对民兵工作调整改革有关问题的思考

民兵工作的调整改革,是“两个适应”过程中提高民兵建设质量的重大问题。军委明确提出,新时期民兵工作要贯彻“控制数量,提高质量,抓好重点,打好基础”的方针,努力建设一支“数量充足,质量较高,动员快速,机制完善”的强大后备力量。这为民兵工作的调整改革指明了方向。那么,在工作中应注意把握好哪些问题呢?     

略论“学分制”给院校教材管理带来的影响及对策

“学分制”是与“学年制”相对应的、以学分来衡量学员学习进度的教学管理制度,它既是中国高等教育教学制度改革的必然产物,也是军队院校教学制度改革的发展趋势。“学分制”从根本上改变了“学年制”的教学管理观念和教学管理模式,对院校原有的教学组织工作、教学计划的拟定、教学课程的设置、教材的筹措与供应     

用“三落实”原则指导城市民兵高速改革

毛泽东关于民兵工作“三落实”的指示,是民兵建设的指南。新形势下贯彻毛泽东这一重要指示,十分重要的是要突出城市民兵建设这个重点,深化城市民兵工作调整改革,以此带动民兵队伍整体建设质量的提高。     

谈高校教学管理现代化

教学管理是高等院校各项管理工作中的核心。随着高等教育改革和信息产业的飞速发展,特别是计算机及网络技术的广泛应用,给传统的教学管理工作带来新的挑战。为此要转变传统的教学管理理念,运用现代化的管理手段,建立现代化的教学管理机制,以提高教学管理的质量和效率,达到提高教学质量的目的。     

打牢基础 突出重点 努力建设合格管用的民兵队伍——开县深化民兵工作调整改革的基本做法

四川开县人武部在深化民兵工作调整改革中,积极适应“市场”和“战场”的需要,认真贯彻落实“减少数量”、合理布局、突出重点、分类建设”的原则,民兵组织的质量建设和基层人武部的硬件建设有了新的提高。主要做法是:     

着眼遂行多样化军事任务推进后备力量建设调整改革

党的十七大报告站在时代发展和战略全局的高度，提出了“提高军队应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力”的重要战略思想。党的这一重要战略思想，不仅是对我军“三个提供、一个发挥”历史使命的新拓展，而且是对新时期后备力量建设提出的新要求。新形势下，我们必须深入贯彻落实党的这一重要战略思想，着眼完成多样化军事任务需求，积极推进后备力量建设调整改革，不断提升后备力量建设质量水平。     

用"三落实"原则指导城市民兵调整改革

毛泽东关于民兵工作“三落实”的指示,是民兵建设的指南。新形势下贯彻毛泽东这一重要指示,十分重要的是要突出城市民兵建设这个重点,深化城市民兵工作调整改革,以此带动民兵队伍整体建设质量的提高。(一)调整民兵编组。新形势下,市场经济对传统的民兵组织建设模式产生了巨大冲     

试谈教学管三位一体的辩证关系

教、学、管是院校建设的三个基本要素,是系、队日常工作的主要内容。弄清教学管三位一体的内在辩证关系,并正确处理三者之间的关系,对于营造良好的教风、校风和学风氛围,提高管理质量和人才培养质量具有十分重要的意义。本文试图通过对教学管三者关系的探讨,对提高教学管理水平有所帮助和启迪。 一、教、学、管的基本函义 “教”一词最早出现在我国古籍《尚书·尧典》:     

总队级后勤直属队实行部队化编成的构想

军委江主席在党的十五大报告中指出:“要按照政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力的总要求,积极推进军队的建设和改革,把人民解放军的革命化、现代化、正规化建设提高到一个新水平”。并进一步强调要“加强质量建设,走有中国特色的精兵之路”。这就明确地告诉我们,在新的形势下,只有加强部队的全面建设和质量建设,才能更好地实现“五句话”的总目标。     

四川预师某炮兵团着力提高干部队伍素质

“团队要发展,思想打头阵”,这是四川预师某炮兵团抓好部队建设的成功经验。 今年以来,预备役部队进入了全面调整改革阶段,干部成份新,部队建设起点低,质量要求高,成为该部队新的特点。为适应建设需要,团党委“一班人”紧紧抓住思想政治建设这一主线,下大力做好“人”的工作,引导     

“双领四清”教学管理模式新探

长期以来，院校教学管理模式由于受传统教学管理模式的影响，教员和学员的个性发展尤其是创新能力的培养受到人为限制。创新和实践“双领四清”新的教学管理模式，是适应武警院校教学改革座谈会精神的实际需要，也是优化教员队伍、锻炼提高教员素质、保护和激励学员独立思考、标新立异的有利渠道，同时还是提升办学质量、提高办学声誉、谋求院校发展的良好机遇和出路。     

领导干部要做调整改革的模范带头人

我军体制编制进行调整改革 ,这是贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神 ,推进军队现代化建设的重大战略决策 ,也是我军历史上又一次重大改革。这次整编的涉及面广 ,任务艰巨 ,对各级党委领导和广大官兵是一次非常实际的考验。领导干部既是调整改革的重点 ,又是直接的领导者和组织者 ,要努力践行“三个代表”重要思想和“五个模范”要求 ,带头顾大局、守纪律、讲团结、尽职责 ,带领部队打好体制编制调整改革的攻坚战 ,为推进我军现代化建设和改革做出新的贡献。一、要带头服从大局 ,正确对待调整改革中的利益得失体制编制调整改革 ,必然涉及…     

加强规范管理提高“四种能力”

今年是军工核心能力建设“规范管理年“。实施规范管理,既是新的形势任务的现实需要,也是提高工作质量的内在要求。“十二五”时期,打好武器装备科研生产、先进军工核心能力建设、军工科研院所改革”三大战役”,推进实现建设先进国防科技工业总目标,国防科工局必须把加强规范管理作为重要着力点,切实提高政府能力素质和管理水平。从加强规范管理出发．要更加注重提高“四种能力”。     

发挥士官班长在基层管理中的主体作用

“兵管兵”是士官制度改革的一项重要内容 ,是加强部队质量建设、提高战斗力的重大举措。在实际实施过程中 ,基层带兵干部必须纠正认识上的偏差 ,克服“三怕” :(一 )怕士官管不好。“兵管兵”需要一个逐步完善的过程 ,刚开始难免要出现一些问题。本着对连队建设负责的态度 ,这种“怕”也是无可非议的 ,但就此产生不信任 ,不敢放手使用士官班长的心理那就不正确了。还有一些基层主官认为连队是主官负责制 ,在管理中出现问题板子要直接打到主官的身上 ,他们求稳、不思变、怕担责任 ,说到底这是一种狭隘自私的心理。处理好这一问题 ,既要培训…     

高等院校教学管理人员的职称评定与效率

<正>本文仅就教育体制改革过程中,教学管理方面有关教学管理人员的职务职称评定的改革措施及作用,与改革前相比较,对这一改革产生的效率进行分析,阐述作者一些看法.一、改革前教学管理人员的职称状况职务名称既是标码在职职工社会地位、确保其职工生活来源的组织认定;也是衡量员工工作能力、工作业绩的尺度;还是组织为调动员工作积极性、创造性的管理杠杆.因此职级的划分和归类对于组织管理效率的高低,有着直接地影响.     

高校信息化建设中教务与教学管理数据的质量问题与对策

随着高校信息化建设的逐步深入，在教务与教学管理中存在大量的信息流与数据流，因数据错误或人为因素造成的数据质量问题对教务与教学管理的负面影响日益凸显，直接关系到高校教学质量的提高。如何提高当前高校信息化建设中教务与教学管理数据质量成为亟待重视与解决的问题。本文从教务与教学的信息化管理实践入手，分析探讨在教务与教学管理中存在的数据质量问题和对策，以提升教务与教学管理水平，促进教学质量提高。     

推进军队建设和改革要有正确的思路

“积极推进军队的建设和改革,把人民解放军的革命化、现代化、正规化建设提高到一个新水平”.这是党的十五大对跨世纪的国防和人民军队建设提出的新的更高的要求.要认真贯彻落实好这一要求,当前有许多工作要做.其中一个值得重视的问题,就是要结合学习贯彻十五大精神,认真反思和总结近些年来军队建设和改革的经验教训,从中引出规律性的认识,探索和确立推进军队建设和改革的正确思路.     

坚持"军民结合,寓军于民"推进和谐社会建设

胡锦涛总书记在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的重要讲话中指出:“构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。”去年,中央领导同志从国防建设和经济建设协调发展的战略高度,为国防科技工业改革和发展做出“四个坚持”的重要指示,这是新时期国防科技工业改革和发展的根本指导方针。“四个坚持”中的关键是体制建设,即“坚持军民结合,寓军于民,促进军民良性互动,协调发展”。国防科技工业只有坚持“军民结合,寓军于民”,才能充分挖掘它…     

民兵预备役工作调整改革需要正确处理四对关系

调整改革,坚持“精干、可靠、管用”的原则。需要处理好以下四对关系。一是处理好减少民兵数量与提高民兵质量的关系。减少数量是提高质量的一项必要措施,有制于进一步优化民兵结构,把有限的物力和财力集中用于民兵建设上,提高民兵队伍的整体素质,为实现“精干、可靠、管用”创造有利条件。只有在减少民兵数量的同时,进一步提高民兵质量,于能适应保稳定、促发展的需要。二是处理好     

以战时担负任务为牵引科学筹划“三支力量”建设 ——河南省军区加强和改进城市民兵工作试点经验介绍

河南省军区在贯彻武汉会议与中央关于加强和改进城市民兵工作的意见精神中,积极调整改革,打破系统界限,将城市民兵、人防、交通战备专业分队这“三支力量”,统一纳入城市防空作战、支援保障部队作战和维护社会稳定的“三项任务”体系,统筹规划、分类建设,提高了城市民兵整体建设质量和遂行任务的能力。