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相似文献
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1.
《政工学刊》2007,(2):12-13
针对信息化条件下影响官兵思想因素日趋复杂的特点.切实增强抓好青年官兵理想信念教育的紧迫感和责任感。当前,影响青年官兵思想的因素不仅有现实生活的因素,也有信息技术带来的诸如互联网、手机短信等现代因素。随着涉网人数的增多以及手机的大量使用,信息技术对社会的作用已经成为影响青年官兵思想的主要因素。但目前,一些单位党委和领导对这一新情况新问题认识不足,研究不深,应对措施简单,致使部队理想信念教育的效果差强人意。为此,我们必须针对信息社会的特点,努力增强政治意识、责任意识和紧迫意识,始终把官兵理想信念教育作为思想政治工作的一项重要内容,作为永葆军队政治本色的头等大事,摆上重要议事日程,认真抓好落实。  相似文献   

2.
思想政治教育作为我军特有优势,无论革命战争年代还是和平建设时期,始终紧跟党、国家和军队形势任务发展,不断创新方法手段,为促进部队战斗力提高和各项任务完成发挥了重要作用。我出生在上世纪70年代,自进入军营后,时刻都感受到改革开放给我们工作、学习和生活带来的可喜变化,尤其是深切感受到我军思想政治教育手段发生的巨大变化,感受到思想政治教育适应时代发展焕发出的勃勃生机。思想政治教育从某种意义上讲,就是信息的获取、选择和传播的过程,就是用正确、丰富、生动的信息,影响、熏陶官兵的思想观念、价值观念和精神世界的过程。掌握丰富的信息、采用灵活的手段、传播鲜活的语言,成为思想政治教育取得实效的关键。  相似文献   

3.
网络信息时代的到来,信息交流的开放性越来越大,信息传播的速度越来越快,为传统的思想教育管理工作既带来了新的机遇,又提出了新的挑战。积极探索适应时代发展需要的思想教育管理方式,是摆在军队教育管理者面前一项紧迫而艰巨的任务。一、加强思想政治教育,实现"三个增强"(一)突出思想道德教育,增强官兵免疫力。网络时代,打牢官兵思想素质,增强其免疫力,是提升部队教育管理效益的关键。为此,一要教育官兵坚定政治信念,增强政治洞察力、政治鉴别力和  相似文献   

4.
随着信息传媒技术的迅猛发展,信息传播日趋快捷广泛,官兵在接受大量有益信息的同时,也受到不少有害信息的侵蚀影响。为帮助官兵认清其现实危害,增强自觉抵御的意识和能力,保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁,确保部队的高度稳定和集中统一,迫切需要广泛深入地开展抵御有害信息侵蚀的教育活动。  相似文献   

5.
随着社会信息化的飞速发展,信息网络已渗透到人们生活的方方面面,成为军队思想政治教育必须高度关注的环境因素。政工干部要充分认清无线网络、网络语言和网络舆论等不断发展的信息网络化现象及其对官兵的影响,趋利避害,从容应对,并在网络思想政治教育建设中取其精华,去其糟粕,增强吸引力,促进凝聚力,让军队思想政治教育始终充满旺盛的生命力。以下选取网络思想政治教育创新发展理论研讨会中三篇关于积极应对信息网络化环境对军队思想政治教育的影响的论文进行摘编,希望对读者有所启发。  相似文献   

6.
伴随着信息技术的迅猛发展和军队政治工作信息化建设的日趋推进,当代青年官兵生活也已悄然进入了信息网络化时代。军事网络游戏作为网络文化的一种表现形式,是军队思想政治工作必须关注的一项重要内容,也是推进我军思想政治教育创新的一个重要课题。  相似文献   

7.
军队思想政治教育如何充分利用现代信息网络,对官兵进行有目的、有计划、有组织的教育和影响,是新形势下军队思想政治教育需要不断探索的重大课题。应在四个结合上下功夫,不断提高网络环境下军队思想政治教育的质量和效益。  相似文献   

8.
随着信息传媒的迅猛发展,官兵时常会接触到各种社会热点问题,涉及政治、经济、军事、民生等方方面面,这其中蕴含着深刻的道理,闪动着教育的火花,抓住社会热点,能够有效增强思想政治教育生动性和实效性。  相似文献   

9.
运用现代信息技术开展思想政治教育刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
信息时代的到来,从而使人类的整个生存方式、社会意识和日常生活都发生了前所未有的变化。可以推断,我军思想政治教育将进人这个全新的时代。高新技术尤其是信息技术已使军队思想政治教育的形态发生了深刻变化。一、运用信息技术拓宽信息的收集渠道,提高思想政治教育的灵敏性思想政治教育贵在及时,首先要提高灵敏性。而要提高灵敏性,关键在于信息的收集、传递和使用要快。从某种意义上说,信息就是思想政治教育的灵魂,开展思想政治教育的过程,就是信息的获取、选择和传播的过程,就是用丰富、正确的信息,影响官兵思想观念和精神状态…  相似文献   

10.
加强思想政治教育,必须关注当前社会思想文化的弱意识形态性、强娱乐消遣性及易传播扩散性对官兵产生的影响,创新教育的方式方法,不断强化官兵的精神支柱,培养官兵高尚的精神境界,使官兵始终保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。  相似文献   

11.
全军政工网视频资源作为一种生动、直观、高效的信息传播载体,越来越受到广大官兵的关注和青睐。它不仅是部队开展新闻宣传和网络思想政治教育工作的重要途径,也是文化传播的重要载体。应充分认识全军政工网视频资源的各项功能,提高军队政工网建设效益。  相似文献   

12.
军队仪式文化活动是利用军队文化符号来让官兵获得丰富情感体验并实现不同象征意义的精神激励活动。它不仅是军事文化的组成部分,同时也是我军开展思想政治教育的重要载体。仪式文化活动通过紧密结合部队和社会现实,将思想政治教育融入官兵个体生活和文化活动中,能够有效破解教育中官兵身体"在场"但心灵"缺席"的现实困境,将静态的理论灌输转化为动态的行为自觉,以期实现对官兵的激励、教育和引导。  相似文献   

13.
新形势下军队思想政治教育,不仅要分析官兵思想活动的新情况和新特点,更重要的是需要深入研究官兵心理活动的规律和特点。心理咨询能提升军队思想政治教育效果,促进人的全面发展,实现教育目标。  相似文献   

14.
当前,部队网络平台建设发展迅速,运用网络开展教育的理念逐步强化,官兵上网用网意识趋于自觉,思想政治教育呈现新的生机和活力。但同时也感到,网络作用发挥和功能拓展还有很大空间,运用网络开展思想政治教育的工作需要不断加强和改进。一、新的格局催生新的理念——要以观念更新促进工作创新,不断拓展网络思想政治教育的思路和视野 运用网络开展思想政治教育,离不开思想的解放、观念的更新,必须拓宽思路、开阔视野,树立科学的教育理念。一要确立“教育服务官兵”的理念。官兵获取信息、选择信息的过程,也是一个自我学习、自我教育的过程。搭建网络信息平台后,其丰富的信息资源可以让不同层次的官兵站在不同的起点上,各取所需、各得其所。  相似文献   

15.
价值实现是认识和创造思想政治教育价值的目的和逻辑归宿,更是推进军队思想政治教育创新发展的关键环节。新形势下,面对多元文化的影响和官兵主体意识的增强,军队思想政治教育必须紧紧抓住贯彻灌输原理、强化接受理念、注重环境熏陶和运用多种手段等四个着力点,优化价值实现路径,不断用党的理论创新成果武装官兵头脑,增强教育的主动性、针对性和实效性。  相似文献   

16.
全浩  彭波 《政工学刊》2005,(3):15-15
以信息技术为核心的现代教育手段,以其人性化的内容、交互性的方式,赢得了官兵的普遍欢迎。特别是网络技术的迅猛发展,不仅丰富了官兵的生活,也给思想政治教育提供了前所未有的机遇。网络的开放性丰富了教育的素材;网络传播的即时性,增强了教育的时效感;网络画、文、声并茂的传播特点,使教育更具有感染力。因此,军队思想政治教育一定要抓住这一契机,运用好网络技术,不断拓展教育的空间和渠道,以提高教育的时效性,扩大覆盖面,增强影响力。一、建立红色网站,突出军队特色。意识形态阵地,马克思主义不去占领,各种非马克思主义甚至反马克思主义…  相似文献   

17.
实现军队思想政治教育人文关怀,是改进军队思想政治教育和促进我军现代化建设的重要任务。把人文关怀融入思想政治教育,使军队思想政治教育迈向更高层次,更加科学化。以马克思主义的人文精神及其内涵为基点,提出把人文精神融入军队思想政治教育中,在阐释军队思想政治教育实践人文关怀的路径上,实现官兵的个人发展和军队建设的和谐统一。  相似文献   

18.
军队思想政治教育的价值 ,指的是军队思想政治教育对于其价值主体的有用性 ,反映着军队思想政治教育与其价值主体需要之间的关系。军队思想政治教育的价值主体由社会性主体和个体性主体构成。由此而决定 ,军队思想政治教育的价值应该包括社会价值与个体价值两部分。军队思想政治教育的社会性主体主要指党、国家和军队。军队思想政治教育的社会价值是思想政治教育对于党、国家和军队的有用性 ,反映着思想政治教育对于党、国家和军队需要的满足。军队思想政治教育的个体性主体指的是教育对象个体 ,其中主要是广大官兵。军队思想政治教育的个体…  相似文献   

19.
改革开放和市场经济的大潮冲击着社会的每一角落 ,深刻地影响着部队官兵的物质世界与精神世界 ,思想政治教育遇到了前所未有的挑战。思想政治教育要去发现、研究、解决这些具有鲜明时代烙印的情况与问题 ,才能提高官兵的思想觉悟 ,提高官兵认识世界和改造世界的能力 ,思想政治教育才能显得鲜活 ,才能有强大的说服力。  一、牢固树立用时代精神塑造官兵的思想  时代精神是时代思想的结晶。培养新一代军人 ,必须树立用时代精神塑造官兵的思想。没有优秀的传统精神 ,不可能培育出优秀的军人 ;而没有优秀的时代精神 ,也不可能培育出优秀的新…  相似文献   

20.
赵湘 《政工学刊》2010,(2):59-59
随着社会信息传播模式的转变,官兵思想活动的独立性、选择性不断增强。为此,官兵对大道理、粗道理的信任度降低,对简单的结论和训导失去兴趣。现在,官兵更加看重事实,更加相信事实。面对官兵这样的思想特点,思想政治教育应该改变方法,从他们看重的地方入手,借助生活常事说理,让事实说话。  相似文献   

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