物质利益原则与牺牲奉献精神的辩证统一

在改革开放和发展社会主义市场经济的历史条件下,物质利益对人们思想行为的驱动作用越来越大,物质利益原则已成为新时期军队思想政治工作必须遵循的重要原则之一。而自觉的牺牲奉献精神是革命军人的精神支柱,如何培树当代军人的牺牲奉献精神已成为新时期军队思想政治工作必须直面的时代课题之一。物质利益原则与牺牲奉献精神乍一看是一种“二律背反”的关系,但笔者认为,两者不是截然对立的,而是可以在对立中达到统一的。这种辩证统一性主要表现在以下四个方面:物质利益原则体现的是个人利益,牺牲奉献精神体现的是社会利益,两者的辩证统一表…     

浅议奉献精神的时代性

现实生活中涌现出来的无数楷模,他们的奉献精神和事迹无论以什么样的形式披露出来,都能着实令人感动、催人奋进。特别是青年人更是易于受感染的群体。由于他们正处于青春焕发、志存高远、极愿有所作为的人生平台上,所以人性最美好一面的旋律更容易拨动他们的心弦。然而许多人仰慕奉献精神却不能化为奉献行动。这种情况使许多人难免疑惑,他们不禁追问:奉献是我们这个时代应有的精神吗?(一)奉献并不是我们这个时代的普遍精神。这因为奉献是一种真诚自愿的社会行为。奉献源自广泛的爱心和责任。人性中关爱他人和承担社会责任,是一种潜能而不是…     

围绕“两个提供” 努力强化精神支柱

“两个提供”是改革开放和发展社会主义市场经济给部队和民兵思想政治建设提出的历史性课题。为此,必须强化共产主义的精神支柱。 一、强化革命军人和民兵的精神支柱,是发展社会主义市场经济的内在要求。在社会主义初级阶段并不是不需要劳动报酬,但作为革命军人和民兵不能单纯地追求物质利益而放弃理想信念和自我牺牲奉献精神。在改革和发展中,有崇高的理想信念,才能保证方向正确,     

倡导奉献行为应走出五个误区

积极主动地奉献于社会和他人,是社会主义道德体系的最高层次,是我军宗旨的具体体现。倡导奉献精神是我军道德建设的核心内容,是将我军官兵培育成“四有”新人的重要任务。从实践看,我军绝大多数官兵不乏奉献精神,但缺乏对奉献行为有关知识的掌握,因而在践行奉献精神过程中出现了一些偏差。这些现象的产生,与奉献行为倡导上的误区不无关联。     

爱国奉献精神是人民军队武德之魂

爱国奉献精神是人民军队武德之魂张钰军队的武德是战争重要的精神力量。古往今来,一切能征善战的劲旅无一不是和优秀的武德搭拌。武德构筑着军魂,而人民军队的武德则源于军人的爱国奉献精神。爱国奉献精神是人民军队本色的体现,是人民军队的武德之魂。一、爱国奉献精神...     

思想政治工作“以人为本”的辩证思考

以人为本,就是在实际工作中尊重人、相信人、依靠人、为了人,一切围绕人的根本利益而展开。坚持以人为本,不仅体现了中国共产党人的最高宗旨,也反映了我们时代发展的必然要求,是新时期我军思想政治工作的出发点和立足点,也是增强思想政治工作时代感、针对性、实效性和主动性的重要前提和基础。但我们讲思想政治工作要以人为本,并不是倡导西方个人主义、利己主义的价值观,也不是让大家不讲牺牲奉献精神。而是强调要根据时代变化和官兵的切身利益需要,转变以往重视集体需要、忽视个人需要,只求官兵奉献、不求官兵利益的观念,实事求是地确立思…     

廓清弘扬奉献精神的认识误区

廓清弘扬奉献精神的认识误区徐海奉献精神是中华民族的传统美德,是社会道德规范的基本准则,也是共产主义人生观和价值观的核心问题。最近几年,奉献精神受到了前所未有的冲击。有的同志认为,过去搞计划经济,虽然生产上不去,可思想道德是好的;现在搞市场经济,生产是...     

试论企业家的七种精神特质

他们是能带领一个组织成功地发现、创造财富的人群。他们敢于冒险,善于决策,在复杂多变的市场环境中,能成功把握商机;他们有号召力、影响力,靠自己良好的品质与奉献精神,把一群人凝聚在自己周围,为了实现企业利益的最大化而辛勤工作;他们有丰富的综合学识,并能把这种学识成功地转化为处理问题的智慧,在企业的危急关头指挥若定,高瞻远瞩:他们有很强的社会责任感,有崇高的民族精神和强烈的爱国热情,并能为保护和发展民族的整体利益牺牲自我。在企业家精神中,深刻地蕴含着:进取精神、创新精神、契约精神、诚信精神、敬业精神、奉献精神和民族精神。     

弘扬敬业奉献精神

弘扬敬业奉献精神陶胜发敬业奉献精神是树立革命人生观、价值观的核心,是加强思想政治建设的重要内容。新形势下大力提倡和弘扬敬业奉献精神,具有重大的现实意义和深远的历史意义。进一步弘扬敬业奉献精神,切实增强事业心责任感,当前主要应该摆正和处理好五个关系。处...     

论当代中国市场经济价值意识和社会主义价值意识的一致性

在社会转型期,人们价值观念的嬗变归根到底都是与市场经济相关联.有人把市场经济与奉献精神、集体主义、全心全意为人民服务等社会主义价值意识对立起来,认为搞市场经济这些东西用不上,不适应,甚至还要用西方资产阶级的个人主义价值意识来指导;我们的宣传思想工作在倡导集体主义、奉献精神时,经常遇到市场经济的挑战,又缺乏充分的、令人信服的分析与论证.这些问题的症结主要在于没有从理论上弄清和把握社会主义和市场经济在价值意识上的一致性.因此,科学地分析和揭示市场经济价值意识与社会主义价值意识的内在联系,不仅是世纪之交的一个重大理论问题,而且也是目前党和军队思想政治建设中如何有效地树立革命人生观、价值观的重大现实问题.     

呼声与回声

建议给“老武装”颁发荣誉证书编辑同志:许多专职武装干部为国防后备力量建设奉献了自己宝贵的青壮年华。他们长期战斗在基层,吃苦耐劳,只讲奉献不讲索取,几十年如一日,默默无闻地为建设强大的国防后备力量而奋斗。如今,他们之中有的已离退休,有的因年大体弱退居二钱,有的已近离退休年龄。为了表彰他们的奉献精神,建议上     

高原卫士奉献精神的哲学反思

立足推进人类社会精神文明建设和加强部队思想建设,把高原卫士作为认识对象,运用马克思认识论和实践观,分析高原卫士在特殊环境里所具备的那种高尚品格和生命价值观。在阐述高原卫士奉献精神本质、内涵,及其实践效果的基础上,追问奉献精神产生的双重根源,指出:高原卫士可贵之处是奉献,人类文明需要可贵的奉献精神。     

解读兵团文化弘扬兵团精神

2001年11月我从北京大学来到兵团石河子大学工作。两年来,随着对兵团了解的加深,我对兵团的感情也越来越深,这主要是因为——兵团人保卫祖国的奉献精神令人振奋兵团的前身是解放大西北的人民解放军,这些军人为解放国土而进疆,为保卫国土而留疆。50年来,兵团人在戍守边疆、抵御外敌、平息内乱方面起到了难以替代的特殊作用,他们成为新疆稳定和社会安定的中流砥柱。兵团人终生定居边疆的这种持久卫国的奉献精神,是中国其他省份或其他群体所没有的。兵团人建设边疆的拼搏精神令人感动兵团人不仅在解放西北,戍边保国上成为一代优秀军人。而且在铸剑为犁,"解甲归田"的生产建设上也是新疆的开路先锋。哪里环境最艰苦,条件最恶劣,哪就有兵团人开垦的足迹。他们     

西北边陲,两个人的升旗仪式

正他像挺立在边防线上的一块界碑,用理想和信念铸就着兵团人的敬业奉献精神。大早,在祖国雄鸡版图的尾巴尖上,马军武穿着他最钟爱的迷彩服,迎着第一缕阳光,和他的妻子迈着矫健的步伐,来到哨所前的国旗台上,庄严地将五星红旗升起在祖国边境的上空。这是马军武每天必须要进行的仪式。马军武是新疆生产建设兵团桑德克哨所的一名民兵护边员。     

“我爱国防”征文

近段时期以来,云南省军区以培养奉献精神为中心,激励人武干部保持稳定、提高素质、建功立业,有力地推动了民兵预备役工作的全面建设。     

“入世”对部队思想政治建设带来的利弊影响及对策研究

入世对军队建设特别是思想政治建设的影响作为一个客观现实 ,已经初露端倪并将逐步广泛深入、具体地表现出来 ,各级必须加强前瞻性地而不是滞后地、具体地而不是空泛地研究 ,应积极主动地提出对策 ,进入工作决策和指导 ,在把握机遇中发展 ,在应对挑战中加强 ,不断推进部队思想政治建设     

强化官兵精神支柱

坚 定的革命理想信念和自觉的牺牲奉献精神 ,是当代革命军人的精神支柱。引导广大官兵确立崇高的理想和坚定的政治信念 ,培养自觉的牺牲奉献精神 ,是思想政治建设必须构筑的一项重要工程 ,也是一项需要反复强化和加固的工程。坚持要求的高标准。我军以往的精神文明建设之所以能够取得比较理想的成果 ,很重要的一条在于我们始终坚持了按高标准来构筑官兵的精神支柱。但必须看到 ,随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展 ,在社会主义初级阶段要不要坚持高标准、贯彻物质利益原则要不要讲牺牲奉献的问题上 ,个别官兵思想上也产生了一些困…     

加强军人牺牲奉献精神教育初析

军人的人生价值在于奉献,而不在于索取。军人的奉献不仅在战时,而且也在平时,加强军人的牺牲奉献精神教育是当前战斗精神教育的一个基本内容,也是铸牢官兵“军魂”意识,确保打得赢的一项举措。     

经理人的高绩效管理技能 技能之三:有效沟通

沟通在企业管理中的作用 松下幸之助曾经说过:“沟通一向是、现在是、将来依然是企业中的首要问题,作为管理者,你必须清楚地表达你对未来的要求和对结果的看法。”你可以买到一个人的体力,可是你买不到他的忠诚、热情和奉献精神。这些必须由你赢得。     

坚持“三讲“教育经常化

既要“治标”,更要“治本”,从根本上增强政治敏锐性政治上的坚定来源于理论上的清醒。要巩固和深化“三讲”教育成果,首要的是坚持不懈地抓好思想教育,从根本上提高领导干部的政治敏锐性和坚定性。(一)加强理论学习。思想理论素质是领导素质的灵魂,只有学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,才能提高思想政治水平和理论思维能力。因此,要坚持“三讲”教育中注重学习提高的好做法,有计划、有步骤地组织领导干部系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,善于运用其立场、观点和方法来分析判断各…