世界各国军事训练的新特点

军事训练是指军事理论教育和作战技能教练的活动,包括部队训练、院校教育、预备役训练等。它是军队和平时期的主要任务和中心工作,在军队建设和战备工作中居重要地位。随着新军事革命的不断深入,武器装备、作战方式、军事理论和体制编制等正在发生着根本性的变化,军事训练也相应呈现出许多新的特点。认真研究这些新特点,准确把握世界军事训练的发展脉搏,对于指导我军军事训练工作具有重要的意义。     

战国时期的军事训练及其时代特色

战国时期的军事训练及其时代特色黄朴民,徐勇一支军队,必须经过严格的训练,方能上阵交锋,克敌制胜,这是不言而喻的道理。从古至今,军事训练一直是军队建设的重要内容。当然,由于各个历史时期军队成分构成、作战方式、战争规模等方面的不同,其军事训练的内容及其方...     

推进军事训练深入发展的几个问题

大力加强军事训练,全面提高部队战斗力,是扎实做好新时期军事斗争准备的关键环节。当前,推进军事训练深入发展应关注以下几个问题。一、坚持以军委胡锦涛主席重要指示为指导,始终把握军事训练的正确方向胡主席关于加强军事训练的重要指示,为新形势下军事训练的发展指明了方向,我们必须认真贯彻。坚持以军事训练为中心,坚持从难从严从实战需要出发,不断探索信息化条件下军事训练的特点规律,推动军事训练不断迈向新的台阶。一是紧贴作战任务。要进一步把握与理解好未来担负的各种作战任务,坚持以作战任务为牵引,仗怎么打兵就怎么练、担负什么…     

深化民兵训练改革推进规范化训练发展

全国民兵军事训练工作会议,明确了新时期民兵训练改革的基本方向,为加强民兵训练提供了政策保障。贯彻会议精神,要针对当前民兵训练不落实、不规范、质量不高等问题,在训练规范化上积极探索和实践,以规范求落实,以规范谋成效。一、紧贴作战任务,确立民兵训练改革的基本思路练为战是军事训练的一条定律,也是军事训练的不竭动力。民兵军事训练改革的着眼点就是要把训什么、怎么训、怎么保障规范起来,使训练与作战任务、作战准备时限、调整改革后的民兵组织结构、科技练兵的要求相适应。一是要突出重点对象。民兵军事训练是军事斗争准备的重要…     

城市民兵军事训练亟待改革

仗怎么打,兵就怎么练。这是军事训练必须遵循的基本原则。现代战争是高技术局部战争,因此民兵军事训练必须针对高技术局部战争的特点进行。从这个思路出发,城市民兵军事训练必须进行重大的改革,大幅度地提高训练的高科技含量和反空袭作战的比重。高技术局部战争的     

发挥党委在军事训练中的核心领导作用

加强信息化条件下军事训练,是建设信息化军队、打赢信息化战争的必然选择,是军事训练创新发展和作战准备扎实推进的重要内容。这一现实课题和紧迫任务对党委如何发挥核心领导作用提出了新的更高的要求。     

预备役部队军事训练存在的问题与对策

能打胜仗是对军队履行职能任务的根本要求。军事训练是和平时期部队战斗力生成的基本途径。新形势下,预备役部队要紧紧围绕能打胜仗的强军目标,牢固树立训练出战斗力的思想,大力加强和改进军事训练,努力提高遂行作战任务能力。     

浅谈海军预备役部队军事训练

"仗怎么打兵就怎么练",是军事训练必须遵循的基本原则."担负什么任务就练什么本领",是快速提高武装力量战斗力的有效方法.搞好海军预备役部队军事训练,使之尽快形成快速动员和作战保障能力,必须注意把握好以下几个问题:     

民兵预备役部队军事训练要做到“三个突出”

贯彻胡主席大抓军事训练的重要指示,抓好民兵预备役部队的军事训练,必须适应信息化作战和完成多样化任务需要,按照三个突出,科学设置训练课目、准确把握训练重点、统筹安排训练内容,切实增强军事训练的质量效益,实现机械化条件下的民兵预备役部队军事训练向信息化条件下成功转型。要突出遂行任务的双应能力训练。仗怎么打,兵就怎么练,任务需要什么能力,部     

“军事训练要走在现代战争的前面”——叶剑英军事训练思想概述

“军事训练要走在现代战争的前面”——叶剑英军事训练思想概述都国平新中国成立初期,我军经过肃清国民党在大陆的残余部队和取得抗美援朝战争胜利之后,结束了战争状态,进入了相对和平的新时期,军事训练成为军队经常性的中心工作。军事训练究竟怎么搞,是局限于现有武...     

功能性军事体能训练与心理训练结合运用探索——以新兵体能训练为例

在军队改革的大环境下，军事训练从难从严向实战化聚焦将成为日常训练的常态，而体能训练就是其中最为基础和重要的训练。但是，现阶段的军事体能训练仍然存在着训练理论不系统、训练方法不科学、相关心理指导和心理训练缺乏等弱点，从而造成体能训练成绩提升缓慢、训练损伤居高不下的问题。本文运用功能性军事体能训练和心理训练相结合的方法，从新兵体能训练着手，对其进行身心干预，旨在增强心理适应能力、提高训练成绩、减少训练损伤，为提高部队实战化训练水平打下基础。     

实战化军事地形学教学训练创新管见

立足实战化是开展军事地形学教学训练改革的基本要求,也是从具体课程入手解决学员＂水土不服＂的客观需要。结合新的地形研究方法确定教学内容,从单兵技能与组训能力培养两方面探索教学模式,立足综合能力培养创建考核模型,是目前军事地形学实战化教学研究与实践的重要方向。     

也谈军事训练文化

文章研究军事训练文化作为引导、教化和推动军事训练向能力聚焦,向实战靠拢的精神财富,既有对过去训练实践的凝练、对当前训练实践的反思,也有对未来训练实践的探索,对军队训练活动具有不可替代的指导意义。提出,需要在理解基本蕴涵,把握共性特点、认清表现形式和明确发展路径的基础上廓清相关理论认识。     

信息化条件下实战化训练动因探析

文章分析了信息化条件下实战化训练的源动力、决定性因素、作战实践需求和军事理论牵引创新等因素,从理论上回答了信息化条件下实战化训练动因问题。     

试论信息技术在院校实战化训练中的应用

依托信息技术开展实战化训练,培养能打胜仗的优秀人才,是实现我军院校转型的一项重要任务。文章分析了信息技术在院校实战化训练中的应用思路,提出了信息技术在实战化训练中的应用模式,并从教学条件、教员队伍和运行机制方面提出了对策思考。     

虚拟现实技术在美军实战化训练中的应用及启示

虚拟现实技术应用于军事领域,给军事训练带来了又一场革命。文章立足军队当前实战化训练背景,在分析虚拟现实技术及其特征的基础上,通过对虚拟现实技术在美军实战化训练中的应用现状分析,提出虚拟现实技术应用于我军实战化训练的发展对策。     

军队综合大学实战化训练研究

从军队综合大学实战化训练面临的挑战和问题入手,提出了未来战争牵引军队综合大学实战化训练,在训练理念、训练内容、训练模式、训练环境、教学力量等多层面贴近未来实战。在继承和发展传统训练的基础上,动态多样地拓展实战化训练途径。     

军人坚毅品质训练内容及方法探析

坚毅品质是近十年来国外心理学领域的研究热点,它与个体成就显著正相关,能较好地预测军人在部队中的表现。影响坚毅品质形成的主要因素有体验、兴趣、认知与行为以及努力外化的习惯等。本文认为,积极探索"军(军事训练)心(心理训练)"相结合的军事训练模式,将坚毅品质心理训练有机融合于军事训练并贯穿于体能训练全程,同时注重坚毅品质心理训练与技、战术训练及完成重大军事任务相结合,并尝试在军事训练中增设坚毅品质心理训练专项,能够培养官兵勇敢、坚定、顽强等优良心理品质,在全面加强练兵备战的过程中锻造高素质专业化新型军事人才,从而更有效地提升军队战斗力,完成新时代党和人民赋予军队的使命任务。     

院校实战化教学训练创新

文章分析了军事院校实战化教学训练创新的客观要求、创新内容和创新的方法手段,提出了一些值得思考的问题和解决办法,对于推动院校实战化训练创新具有一定借鉴指导作用。     

新形势下提高集团军部队实战化训练水平的研究与思考

围绕解决当前制约集团军部队信息化条件下实战化训练水平提升的矛盾问题,着力在浓厚实战化训练氛围、设置实战化训练内容、创新实战化训练方式、创设实战化训练环境、健全实战化训练机制等方面研究提出具体对策措施,并充分发挥战法创新引领、"考比拉"促进、人才培养支撑和作风建设保证的作用,深入推进集团军部队军事训练向实战靠拢,提高部队"能打仗、打胜仗"能力。