网络条件下做好高校学生思想政治教育的思考

网络改变着当代大学生的学习、思维和生活模式,影响其政治态度、道德风貌和价值取向。高校学生思想教育工作必须适应新形势,努力提高工作时效性,扩大覆盖面,增强影响力。本文着重分析了网络条件下高校学生思想政治教育工作面临的机遇与挑战,并就如何更好地利用网络做好新形势下学生思想政治教育进行了深入的思考。     

新形势下如何加强高校青年教师的思想政治工作

近年来,高校青年教师在教师队伍中已占到半数以上,他们在教学、科研战线和行政管理部门发挥着重要作用,肩负着培养、教育社会主义建设者和接班人的重任,他们的思想政治素质如何直接关系到能否按照党的教育方针培养学生,关系到民族和国家的前途、命运。在新形势下,加强高校青年教师的思想政治工作,提高其政治素质,对做好学校各项工作具有重要意义。一、做好高校青年教师思想政治工作的重要性江泽民曾指出:"对待青年教师,我们既要热情关怀,又要严格要求,积极引导。"因此,要进一步提高对做好高校青年教师思想政治工作重要性的认识,从思想上和行动上正确处理好教学、科研、行政管理与思想政治工作的关系、克服那种重学校改革     

加强和改进大学生思想政治工作的思考

新形势下的大学生思想政治工作面临着许多新的挑战,如何在新形势下开展大学生思想政治工作是广大高校工作者必须思考的一个重要课题。分析大学生思想政治工作面临的新情况、新问题,提出相关对策对加强和改进大学生思想政治工作具有重要的现实意义。     

加强高校思想政治工作 服务大学生成长成才需求

做好新时期高校大学生的思想政治教育工作,必须掌握青年大学生的思想脉搏,加强队伍建设,理论联系实际,强化“两课”学科建设,发挥思想政治教育的主渠道作用,与时俱进地推进高校思想政治工作,使大学生成长为社会需要的合格人才。     

基于高职院校思政教师与辅导员协同育人工作的思考

“全员育人、全程育人、全过程育人”的“三全育人”形式是目前高校思想政治工作的重要实施要求,德智体美劳全面发展的专业人才是培养社会主义现代化建设者与接班人的基本方向,也是现代化教育教学的重要内容。高职院校思政教师与辅导员作为学生思想政治教育的骨干,是提高大学生思想品行、道德情操的重要力量,也是提升高职院校教育教学质量的基础。思政教师与辅导员协同育人,逐渐成为现阶段高职院校提高思想政治教育的有效方式。文章通过思考高职院校思政教师与辅导员开展协同育人工作的重要意义与影响,针对性提出高职院校思政教师与辅导员协同育人的工作路径,提高思政教学效果,培养更多高素质技能应用人才。     

做好大学生的思想政治工作

做好新时期大学生思想政治工作是教育工作者的重要任务。当代大学生思想政治教育工作,应紧紧抓住思想理论基础教育、心理素质教育、德育素质教育,着力解决人的灵魂和方向问题,解决心理应变能力和为人处事的问题。     

发挥好基层思想骨干的作用

基层思想骨干是连队党支部做好官兵思想工作的得力助手，是直接参与连队思想政治建设的生力军。他们从官兵中来，又到官兵中去，既是教育者、又是受教育者的双重身份，使他们对做好官兵思想工作具备得天独厚的优势。他们自身的许多想法就代表着普通官兵的想法，因而最清楚官兵关注什么、需要什么，使情况掌握更及时、更准确；他们掌握着丰富的群众语言，因而最能从官兵的需求出发，把话说到官兵的心坎上、心窝里，使教育引导更可亲、更可信。     

新时代高校党建工作与思想政治教育工作相融合的路径探析

高校是为我国经济社会发展培养高素质人才的主要阵地,做好党建工作和思想政治教育工作极其重要。党建工作是做好思想政治教育工作的基础,思想政治教育工作能够促进党建工作的开展,二者在育人目标、工作内容中存在耦合之处。新时代,探索高校党建工作与思想政治教育工作相融合尤其必要性,既能够创新党建工作模式,推动党建工作的有效开展,又能够提高思想政治教育工作的成效,引导大学生形成科学的人生观、价值观,正确认识到自己的担当和使命,为我国经济社会发展培养思想素质过硬的优秀人才。     

党史文化融入大学生思想政治教育的价值探索

党史文化对当代大学生具有极强的德育功能与教育价值,将党史文化和大学生思想政治教育工作进行相互结合,可以创新高校思政教育形式、培养学生爱国主义情怀、帮助学生建立社会主义主流价值观具有十分重要的意义。而在其中如何将党史文化更好地融入大学生思想政治教育工作,成为了当前阶段大学生思想政治教育改革所需要考虑的重点问题。本文在简要分析党史文化融入大学生思想政治教育的应用价值基础上,对大学生思想政治教育中融入党史文化的策略与路径进行探究分析,以期为高校思想政治教育改革形成有价值的依据支持。     

武汉大学组织学生军训的几点做法

武汉大学是1985年全国大学生军训首批试点高校之一。20多年来,在党和国家关于开展学生军训的有关精神指引下,在上级有关部门具体指导下,武汉大学对学生军训工作一直予以高度重视,专门成立军训领导小组,采取统一领导、统一管理、统一实施的办法,以军事训练为主体,以学生思想政治工作为重点,以后勤保障为依托,将“爱国主义教育、思想政治教育、新生入学教育”贯穿始终。在具体的实施过程中,精心组织与管理,不断探索与创新,使学生军训工作不断迈上新台阶,取得了丰硕成果。他们的具体做法是:一、健全组织、齐抓共管大学生军训工作是一项比较复杂…     

科学发展观指导大学生思想政治教育质量提升研究

科学发展观不仅为大学生思想政治教育提出了新的理论指导,同时也为其提出了新的更高要求和新的思想方法。加强和改进大学生思想政治教育是事关中华民族前途命运的根本问题,要提升大学生的思想政治教育质量,必须坚持以科学发展观为指导,用科学发展观统领高校思想政治教育,理清工作思路,创新工作模式,促进大学生思想政治素质、科学文化素质和身体素质的全面发展。     

创新型HACCP高校思想政治教育管理体系的构建与应用

将传统高校思想政治教育管理方法与食品行业中的HACCP（Hazard Analysis Critical Control Points）食品安全认证体系相结合,构建一种全新型的思想政治教育管理体系。旨在加强当今高校学生的思想管理,将传统思想教育管理方法程序化、完整化,通过实证分析制定详尽的HACCP思想管理体系的实行方法,增强实际应用性和管理性,从而有效提高学生的思想道德水平。     

论新时期高校思想政治工作

新时期,高校思想政治工作将面临新的环境、新的机遇和挑战。高校思想政治工作者认清形势,深入研究新形势下高校改革发展趋势和师生思想特点,努力改进思想政治工作内容、方法和手段,以全面提高思想政治工作队伍素质,以适应新时期高校思想政治工作的新要求。     

从大学生发展视域看高校辅导员的角色定位

本文以破-立为基本研究方法，以新时期大学生发展与辅导员角色定位二元博弈为主线来探讨高校大学生思想政治工作。本文首先梳理分析了当代大学生发展的主要特点，并以此为依据，提出高校辅导员思想政治工作的角色定位。     

论网络舆情与高校思想政治教育的关联

随着互联网的普及,网络舆情对高校思想政治教育产生了广泛影响,二者之间存在密切关联。网络舆情蕴含思想政治教育功能,思想政治教育对网络舆情具有疏导作用。根据二者的密切关联,对大学生开展有针对性的教育已成为思想政治教育工作者面临的新课题。     

高校学生公寓思想政治教育问题与对策

近年来,高等教育逐渐普及,党中央日益重视对高校学生思想政治教育工作的开展。各大高校积极响应党的号召,正努力建设具有社会主义新时代的特色校园文化。在高校中学生公寓逐步被大家认为是学生走向生活的第一社会、第二家乡、接受教育的第三课堂。因此学生公寓成为进行思想政治教育、建设优良学风校风的新的重要场所。目前,越来越多的教育工作者重视学生公寓的育人工作,随着高校学生公寓思想政治教育功能的逐渐增强,一些教育管理问题也显现出来。探讨高校学生公寓思想政治教育中所遇到的问题以及相应的对策成为学生教育管理研究的重要课题。     

新媒介：当代大学生思想政治教育的有效途径

随着信息技术的迅猛发展,新媒介对大学生的影响日益深刻。新媒介具有对大学生进行思想政治教育的先天优势,但新媒介环境下的思想政治教育危机也不容忽视。我们应当扬长避短,积极探索利用新媒介开展思想政治教育的新路径,不断提高思想政治教育的针对性和有效性。     

抗日军政大学华中分校对青年马克思主义者的思想政治教育

抗战时期,新四军创办的抗日军政大学华中分校吸引了大批青年,通过马克思主义理论的学习和实践教学来开展思想政治教育工作。学校采取了灵活多样的思想政治教育形式,培养了大批军政干部,使青年学生提高了马克思主义理论水平,培养了艰苦朴素的作风,坚定了革命意志。其教学方法对当今的思想政治工作仍然具有现实的借鉴意义。     

马克思主义需要理论及对大学生思想政治教育的启示

思想政治教育是研究人（思想及行为）的科学，而需要乃人之本性，是人的一切思想及行为的原始动因，所以，思想政治教育必须把人的需要作为研究的逻辑起点。马克思主义作为思想政治教育的理论基础，其关于人的需要的理论成为思想政治教育的理论依据。本文拟把马克思主义关于人的需要理论与大学生的现实需要的特点相结合，以期对提高大学生思想政治教育的针对性、主动性和实效性有所启示。     

论网络时代高校学生思想政治教育工作的创新

网络正以惊人的速度深刻地影响着社会进程和人类的未来，改变着人们的学习、生活、工作与思维方式，影响着高校学生的行为模式、价值取向、心理发展和道德观念，使高校思想政治教育工作面临新的机遇和挑战。如何充分利用网络等现代传媒手段，不断创新网络时代高校学生思想政治教育工作的新方法、新途径、新机制和新模式，是高校亟需解决的重大问题。