育,增强全民国防观念。”这是党的十六大提出的一项事关国家兴衰的战略性要求。校园国防教育作为全民国防教育的基础,是关系国家安全和发展的重要基础工程,在全民国防教育中占有十分重要的地位。强化校园国防教育“四个意识”,占领校园国防教育     

创新方式方法 促进国防教育

随着改革开放的不断深入和社会环境的深刻变化,人们的思想观念、价值取向、行为方式更趋多样化,国防教育遇到了许多新情况、新问题,加强国防教育,完成十七大提出的"增强全民国防观念,打牢国防建设的社会思想基础"这一要求,必须以创新精神,积极研究探索国防教育的新途径、新方法。     

试论江泽民的国防教育思想

以爱国主义为核心的全民国防教育,是一个国家必不可少的基本教育,是激发公民爱国热情、建设和巩固国防的一项基础工程。作为党的第三代领导集体的核心——江泽民同志对此一直非常重视,他在坚持和继承毛泽东、邓小平国防教育思想的基础上,提出了一系列具有时代特点和中国特色的新思想。深入学习和探讨江泽民国防教育思想,对于全面把握“三个代表”重要思想、大力推进我国新形势下国防教育工作,无疑具有重要意义。一、把国防教育作为公民终身教育来抓面对复杂的国际、国内形势,江泽民同志始终把国防教育视为党和国家一项长期的战略任务,并用“…     

怀柔区人武部采取多种措施加强国防教育

北京市怀柔区人武部结合本地区特点制定《全民国防教育计划》,组织实施国防教育工程,努力提升民众的国防意识。一是建立多种基地搞教育。投资10万元设立永久性国防教育基地,建立了以慕田峪长城等名胜古迹为重点的爱国主义教育基地,以民兵训练基地和“青年民兵之家”为重点的爱军习武教育基地,以“国防教育一条街”为重点的社区教育基地。二是抓住各种时机搞教育。紧紧抓住全民国防教育日、重要节假日、兵役登记、征兵、民兵整组训练、国际国内形势变化等时机,及时开展国防教育。三是运用多种手段搞教育。在当地主要媒体设立固定的国防教育专…     

本溪市努力打造“国防形势报告”品牌

辽宁省本溪市在组织开展全民国防教育活动中,注重发挥国防教育系列报 　　 　　告会的社会效应,积极营造开展全民国防教育的社会环境,努力打造“国防形 　　势报告”这一教育品牌,收到了较好的效果。一是通过举办主题性报告活动,提 　　 　　高市管以上领导干部的国防理论素养和国防法制观念。二是通过举办专题性报 　　 …     

国防教育法制化的历史进程

国防教育作为关系国家安全与发展的战略之举,其实践与理论在中国历史上可谓源远流长。但是,“国防教育”这一科学命题的正式提出,却是20世纪20年代初期的事。新中国成立后,特别是中国共产党第十一届三中全会以来,国防教育获得了长足进步和发展。国防教育的历史和现实反复证明,国防教育法制化是国防教育建设与发展的必由之路。     

橘都绽放国防花——江西省南丰县公路段国防教育纪实

当你驱车行驶在昌厦公路到橘都——南丰的公路上时,你会发现这段公路两边有许多路政书写的国防标语,这是江西省南丰县公路段积极开展国防教育,实行军事化管理,加强路政建设,干部、职工用汗水浇灌而缀成的一道国防教育风景线。从这道风景线上,我们处处都可以感受到国防之花绽放的芬芳,也证实了南丰公路段确立“加强国防建设,争创一流路政”的奋斗目标。1999年,该段被中央文明委员会授予“全国精神文明建设先进单位”称号。 把国防教育融入到思想教育中。近年来,该段为使国防教育之花在每座庭院、每个道班、每段公路绽放,采取机关、道班一起抓,内外环境一齐上的工作方法,积极为广大干部、职工营造一个良好的国防教育环境。一方面加大了国防教育投入,完善了国防教育基础设施建设,建起了展览室、图书室,订阅了《中国民兵》等8种军事报刊。另一方面,他们把国防教育与关心职工的生活困难结合起来,使国防教     

关于创造国防教育良好的社会氛围的思考

国防教育,就是以捍卫国家主权和领土完整,防御外来侵略和颠覆为目的,向人们施加防范意识的活动过程。换言之,就是以国防为目的,以教育为手段的一种影响人、培养人的活动。 国防教育的社会环境,直接影响着国防教育的深度、广度和质量。若想创造良好的国防教育社会环境,应当做好以下几项工作:     

论我军战斗精神的培育

加强国防教育,积极应对长期和平环境下国防观念淡化的挑战(一)长期和平环境下国防观念淡化对战斗精神培育提出了挑战。生于忧患,死于安乐。一支军队如果长期安享太平世界,忘记自身作战职能,往往导致战斗精神的消减、战斗力的下降。目前,国际形势总体上趋向缓和,各国人民要和平、谋合作、求发展是时代的主流;我国争取较长时期的和平国际环境和良好周边环境是可以实现的。这一方面有利于我军利用相对和平的国际环境进行现代化、正规化和革命化建设,另一方面也容易导致我军官兵国防观念淡化,对我军官兵战斗精神培育产生不利影响。首先是战斗实…     

强化全民国防意识

党的十七大报告指出,要"增强全民国防观念,打牢国防建设的社会思想基础"。面对新的形势,如何贯彻好这一精神,全面提升国防教育水平,是我们努力开创国防教育新局面迫切需要解决好的问题。一、健全运行机制,切实加大对全民国防教育的领导力度国防教育是涉及党政军民、各行各业的一项系统工程,能否广泛开展和有效落实,关键在加强领导。一是进一步提高各级领导对国防教育的认识。用党的十七大关于加强     

以“三个坚持”推进学生军训工作创新发展

一、坚持把学生军训工作作为促进国防教育落实的重要载体 学生军训作为学校教育的特殊形式,不仅是青年学生履行兵役义务、接受军事训练的基本要求,也是对青年学生进行国防教育的重要途径. 学校国防教育是全民国防教育的基础,在青年学生中开展国防教育,更是一项管长远、打基础的工作.由于长期的和平发展环境,青年学生很难认识到当今世界战略格局和安全形势的复杂多变,迫切需要通过国防教育来提升他们的国防意识.而简单形式的课堂教学模式已不能满足国防教育质量建设的要求,通过军训可以形象直观地影响和改变青年学生的言行举止、思想认知,有效解决国防教育质量和效益的问题.     

对创新国防教育的探讨

国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。因此,搞好新形势下的国防教育,必须开阔视野、更新观念、创新思路、提高实效。一、要搞清目标任务,从单纯为军事战略服务转到为国家安全和发展战略服务上来国防教育是增强全民国防观念、弘扬爱国主义精神、提升国防素质的全面教育。因此,我们不能将国防教育单纯作为应付战争的战备教育,而必须在更高层次、更深领域内认识、筹划国防教育。一方面,要站在国际战略全局的高度,解决目标任务定位低的问题。新形势下的国防教育,必须注重培养全民的战略思维能力。观察思…     

对国防教育网络化的认识

随着信息技术与网络技术的广泛应用,网络教育服务日益成为开展全民教育的一种重要方式。目前,网络教育普及率正逐步提升,网络教育已逐渐被人们所接受并成为主流学习模式。网络教育模式的飞速发展,为我们进行网络化国防教育提供了很好的平台。所谓国防教育网络化,就是指教育者运用网络环境和网络信息资源,以现代国防教育思想和学习理念为指导,在相应信息及人员的引导下,主要采用自主学习或协商、协作教育形式所进行的国防教育活动及其推行过程。在网络化国防教育活动中,网络环境是指一切运用网络化教育的物理实体,网络信息资源是指一切能增长…     

在精神文明建设中突出国防教育

前不久召开的中共中央第十四届六中全会,把加强社会主义精神文明建设摆到了“更加突出的位置”。全民国防教育作为精神文明建设的重要组成部分,理应积极适应形势发展的要求,努力发挥带头示范作用。 一、国防教育是精神文明建设的重要方面,加强精神文明建设应该把国防教育摆到突出位置 国防教育工作是营造“民族精神长城”的一项基础性工程,是社会主义精神文明建设的重要方面。这是因为,从国防教育的内涵上讲,国防教育包融于精神文明建设之中。社会主义精神文明是指人们在改造客观