努力破解军营文化建设中的几个“不等式”——对推动军营文化繁荣发展的调查思考

推动军营文化繁荣发展,必须注重求解“思”与“做”、“下”与“上”、“建”与“用”、“土”与“洋”、“娱”与“育”、“静”与“动”、“占”与“管”、“短”与“长”等不等式.     

基层思想政治教育改革要正确处理“八个关系”

基层思想政治教育改革要处理好“上情”与“下情”、“形式”与“内容”、“治标”与“治本”、“个别”与“一般”、“基础”与“随机”、“干部”与“战士”、“过程”与“效果”、“继承”与“创新”的关系 ,增强其时代感和针对性、实效性、主动性。     

孔子教学思想简论

孔子是我国历史上伟大的教育家。他关于“教”与“学”方面的思想观点,值得我们深入探讨。他对教师严格要求,并提出“因材施教”、教学相长、培养学生独立思考能力等重要的“教”的原则。他提倡好学、乐学、博学、虚心学,渐进有恒地学习。并推行多闻多见,“学”与“思”、“学”与“习”、“学”与“行”相结合的学习方法。     

“速决战”与“持久战”小议

“速决战”与“持久战”小议郭玉千,张新元《孙子兵法》注重速胜,提出了“兵贵胜,不贵久”的“速决战”战略思想。有许多评论文章议为孙子的“速决战”过于片面和绝对,与毛泽东的“持久战”战略思想相矛盾。笔者以为,孙子的“速决战”与毛泽东提出的“持久战”战略思...     

培育战斗精神应处理好的几个关系

培育战斗精神是部队做好军事斗争准备的一项重要任务 ,也是和平时期政治工作面临的重大课题。针对当前官兵在这方面存在的模糊认识 ,政治工作应坚持培育战斗精神与保持科学态度的统一 ,处理好“用不用我”与“我行不行”、武装头脑与更新装备、“拣软的打”与“挑硬的啃”、“刺刀见红”与“一‘键’封喉”、“孤胆英雄”与“群威群胆”、“身临其境”与“心临其境”等关系。     

台湾新版《“国防”报告书》评析

2004年12月14日,台湾“国防部”公布2004年版《“国防”报告书》,这是陈水扁上台后的第二份《“国防”报告书》。与2002年版相比,该报告除了继续鼓噪“大陆威胁”、否定“一中”原则,重弹毫无任何政治基础的“军事互信机制”老调外,在台湾军事战略、军队建设、武器装备、作战指挥机制等诸多方面均有不小突破,陈水扁更是亲自披挂上阵,首次为该报告作序。新版《“国防”报告书》共分“安全环境与军事情势”、“国防政策与军事战略”、“国防组织与台军部队”、“国防资源与管理”及“国防重要施政”等部分。一、宣扬“大陆威胁”,首提“反恐制…     

对信息化战争后勤指挥的辨证思考

我军信息化建设才刚刚起步,要结合实际,着眼新时期军事斗争准备的需要,增强“双重建设任务”的意识。在信息化战争条件下的后勤指挥中,做到“电脑”与“人脑”融合互补,“信息系统”与“运输系统”相辅相成,“实时指挥”与“适时指挥”并用。     

美军“震慑理论”与《孙子兵法》

在伊拉克战争中,美军为实现“不战而屈人之兵”的目的,首次推出其创新理论成果“震慑理论”,这一理论与我国古代《孙子兵法》心战理论有着许多内在的关联。这一理论指导下的伊拉克战争,其“斩首行动”与孙子的“擒贼擒王”思想如出一辙;其“震慑行动”与孙子的“上兵伐谋”思想异曲同工;其“外交攻心”与孙子的“伐交”思想一脉相通。     

我思,故我行——连队带兵“能力建设”丛书序言(精摘)

“兵”是个多义词,按老百姓的常识,其基本特征是“穿军装”、“带抢”、“打仗”的人。“兵”通常与“士”连起来称呼,因为有别于“官”的“士”与“兵”是军队基层的主体,都是在战场上操纵手中武器直接或间接与敌人搏杀的人。美国的莱克星屯镇中心广场,一座普通士兵的铜像在阳光下熠熠生辉。石碑上刻着“紧守阵地。在敌人没有开枪前,不要开枪;但是,如     

当好副职的六字经

怎样做一个合格的副职?这是每一个经历副职的领导同志必须重视和研究的问题。好副职有很多标准,其中,正职对好副职的理解更为重要,因为副职主要是配合正职开展工作的,没有正职的理解、认可和支持,副职就很难做好工作。因此,把握好“大”与“小”,坚持好“前”与“后”,处理好“上”与“下”,是做一个好副职必须深入探讨的问题。“大”与“小”要分得清。副职的职责很多,一条十分重要的职责就是为正职当好参谋。这就需要“大主意”出好,“小事情”干好,在出“大主意”上动脑子,在干“小事情”上下功夫。正职最忌讳的就是最需要副职“参谋”的…     

军民同唱一首“歌”——四川广元市军民同心发展旅游事业纪实

“军人”与“旅游”,本是两个无联系的概念。然而,四川广元的广大军民,以其睿智的灵气,硬是把“军人”与“旅游”谱进了西部改革大潮的“五线谱”,弹奏出了军民“同呼吸、共命运、心连心”的乐章。     

谈“且”与“或”字在标准中的应用

“且”与“或”是语法中连接句子的转折连词,“且”解释为并且、而且的缩写;“或”是或者的缩写。“且”与“或”在企业产品交货验收技术条件标准中常常涉及到,但很多人往往只注重标准的内容、数据和公式等,而忽视了“且”与“或”在技术标准中的应用。笔者认为,在产品交货验收技术标准中,灵活地     

论“超音速”信息处理技术——“易算”

论“超音速”信息处理技术———“易算”郭俊义刘英一、“易算”概述《易经》研究的三原则谓之：“变易”、“简易”和“不易”。所谓“变易”,是指天地间万事万物无时无刻不在变化之中。这与辩证唯物主义中,宇宙万物皆在时空中运动,发展与变化理论是一致的。”“简易...     

农村民兵政治教育的调查与思考

日前,我们对全区12个县(市、区)农村民兵政治教育改革情况进行了调查。概括起来,有以下特点: 教员队伍改“单一结构”为“复合结构”,设施建设改“硬件全”为“软件全、硬件硬”,学习内容改“重基本内容”为“基本内容与实际需要”相结合,时间安排改“机械统一”为“抓住时机”,教育方式改“小集中为主”为“大集中与分散”并重,检验效果改“偏重考试成绩”为“注重学以致用”。 民兵政治教育如何适应改革开放的要求,尽快与社会主义市场经济接轨?我们结合本地区实际,从深     

高扬共产党人的新“官”念

江泽民在“七一”讲话中指出 :“我们手中的权力都是人民赋予的 ,各级干部都是人民的公仆” ,“全体党员特别是领导干部 ,都必须始终坚持清正廉洁 ,一身正气 ,经得起改革开放和执政的考验 ,经得起权力、金钱、美色的考验 ,决不允许以权谋私、贪赃枉法。”“所有党员干部必须真正代表人民掌好权、用好权。”这些都是执政的共产党的各级干部特别是领导干部的最根本的“为官”之道。党的干部要破除封建的“官本位”思想 ,高扬和树立共产党人应有的“新观念” ,正确处理好“做官”与“做人”、“做官”与“做事”、“做官”与“做文”的关系 ,树…     

搞好六个结合全面落实《纲要》

一、搞好“硬件”与“软件”的结合,防止注重“硬件”忽视“软件”的倾向。“硬件”与“软件”是基层全面建设的两个重要方面,“硬件”为“软件”提供物质基础,“软件”为“硬件”提供动力支持和方向保证,两者相互联系,相互作用,共同推动部队建设的健康发展。但在落实《纲要》的过程中,     

浅谈市场经济的“两只手”

市场经济作为一种以现代化商品经济为基础、与高度社会化的大生产相联系的经济体制,具有“两只手”,即“看不见的手”和“看得见的手”。本文拟从这“两只手”的含义与功能、二者的相互关系等方面,作一简要分析。 “看不见的手”的含义与功能所谓“看不见的手”,是指价值规律。有的认     

抵制“酒绿灯红”与做好“两个经常”

抵制“酒绿灯红”与做好“两个经常”吴昌光军委江主席指出：“对沿海地区城市的酒绿灯红要十分警惕,要防微杜渐,千万不可麻痹大意。”做好“两个经常”与抵制“酒绿灯红”的侵蚀和影响密切相关。“两个经常”开展有力的单位,受“酒绿灯红”的影响就少,部队就纯洁稳定...     

沐浴清明 儒雅俊朗——中国传统学风撷珍

提起“学风”,有的同志可能从字面上解释说,就是“学习的风气”。这个解释有合理的成分,“学风”的确与学习有关,但是这个说法很不全面。从学风对整个社会风气的作用与影响上来看,“学”应当泛指知识界和文化界,“风”则指“风尚、风貌”,所以,“学风”概括的是知识界与文化界的风尚和风貌。古往今来,知识界与文化界历来是社会发展与进步的风向标和先行者,因     

共和国十大将扫描（二）

十大将几乎都有改名字的经历 粟裕,幼私“继业”,原名“多珍”,字“裕”。17岁离家外小读：传以后,即把字改成名,立志做沧海一粟。战争年代,曾经化名“金米”、“余良”、“苏群”,与家人通信时称“季业”、“季业之”。名字都与民以食为天的粮食有关。