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作为古希腊著名的历史学家和军事家,色诺芬有着自己丰富而深刻的军事伦理思想,这些思想主要集中在他的最为出色的军事历史著作《长征记》中。色诺芬的战争正义伦理观、军事人本主义、军事民主论以及将帅武德论等等军事伦理思想为我们今天从道德哲学层面研究军事战争领域中的诸多问题提供了宝贵的精神财富。本文对于色诺芬军事伦理思想中的主要内容进行初步探讨,并对它的现实意义做一简要分析。 相似文献
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尹青龙 《军队政工理论研究》2006,7(5):95-96
目前,心理战已逐渐成为部队教育训练不可或缺的内容。旅团部队在贯彻落实《心理战纲要》的实际工作中,必须解决好以下几个问题:一、准确定位,解决好定位不清、“角色”偏移的问题必须依据《纲要》的规定和要求,从旅团的职责和任务出发,找准定位点,明确着力点,把握旅团组织实施心理战教育训练的目标任务和重点。一是强化官兵心理战意识和战场心理防护能力。通过教育训练,使官兵掌握心理战的基础知识,认清心理战在未来作战中的地位作用,能正确识别敌方心理战行动,培养较强的战场心理稳定能力、适应能力和承受能力。二是提高首长机关心理战组织… 相似文献
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心理战,作为一种作战样式,对决定战争胜负发挥着重要怍用。新颁布的《中国人民解放军政治工作条例》已将心理战列为实现政治工作作战功能的基本途径之一。为加强民兵预备役心理战教育训练,努力形成心理战实战能力,江西省丰城市人武部积极发挥政治工作作战功能,大力加强民兵预备役心理防护训练的研究探索,其做法值得参考借鉴。 相似文献
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心理战效应酿成之过程 总被引:1,自引:0,他引:1
心理战之所以能够产生“不战而胜”、“不战而屈人之兵”的效果,与引发心理战对象产生激烈、复杂的心理较量有着直接关系。如何点燃心理战对象心灵深处存在的“心理炸弹”,使其产生预期心理状态,这一点可从心理战的效应过程得到说明。心理战的效应过程,就是心理战对象在受到实施者施加的心 相似文献
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为提高民兵完成多样化任务的心理承受能力,黑龙江省佳木斯市东风区人武部以《心理战纲要》为依据,针对民兵分散、教育训练难集中的实际,结合执行任务、组织训练、开展活动等相对集中的时机将心理教育穿插进去,同步展开。为确保民兵支前、应突维稳能集结快、输送交接快,确保心理战在边境应急处突中能发挥强有力的“软杀伤”作用,他们根据可能出现的突发事件, 相似文献
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龚志坚 《军队政工理论研究》2001,2(6):29-31
在我党领导中国人民进行的历次战争的实践活动中 ,毛泽东等老一辈革命家把马克思主义心理战理论与中国战争实践相结合 ,在继承中国古代心理战思想精华的基础上 ,形成和发展了具有我军特色的心理战思想理论。我军新时期进行心理战要深入战争实际、立足动态实践和把握人的自然性与社会性两重属性 ,科学探索心理战规律。 相似文献
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心理战在经过历次战场的磨练以及血与火的洗礼后,从侧重攻击人的意识转向无意识层面。无意识层面的心理战旨在发送不被对方官兵所感知到、觉察到的信息,以此改变人的心理和行为。在心理战的发展历程中.较之意识层面的心理战相比,无意识层面心理战通过信息的反复实施与渗透,攻心信息传递的高科技化,达到预期的攻心目标。这种新的心理战作战方式不仅丰富了心理战的作战理念,而且极大地提升了心理战“不战而屈人之兵”的作战效能。 相似文献
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我军瓦解敌军工作有着光荣的传统 ,并取得了巨大的成功。本文从心理战的重要性出发 ,突出空军思想政治工作的主要特点 ,侧重于理论与实践的结合 ,重点阐述空军思想政治工作与高技术条件下心理战的相互关系。针对空军政治工作机关与各兵种所担负的不同任务 ,构画了空军心理战在高技术条件下的总体运用。 相似文献
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《孙子兵法》心理战思想评析 总被引:1,自引:0,他引:1
《孙子兵法》的心理战思想既有聚我军心和夺敌士气的二元结构,又有“不战而屈人之兵”的战略观和“死地则战”的战役战术观,并诉诸“爱”、“赏”、“教”、“戒”等方式培育心理战结构要素。孙子的心理战思想对后来兵家有着重要影响。 相似文献
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常言道:能弱能强千年计,有勇无谋一旦亡。人类斗争,一是斗力,二是斗智。斗力以武力战为中心,在于以武力制敌;斗智以心理战为中心,在于以智取胜。心理战源远流长,古往今来,任何战争无不与心理战相联系,一切高明的政治家和军事家无不重视心理战,把心理战作为克敌制胜的锦囊法宝。我国古代著名的军事家孙武在他的《孙子兵法》一书中就极力主张用政治、外交等心理手段达到胜利的目的。随着科学技术的不断发展和战争形态的改变,心理战越来越完善,越来越丰富。随着科学技术的飞速发展和武器装备的不断更新,未来战争将冲破传统的观念和模式,以崭新的样式展现在人们面前,以军事和经济实力为后盾的心理战,也将比以往任何时候都具有强大的生命力。能否有效地对敌施加心理影响,并对抗敌人施加的心理影响,将直接影响战争的胜负。 相似文献
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目前,各种文献资料对心理战特点的表述多种多样,极不一致,给人造成极大的思想混乱。本文着重从心理战参照系的角度进行了梳理。参照系主要有四个:武力战、传统心理战、舆论战、外军心理战。参照系不同,心理战显示出的特点就不同。 相似文献
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美国作家哈里森·索尔兹伯里在其《长征——前所未闻的故事》一书中写道:“人类曾经有四大史诗,以色列人从埃及出走,汉尼拔翻越阿尔卑斯山,拿破仑进军莫斯科,美国人拓荒西部。但是,它们与长征相比都黯然失色。长征是独一无二的,长征是无与伦比的。”而今透过当年《红星报》和《红色中华》报的红军漫画,我们可以看到当时斗争的严峻形势,漫画大多采用简朴活泼的形式和粗犷的线条,但内容却非常鲜明、尖锐,一针见血,具有很强的思想胜和战斗性,既活跃了版面,又深化了报道主题,也增强了宣传教育的效果。金戈铁马,沧海桑田,如果说长征是一个奇迹,那么红军时期的宣传艺术就是另外一个红色奇迹,它不仅是今天需要永久珍藏的历史记忆,而且依然具有现实指导意义和价值。 相似文献
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20世纪70年代开始的以信息化为本质和核心的世界新军事变革,强化了心理战的时代性、发展性和创新性。信息技术不仅丰富了现代心理战的作战理念,拓展了心理战的作战空间,促进了心理战武器装备的发展,而且使得心理战的作战样式发生了质的变化,强化了心理战的心理刺激效果、心理渗透效果和心理损伤效果。 相似文献