军校硕士研究生协同管理教育初探

如何使硕士研究生协同管理教育内部诸要素、诸层次相互协调和作用,对于培养合格应用型硕士研究生至关重要。要提高对硕士研究生进行协同管理教育的必要性的认识,优化协同管理教育机制,明确各方协同管理教育的主要内容。     

公安现役院校研究生管理路径刍议

公安现役院校研究生的管理工作与普通高校研究生和公安现役院校本科生的管理工作相比存在显著差异,准确定位公安现役院校研究生的特点,深入分析影响研究生有效管理的主要因素,积极探索研究生管理工作的有效路径,成为公安现役院校研究生管理工作科学化、正规化的重要突破口,对研究生培养质量和层次的提升有重要的现实意义。     

强化"六种意识"提高研究生管理教育水平

任职教育背景下的研究生管理教育,必须坚持以科学发展观为指导,强化中心意识、效率意识、创新意识、学习意识、能力意识和协同意识,进一步完善措施、科学施管、加强协调、拾遗补缺,努力营造管理育人、服务育人、环境育人的良好氛围,不断提高研究生管理教育水平。     

加强研究生管理教育工作的认识与思考

我军新军事变革对研究生培养提出了更新更高的要求,既要求研究生具有良好的政治素养、复合的知识结构、较强的创新能力,又要求研究生具备较强的军事素质、指挥管理能力和精湛的专业技术。要适应新时期军队建设需要,必须突出“以人为本”思想,打牢思想素质基础;加强正规化建设,增强作风纪律素质;丰富第二课堂活动,全面培养综合素质。     

新型研究生管理素质培训体系研究

我军院校建立新型研究生管理素质培训体系应从培训目标、培训者和培训对象、培训手段、培训内容、培训模式方面有所创新。建立一种符合军事教育特点,知识传授和技能培养相结合,基础管理和专业管理相融合,岗位管理实践和自我管理养成相联系的现代新型管理能力素质培训体系。     

统筹兼顾提升研究生教育管理水平

提升军校研究生教育管理工作水平的关键在于贯彻落实科学发展观.需要树立正确的管理理念,以服务和促进教学科研为根本,以协调管理为重点,以促进研究生全面发展为目的,需要统筹兼顾研究生的专业教育与管理教育、共性发展与个性发展、当前发展与长远发展.     

试论建立适应研究生特点的管理模式

研究生教育是高层次教育,搞好研究生的管理,对于研究生教育质量的提高乃至院校教育事业的发展都具有重要的影响。我们有必要对研究生教育的特点和管理经验加以总结,找出规律性的东西,建立有我们自己特色的管理模式,用以加强和指导研究生的管理工作。     

强化管理教育提升军校研究生综合素质

提升军校研究生综合素质,应当加强和改进管理教育工作.强化战斗精神培育,着力提高其军政素质;强化学术道德教育和学术规范训练,着力提高其学术道德素质;强化心理健康教育和疏导,着力提高其心理素质.     

对兵种战术学研究生培养创新机制的思考

创新兵种战术学研究生培养机制是为公安边防部队造就具备指挥作战及管理能力的高素质复合应用型人才的重要保证。在兵种战术学研究生的培养过程中应转变理念,推动兵种战术学研究生教育转型,把研究生培养成＂理论水平高、实战能力强＂的高层次应用型复合型人才。研究生教育必须以部队战斗力建设为指针,把边防部队对研究生培养的满意程度作为评价研究生教育质量的惟一标准。     

加强学科专业建设开创研究生教育工作新局面

学院研究生教育经过多年努力,学科专业建设得到了跨越式发展,导师队伍结构得到进一步优化,研究生教育质量和管理水平得到了稳步提高,教学和科研条件得到了较大改善。为适应新形势需要,研究生教育应树立可持续发展、学科群聚、链条式管理等科学理念,实施、启动精品工程和精英工程,努力开创学院学位与研究生教育工作新局面。     

边消警部队政工专业研究生教学探讨

武警学院边消警部队政治工作专业的研究生教学要抓好的问题是:选准苗子,严格把好研究生的入学关;做好教学的各项准备工作,严格把好教学关;注意各方协调,齐抓共管,把好对研究生的管理关;不断加强研究生教学的硬件建设,把好保障关;坚持各项政策标准和原则,把好研究生毕业质量关。     

加强研究生干部的培养和使用

编者按近年来,随着我军院校教育水平的不断提高,培养出了一批又一批高学历军事人才,基层部队的研究生干部逐年增多。如何有针对性地抓好研究生干部的送学、管理和使用,     

武警学院硕士学位论文质量管理有关问题探讨

学位论文是学员在导师的指导下完成的总结性作业,是研究生学员在院学习期间的总结性成果,是学校研究生教育工作的重要内容,因此,要坚持质量至上的原则,应在内在质量、形式质量、答辩质量上以及选题、评阅等环节严格把关。     

武警院校军事学研究生教学管理与保障存在问题及对策

武警院校军事学研究生教学管理与保障存在着课程体系不够科学、教学运行管理不严密、教学保障不到位及教学质量评价体系不完善等问题。应采取有效措施修订现行课程体系,建立和完善研究生教学质量评价体系,改善教学条件,形成教学管理合力育才的良好机制。     

探索规律加强管理不断提高研究生教育水平

我系研究生教育工作在16年的实践中,逐渐摸索出了一套行之有效的做法,取得了一些经验。主要有以下几点:一是党委高度重视,严密组织管理;二是强化质量意识,严格把好“三关”;三是狠抓导师队伍建设,加强指导力量;四是探索教学改革,完善培养体系;五是积极创造条件,改善教研环境。     

开展工程硕士研究生培养工作刍议

结合多年工科研究生教育以及军事工作领域研究的经验成果,研究论证了开展工程硕士研究生培养工作的必要性,可行性,质量保证措施,教学改革措施及管理办法等。     

研究生科研能力生成路径探讨

科研能力是研究生能力结构中的核心能力,必须贯穿于研究生培养的全过程.通过课程教学注重培养学生的前沿意识、问题意识和交流意识;通过科研活动着重培养学生的科研方法、科研视野、科研个性;通过论文选题、论文指导、论文管理等加强学位论文质量的控制.     

省学位办调研我院研究生培养情况

1月 9日 ,陕西省学位办刘维清副主任一行 11人莅临我院 ,进行研究生培养情况调查工作。这是我院首次迎接省学位办研究生培养质量的调查。检查组观看了学院建设录像 ,听取了训练部周鸣放副部长对我院培养质量检查情况的汇报 ,参观了“移动通信网络”实验室、“网络与信息安全”实验室 ,观看了部分科研成果和九九级毕业研究生的课题演示。刘副主任对取得的成绩给予充分肯定 ,认为我院研究生教育开局良好 ,培养过程管理比较严格、健全 ,使教育管理制度化、正规化水平上了新台阶。训练部楼文伟部长主持座谈会 ,李绍义副院长和研究生导师组成员出…     

科洛缅高级炮兵指挥学校

本文简述科洛缅高级炮兵指挥学校的１７０年的发展过程及其所培养的毕业生在历次战争中的贡献和功绩,其中包括有２４０名将军。同时扼要介绍其教学大纲的规定：毕业生必须具备军事教育、军事管理、科技教育水平,以及专业技术学位的工程师水平。在此基础上还可培养副博士研究生。该校附设副博士研究生的函授预科班,以保证其研究生的生源质量。文末简述函授的入学手续。     

论研究生培养过程中导师的作用、职责及指导研究生的途径

在研究生教育中,研究生导师的学识水平、人格魅力、培养方法等是决定研究生培养质量的关键因素。研究生导师应发挥对学生学术研究的主导作用、师德修养及为人处事的示范作用、心里健康的促进作用,要以自己的学术成果影响研究生的思维,要善于从学业上、思想上、生活上帮助研究生完成学业,导师和研究生应成为学术和生活中的良师益友。