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1.
张荣彬 《国防》2005,(9):72-72
加强民兵、预备役部队基层建设,既是坚持人民战争思想的重要举措和完善国防动员体制的关键环节,又是巩固基层政权的必要条件。因此,各地各级一定要高度重视并采取有效措施,不断夯实民兵、预备役部队的基层建设。一、紧贴形势任务,扎实全面建民兵、预备役部队基层建设是一个动态的过程,必须紧贴形势任务,始终不渝地把抓经常、打基础作为工作的着力点。一是把思想教育搞扎实。强化以“三个代表”和爱国奉献、强武敬业为主题的思想政治教育,真正解决部分民兵、预备役部队基层干部和预编官兵“动力不足、精神不佳、形象不好”的问题,激发他们“…  相似文献   

2.
如何结合预备役部队建设实际, 增强思想教育的针对性和实效性,让教育充分发挥其应有的功效,关键是内容上要“把准脉”、“对症下药”,方法上要灵活多样。长期以来,思想政治教育的针对性不强、实效性不高,已经成为预备役部队  相似文献   

3.
刘培庚 《国防》2005,(9):60-62
预备役部队是国家武装力量的重要组成部分,预备役军官是国防后备力量建设的中坚和骨干,大力培育预备役军官战斗精神,对提高预备役部队战斗力,促进军事斗争准备落实,具有十分重要的意义。一、由于长期处于和平环境,部分预备役军官使命意识、忧患意识淡化。要紧紧抓住思想教育这个中心环节,打牢预备役军官战斗精神的思想基础由于我国长期处于相对和平时期,一些预备役军官对我国安全形势面临的现实和潜在的威胁认识不清,战斗队思想树得不牢,当“和平官”的思想有所滋长。有的认为“当前处于战略机遇期,仗一时打不起来”;有的感到预备役部队是“…  相似文献   

4.
2006年3月上旬,株洲某预备役炮兵营在组织调整前,准备召开一次预备役军官会议,想借用人武部教室,当时恰恰民兵也正处在组织调整期间,该人武部部长杨之金提出:“为何不一起搞教育,实现资源共享呢?”一个好建议,双方不谋而合。在该营所属预备役团领导和人武部领导的调研论证后,迅速研究出台了《协作落实预备役部队基层政治教育与民兵政治教育暂行办法》。他们采取抽调预备役班以上骨干和基干民兵定期组织培训,统一备课施教,统一考核验收,统一调配使用。每半年组织“优秀政治教育、优质教案、最佳一堂课”评教评学活动,并把政治教育水平作为评选“优秀预备役军官”和“优秀基干民兵”的一项重要指标,不断提高预备役基层官兵参与政治教育的积极性和创造性,有效地促进政治教育的落实。  相似文献   

5.
走在实践“三个代表”重要思想的前列,是民兵预备役人员义不容辞的职责。这既是民兵预备役性质、使命决定的,也是新形势、新任务对民兵预备役工作提出的客观要求。要使民兵预备役人员真正走在实践“三个代表”重要思想的前列,关键就是要结合当前“三个代表”重要思想的学习教育活动,使广大民兵预备役人员的先锋模范作用得到进一步充分发挥。  相似文献   

6.
思想政治教育实效性不强,是一个困扰民兵预备役政治工作的老问题。我个人认为,存在这个问题的一个重要原因是方法上创新不够,缺乏与时俱进的时代特色。要按照中央13号文件精神。坚持把创新教育的形式方法,作为增强思想政治教育实效性的重要环节,认真地研究、探索、认识和应对新时期民兵预备役思想政治教育的特点,把教育搞活、搞新、搞扎实。一是教育理念要"人性化"。过去,有些同志对教育对象缺  相似文献   

7.
在国家精简军队员额,走中国特色的精兵之路的新形势下,加强民兵预备役队伍思想政治建设,把民兵预备役队伍搞坚强更加重要。因此,大力抓好民兵预备役队伍建设,首先要在抓好思想政治建设上下功夫。怎样才能使民兵政治教育贴近广大民兵思想实际,真正达到教育的目的呢?我认为,借鉴部队政治工作经验势在必行。  相似文献   

8.
杨冀平 《国防》2005,(10):22-23
我军预备役部队组建以来,军地各级认真贯彻党中央、国务院、中央军委关于加强预备役部队建设的一系列指示精神,以“三个代表”重要思想为指导,以新时期军事战略方针为统揽,坚持高标准打基础、高起点搞建设、高质量抓落实,全面建设取得了明显成绩。目前,部队初步形成战斗力,呈现出整体推进、健康发展的良好势头。同时,我们必须清醒地认识到,预备役部队建设还存在一些不容忽视的问题。一是高标准建设预备役部队的思想基础还树得不牢。一些领导和单位抓部队建设的危机意识、紧迫意识、责任意识不够强,致使预备役部队工作落实不到位,成效不明显…  相似文献   

9.
中共中央、国务院、中央军委《关于加强和改进新形势下民兵预备役政治工作的意见》明确提出了“创新民兵预备役思想政治教育方法手段”的新要求,并强调要“充分发挥报刊、广播、影视等大众传媒的教育功能,运用信息网络开展教育,扩大教育覆盖面,增强教育感染力。”河北省军区切实把民兵预备役思想政治教育作为保方向、保本色、保打赢、保稳定的基础性工作,适应时代发展要求,走出单一的集中教育模式,创造性地提出政治教育课、报刊、广播、影视、网络、主题实践活动“六位一体”开展民兵预备役思想政治教育的新思路,军地合力构建大课堂,为民兵预备役政治教育的有效落实和提高质量提供了可靠保证。他们的一些经验做法颇具借鉴价值。  相似文献   

10.
预备役部队建设的根基在营、连,只有把基层建设搞扎实、抓正规,部队整体建设才能上质量、上台阶。一是要按照“三个代表”的重要思想,切实把预建基层党组织建设搞坚强,确保各  相似文献   

11.
一、要充分认识新形势对民兵预备役部队刊授教育的新要求 刊授教育是民兵预备役部队政治教育的重要内容,其根本目的是动员、教育广大民兵预备役人员努力实践“三个代表”重要思想,自觉执行党的路线、方针、政策,增强使命意识,激发牺牲奉献精神,牢固树立战斗队思想,确保打得赢、不变质,做党和人民永远放心的人民武装。近年来,军区通过《西南民兵》杂志坚持不懈地在民兵预备役部队中开展刊授教育,取得了令人可喜的成绩,促进了全区民兵预备役部队思想政治建设。但是,复杂多变的国际形势和深化改革的国内环境,以及世界新军事变革和民兵预备役部队自身的调整改革,给刊授教育提出了新的更高的要求。首先,民兵预  相似文献   

12.
预备役官兵“寓兵于民”,就是说预备役部队的政治教育不仅要有“兵”的特点,同时也应有“民”的特性,这就要求从官兵的思想实际出发,精选内容,使教育更加贴近实际。 一是抓住官兵思想的切入点,通过官  相似文献   

13.
针对近年来社会上一些人以“气功大师”、“超人”等面目出现,大搞封建迷信活动,宣扬伪科学,欺骗群众,蛊惑人心,严重毒化社会风气。危害社会稳定的不良现象,5月中旬以来,湖北省十堰军分区党委在全区人武系统开展了理想信念教育,组织机关干部战士和民兵、预备役人员学习《社会主义和宗教》、《人的正确思想  相似文献   

14.
怎样抓好预备役部队基层建设?我们在实践中体会到,必须坚持从实际情况出发,实施分类指导。不能搞“一刀切”。预备役部队一个团的兵员就分布在上百个单位,各基层的情况千差万别,这就要求我们必须区别对待,不能“简单化”、“一刀切”。如:开始建立营、连部时,团规定每个营、连必须有一间房子,并派人分头下去落实。有的单位条件好,拿出了两  相似文献   

15.
市场经济条件下,一些预备役士兵“在册不在位,在编不在籍”的现象日益突出。加强对预备役士兵的动态管理,已成为一个亟待研究和解决的问题。加强对预备役士兵的动态管理,必须从强化预备役士兵“兵”的观念入手。要像现役部队抓新兵的入伍教育一样,抓好对预备役士兵的入队教育,帮助他们尽快实现由“民”到合格预备役“兵”的转变。与此同时,组织预备役士兵认  相似文献   

16.
做好预备役军官登记工作是抓好预备役军官队伍建设的前提和基础。如何解决好当前预备役军官登记难的问题,我们认为应注意以下三个方面的问题: 一、抓住“两个时机”施教,增强军转干部转服预备役的自觉性。要注意把握好“离队前”和“岗前培训”两个时机加强思想教育,提高他们对转服预备役  相似文献   

17.
近年来,随着预任官兵在编不在位问题的曰渐突出,致使预备役部队建设出现了思想难统一、人员难集中、组织难落实、活动难开展、任务难完成的“五难”问题,从而大大影响了预备役部队的建设。因此,努力提高在编人员的在位率,成为解决“五难”问题,加强预备役部队建设的关键。其主要方法是: 变到外地致富为立足本地致富。要在抓好国防观、价值观和法纪教育的同时,着重搞好“短期富”与“长期富”的教育。通过教育,使官兵明确,外出务工挣钱只是  相似文献   

18.
如何在预备役部队中贯彻和实践军队思想政治建设的历史使命,事关预备役部队建设的质量和作用的发挥。笔者结合学习《决定》,结合预备役部队的特点,谈几点体会。 一、着眼于增强思想政治建设使命感,把固本强根作为确保预任官兵政治合格的基本途径。 我军思想政治建设的“两个提供”是新时期思想政治建设的出发点和落脚点。确保预任官兵政治合格,努力提高预备役部队快速集结和遂行任务的能办,应始终如一地把政治思想建设放在首位。围绕“两个提供”加强预备役部队思想政治建设,应重点搞好以下教育:科学理论教育。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义全部学说的思想,是人类迄今为止最完整的科学世界观。加强预备役部队思想政治建设应该注重奠基固本,引导全体官兵特别是各级领导干部牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。基本路线教育。基本路线是党在社会主义初级阶段统  相似文献   

19.
一、认清民兵预备役部队肩负的使命与责任,始终把按“三个代表”要求加强思想政治建设摆在各项工作首位 西南地区幅员辽阔,我们维护社会稳定的任务十分繁重;战区边境线长,我们维护边防稳定的任务十分繁重;西南地区相对贫穷落后,我们促进经济发展的任务十分繁重;同时,由于民兵预备役人员居住分散,管理教育难度大,保持民兵预备役部队自身纯洁稳定的任务也十分繁重。这四个“十分繁重”,决定了加强民兵预备役部队思想政治建设的任务十分繁重。我们必须始终坚持把思想政治建设摆在各项工作的首位,牢固确立“三个代表”对思想政治建设的统揽和指导地位,确保民兵预备役部队“打得赢”、“不变质”。  相似文献   

20.
预备役部队经常性的思想政治教育能否紧紧围绕提高“两力”开展活动?近几年来,我们在工作实践和探索中感到: 一、围绕提高“两力”开展思想政治教育。要在强化“兵”的意识上花气力。预备役部队由于具有寓兵于民,兵民兼容的特点,平时集中性的活动比较少,“兵”的观念容易淡化。因此,不断强化“兵”的意识,就成为预备役部队思想政治教育首先需要解决的问题。1、强化献身国防的献身精神。这种精神要求预备役军人要服从部队建设的需要,特别是个人利益与部队利益发生矛盾时,应自觉地牺牲个人利益服从部队建设的大局。因此,需要在教育中讲清市场与操场、战场的关系;经济建设与国防建设的关系;改革开  相似文献   

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