军事教育与国民教育融合效益评估研究

如何衡量军事教育与国民教育二者融合效益的高低，是一个亟待解决的现实课题。文章构建了军事教育与国民教育融合的评估指标体系，确立了军事、经济与社会效益在评估中的权重，建立了各种效益的计算模型，分析了相关数据的获取方法，并对评估结果进行了可信度与有效度检验。     

转变观念,确立军事教育依托国民教育培养军事人才的思想

江泽民主席指出,军队生长干部要逐步走军队自己培养和依托国民教育培养并举的路子,从更大的范围内选拔培养高素质的人才。所以我们必须确立军事人才的培养依托国民教育的思想,努力拓宽“军地并举”培养军事人才的途径,这既是军事人才培养的现实需要,也是军事人才队伍建设的发展趋势。确立这一思想,有利于弥补军事教育的某些不足,克服军事教育存在的矛盾和困难。我们必须转变观念,采取对策,推进军事教育依托国民教育培养军事人才工作的健康发展。     

依托国民教育推进军事院校教育转型对策初探

军事院校教育转型是我国新军事变革的一个重要组成部分,也是国民教育转型的重要内容。在依托国民教育的基础上,应借鉴普通高等院校教育转型的经验做法,吸收国外军事教育转型的成功经验,自主创新,探索有中国特色的军事院校教育转型之路,以促进军事院校教育质量提高,合力培养高素质新型军事人才。     

切实做好军民融合这篇大文章——兼论省军区系统如何在军民融合式发展中发挥重要作用

胡锦涛主席指出：实现军民融合既有很高军事效益，也有很高经济社会效益，利国利军利民。军地要共同努力，不断完善融合机制，丰富融合形式，拓展融合范围，提高融合层次，切实做好军民融合这篇大文章。胡主席的重要指示，深刻指出了军民融合式发展的重大现实意义和深远历史意义，     

共建共享共发展——山西某预备役团推动军民融合式发展纪实

悠悠古战场,今朝铸新篇。在古城大同,雷公山下,驻守着一支有着光荣传统的预备役部队——山西某预备役团。该团党委按照"平时战时一体、市场战场双赢"的思路,依托地方经济社会发展,积极推动军民融合发展,走出了一条战斗力与生产力相结合,军事效益与经济效益、社会效益相互促进的预备役部队军民融合的新路子。去年,被山西省表彰为军民共建先进单位。     

军事教育投资效益浅析

军事教育投资效益是对军事教育投入与产出过程的说明和评价。评价军事教育投资效益的指标体系可以分内部效益和外部效益两类指标来设置。提高军事教育投资效益是军事教育投资效益优化的起点和根本目标,优化军事教育投资是提升军事教育投资效益的手段。     

浅议军队人才队伍建设军民融合深度发展

正中央军委习近平主席强调,"要深化军队体制编制调整改革,推进军队政策制度调整改革,推动军民融合深度发展,改革完善依托国民教育培养军事人才的政策制度"。推进军队人才队伍建设军民融合深度发展,是贯彻落实党中央、中央军委和习主席关于加强军民融合式发展重大战略思想的实际举措,也是适应信息化战争人才建设要求,提高人才队伍建设质量和效益,有效履行新使命新任务的迫切需要。     

军民融合背景下军事旅游目的地形象探讨

在军民融合的背景下，军事旅游作为军民融合在旅游领域融合的路径备受人们关注，军事旅游目的地在军事旅游的发展中起到至关重要的作用。本文利用ROST-CM6软件，分析代表性军事旅游景区的目的地形象现状，探针对共性问题提出建议，希望对提高军事旅游目的地形象有所帮助。     

地下战场——未来战争的新空间

武器装备科研生产军民融合效率关系到国家的军事效益、经济效益和社会效益。其效率的提升对于军民融合向更广范围、更高层次、更深程度发展具有重要意义。文章将以"马歇尔冲突"为背景,就如何协调武器装备市场中的竞争效率和规模经济效率关系从而实现综合效率最大化进行分析。     

什么是国防科技工业标准化

国防科技工业标准化是在国防科技工业的科研、生产、管理工作中，对实际的或潜在的重复性问题，通过制定、发布和实施标准，达到统一，以求获得最佳秩序以及最大经济效益、军事效益和社会效益的活动。概括起来说，是在国防科技工业领域里制定标准、实施标准并对标准的实施情况进行监督的活动。     

武器装备科研生产军民融合效率最大化

武器装备科研生产军民融合效率关系到国家的军事效益、经济效益和社会效益。其效率的提升对于军民融合向更广范围、更高层次、更深程度发展具有重要意义。文章将以"马歇尔冲突"为背景,就如何协调武器装备市场中的竞争效率和规模经济效率关系从而实现综合效率最大化进行分析。     

适应新时代发展，全面加强高校军事课课程体系建设

<正>依托国民教育培养具有良好军事素养的新型人才,是提高国防建设效益的重要途径。高校教育是国民教育最重要的组成部分。而高校军事课课程体系建设,是在高校中加强国防教育、打牢国防人才培养基础的重要支撑。长期以来,国家高度重视高校军事课教学,要求开设军事理论、国家安全等课程,采取一系列课程体系建设举措,取得了良好成效。但随着时代发展,也出现了一些必须高度重视的新问题。     

国防生教育管理若干问题的思考

建军作战,人才为本。依托地方大学培训军官是世界许多国家军事人才培养的共同做法,也是加速我军干部队伍现代化,推进中国特色军事变革又快又好地发展的重要举措。胡锦涛主席站在时代发展和战略全局的高度多次强调,要加大依托国民教育培养军事人才的力度。贯彻落实胡主席这一重要指示,做好地方高校国防生教育管理工作,必须注意以下几点:一、建立具有军事特色的国防生教育体系国防生教育,是德、智、体、军的全面教育。大学是国防生由青年学生转变成合格军人的第一站,是打基础、积能量的第一阶段。美国军事专家指出:“必须针对不确定的未来进行…     

论军事教育投资的优化

文章从军事教育投资的主体、军事教育投资的供给与需求、军事教育投资的效率与效益等角度分析了当前中国军事教育投资存在的问题,提出了优化中国军事教育投资的基本原则和目标选择,并对优化军事教育投资的措施作了创造性的设想。     

探索建立推动军民融合深度发展的制度机制

正习近平主席深刻指出,军民融合发展作为一项国家战略,必须同心协力做好军民融合深度发展这篇大文章。经过长期实践,经济建设和军队建设相互促进、协调发展,军民融合的范围不断拓展、层次不断提高、程度不断加深,取得了比较好的军事效益和社会效益。但从总体上看,军民融合仍处于初期发展阶段,组织领导机构不够健全、军地协调对接不够     

关于推进军民两用机场融合发展的思考

军民两用机场对推进国防建设和促进地区经济发展起着重要作用,兼具军事效益和社会效益功能.本文论述了军民两用机场深度融合发展的重要意义,剖析了当前军民两用机场存在的主要现实问题,并提出军民两用机场深度融合发展的对策建议.     

建立军民大融合交通运输体系刍议

在新的历史发展阶段,随着新军事变革的深入推进,社会主义市场经济的加速发展,军事交通运输建设与发展面临着更加复杂而艰巨的挑战,坚持走中国特色军民融合式发展路子,形成军民一体保障合力,建立军民大融合交通运输体系,是开创全面建设现代军事交通运输新局面,提高军事交通运输保障能力和效益的战略选择,是有效履行我军新世纪新阶段历史使命的必然要求,也是切实满足应对国家多种安全威胁、完成多样化军事任务,以及打赢未来信息化条件下局部战争的客观需要。     

标准监督的作用意义

实施标准虽然可以带来经济效益、军事效益、社会效益和技术效益，但实际上往往由于各种原因使标准不能及时、全面、准确地实施。     

外面的世界很精彩——长岭县人武部组织民兵劳务输出纪实

在位于松原大地的长岭县,人武部成建制地组织发动民兵进行劳务输出,获得了丰厚的经济效益、社会效益和军事效益,使广大民兵成为建设社会主义新农村的一支生力军。截至2005年底,共输出民兵3．6万人次,实现劳务经济收人2亿多元。有500多人回乡发展种植、养殖业,创办各种产业,有力地促进了长岭县域经济的发展。     

努力提升军训学生军事理论课质量效益

新形势下的军事理论课教学,应走军民融合式发展道路,最大限度地发挥部队、地方职能部门、院校和学生的聚合作用,凝聚融合共识,增强融合活力,形成融合体系,不断提升军事理论课的质量效益.