理论学习要真正学起来钻进去求实效

江泽民总书记强调指出:领导干部讲学习、讲政治、讲正气,要把学习放在第一位,"学习是个前提,不学习,政治上就不可能成熟,就不可能自觉改造自己的主观世界。"他指出:学习理论,尤其是邓小平理论是对各级领导干部最重要的要求。理论上的坚定才有思想和行动上的坚定,理论的厚实才有政治上的清醒和成熟,才有不怕邪、不信邪、不搞邪的凛然正气。中央一再强调"学习、学习、再学习",并把讲学习作为"三讲"教育的首要环节,其意义就在于此。近年来,农十师在理论学习方面做了许多艰苦的工作,取得了一定的成效,但离中央的要求和实际工作的需要还有很大的距离,坐不下来,学不进去,用不起来的现象还较普遍,甚至存在着轻视,鄙视理论的倾向。为此,需要认真解决好理论学习中的思想认识、学习方法、学以致用的问题。     

提高人武干部素质的主要途径

近几年来,人武干部队伍整体素质有较大提高。但同新形势下的要求相比,还有较大差距。因此必须进一步重视人武干部队伍建设,提高人武干部的综合素质。 一、加强思想政治建设,确保“政治合格” 针对少数同志对理论学习不感兴趣的问题,当前要抓好理论学习上的“三个突破”。即:在丰富学习的内容和系统上抓突破;在规范学习要求和制度上抓突破;在改进学习形式和实效上抓突破。把学理论与贯彻新时期军事战略方针结合起来,与贯彻执行上级的命令、指示结合起来,与处理具体工作结合起     

真学真信真讲做党的创新理论的坚定信仰者和模范践行者

方永刚精神给我们公安教育工作者的最大启示就是:要"真学、真信、真讲,做党的创新理论的坚定信仰者和模范践行者"。真学,就是要以高度的政治责任感和强烈的事业心学习党的创新理论,用党的创新理论铸造师魂。真信,就是要用党的创新理论武装头脑,不仅要真懂,而且要对党的创新理论无比的忠诚,具有坚定的信仰。真讲,就是要用党的创新理论点燃真理之光,满怀深情、牢记使命、带着信仰去宣传马克思主义,在三尺讲台上理直气壮地宣传党的创新理论,要联系实际解决学员的思想问题,让理论深入学生心田。真做,就是要成为党的创新理论的模范践行者,做到理论和实践的结合,知与行的统一,言行一致、表里如一,在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界,要把学习方永刚精神转化为实际行动。     

按照“三个代表”要求立身做人

胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中指出,“三个代表”重要思想是指导我们改造客观世界的思想武器,也是指导我们改造主观世界的思想武器。要把“三个代表”重要思想转化为科学的世界观和方法论,必须把学习与实践有机结合起来,把知与行很好地统一起来,力求在改造“两个世界”上见成效。     

以科学态度学习科学理论

邓小平理论是马克思主义普遍真理与当代中国实践和时代特征相结合的科学理论。要以科学态度对待邓小平理论,还要以科学态度组织对邓小平理论的学习。也就是说,对邓小平理论学习的组织工作,一定要建立在科学的世界观和方法论之上,要符合辩证唯物主义的认识论。我感到,兴起学习邓小平理论新高潮,一定要正确认识和把握好以下几个关系：一、正确处理内在动力与外在压力的关系,努力形成激励机制部分干部内在动力不足,是新形势下加强理论学习面临的一个突出问题。究其原因,既有世界各种思想文化相互激荡和发展市场经济环境的负面影响,也…     

加强对理论学习的组织领导

《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》指出,“深入学习邓小平理论,关系到党和国家的工作的全局,关系到中国社会主义事业的长远发展,关系到中华民族的前途命运。”江主席最近也一再强调这个问题。能否把理论学习作为思想政治建设第一位的任务,党委领导工作第一位的责任,提高干部素质第一位的需要,已成为摆在各级党委面前的一道政治课题。实践证明,兴起理论学习新高潮,贵在加强组织领导,而加强组织领导,须注意把握好以下几个环节:     

用邓小平理论指导工作要深入扎实持久

学习的目的关键在于应用。江泽民同志指出:"学习要联系实际,要精,要管用"。实际上就是要求各级领导干部学习邓小平理论,不仅要认真学好,更重要的是要理论联系实际,做到"学用"结合,自觉地用邓小平同志的思想、理论、方法研究新情况、解决新问题,指导各项工作,且深入、扎实、持久。1、用邓小平理论指导工作要深入,主要体现在工作作风上。做深入细致的工作,是我们党的优良传统和作风。在市场经济深入发展的今天,各级干部要想使各项工作逐步深入、上层次、上水平,必须在以邓小平理论指导工作上下功夫,以实事求是、深入细致的工作作风和认真的工作态度及高度的工作责任感,积极带领广大人民群众去努力完成十五大确定的各     

坚持“三讲“教育经常化

既要“治标”,更要“治本”,从根本上增强政治敏锐性政治上的坚定来源于理论上的清醒。要巩固和深化“三讲”教育成果,首要的是坚持不懈地抓好思想教育,从根本上提高领导干部的政治敏锐性和坚定性。(一)加强理论学习。思想理论素质是领导素质的灵魂,只有学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,才能提高思想政治水平和理论思维能力。因此,要坚持“三讲”教育中注重学习提高的好做法,有计划、有步骤地组织领导干部系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,善于运用其立场、观点和方法来分析判断各…     

激发练兵动力 把握特点规律

科技练兵具有鲜明的实战性,思想政治工作必须围绕提高“打赢”能力,在引导官兵强化素质,激发深入练的动力上做文章。开展科技练兵的目的,是有效提高部队的军事素质,提高打赢高技术条件下局部战争的综合素质和能力。思想政治工作要紧紧围绕这一目的,教育引导官兵刻苦钻研、深入训练、强化素质。(一)突出主旋律,以深化高科技知识学习推动科技练兵。要把重点放在切实增强官兵科技意识上,把学习与促进科技素质的提高结合起来,与研究克敌制胜的招数结合起来,与熟悉掌握新装备、挖掘老装备效能结合起来。同时,要不断探索模拟化、网络化、电教化的…     

积极探索民兵工作改革新路

山东省德州市德城区人武部把学习邓小平理论与调查研究、科学决策紧紧结合起来,围绕民兵预备役工作实际,解放思想,寻找规律和对策,进一步深化民兵工作调整改革。 德城区人武部党委始终把加强人武、专武干部学习邓小平理论作为思想政治建设的一项长期任务,狠抓落实。年初,他们专题研究加强邓小平理论学习的措施,拟定了理论学习的有关规章制度和理论学习配档,要求人武、专武干部和广大民兵预备役人员学习理论要人脑入心,并联系实际调查研究。他们力求把理论学习成果体现在人武、专武干部的思想解放上,体现在广大民兵预备役人员素质的提高上,体现在促进民兵预备役工作全面建设上。通过抓学习,促落实,德城区民兵预备役全面建设取得了可喜成绩,近年来,共撰写论文17篇,并把这些理论成果来指导工作实践取得优异成绩,征兵、整组、国防教育、基层建设     

浅谈如何提高干部素质

在新的历史条件下,人武干部队伍发生了巨大的变化,要保证我们的事业顺利发展,必须大力加强干部队伍建设,努力提高干部素质。 一是要加强干部的学习。首先,必须开展深入持久的理论学习,最根本的是学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论。坚定正确的政治方向和政治立场,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观;提高运用解决实际问题的水平,避免工作失误。同时,还要学     

提高拒腐防变能力

坚持学以致用,在端正学风上做表率。按照胡锦涛总书记关于“要提高理论与实际相结合的能力”、“提高改造主观世界的能力”的要求,把端正学风作为党风问题来对待,牢固树立以下三种意识:(一)强烈的终身学习意识。共产党员要在矛盾面前不畏缩、困难面前不悲观、诱惑面前不动摇,必须在根本上牢固树立坚定的政治理想信念,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。以时不我待的紧迫感,投身到学习党的理论创新成果并自觉付诸实践的工作中,真正做到活到老、学到老。(二)强烈的自我改造意识。提高改造世界观的能…     

《军队政工理论研究》主要栏目介绍

“特稿”———紧密联系国内外形势 ,抓住部队思想政治建设迫切需要解决的重大问题 ,从理论与实际的结合上进行阐述和解答。“邓小平理论研究”———着重探索研究邓小平建设有中国特色社会主义理论 ;毛泽东、邓小平、江泽民关于加强和改进思想政治工作的思想和以江泽民为核心的党中央对邓小平理论特别是新时期军队建设思想的坚持与发展。“军队政治工作理论研究”———深入系统地研究军队政治工作史、政治工作本体理论及相关学科的理论和新时期军队政治工作的一系列理论问题。“新时期部队政治工作”———围绕“打得赢”和“不变质”的历…     

军队党员应努力提高科技文化素质

军队党员要在本职岗位上建功立业,不仅要有强烈的政治热情、良好的主观愿望,还得不断拓宽学习内容。既要认真学习马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论,还要重视学习哲学、政治学、经济学、法学、历史学、文学和科学技术等方面的知识,并将这些理论和知识尽快转化为实际工作能力。当前,军队党员     

部队领导干部要当好举旗带头人

在跨世纪的征途中,为担负起历史重任,部队领导干部需要多方面的素质,但千条万条,学好邓小平理论、当好举旗带头人是第一条。那么,如何才能当好举旗带头人呢?我认为应把握好以下几个问题。 一、部队领导要当好举旗带头人,首先必须进一步深入学习邓小平理论。理论是行动的指南,只有理论上清醒,政治上才能坚定,行动上才能自觉。在当代中国,邓小平理论是指导我们建设有中国特色社会主义事业,保证改革开放和现代化建设顺利进行的唯一正确理论。学习邓小乎理论要在掌握其科学体系和精神实质上下功夫,在运用理论指导工作实践上见成效。一是抓住解放思想、实事求是这个精髓,围绕什么     

学习邓小平理论要注意四个“结合”

在学习邓小平理论过程中,要注意把学习邓小平理论与学习马列主义、毛泽东思想结合起来,与学习我国社会主义建设的历史和现实结合起来,与学习国际形势结合起来,与丰富、完善和发展邓小平理论结合起来.     

天下事

学习邓小平理论工作会议今天上午在北京开始举行。中共中央总书记江泽民在会上发表了重要讲话。他强调指出,高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪,这是十五大的主题,是全党各项工作的主题,也是兴起理论学习新高潮的主题。深入学习邓小平理论,要同学习和贯彻十五大精神结合起来,紧紧围绕十五大的主题,     

锤炼思想和工作方法三途径

学习马克思主义哲学,是锤炼思想方法和工作方法的基本途径,是领导干部担当历史重任的迫切需要,也是提高党性修养,培养领导干部自身眼光,战略思维的迫切需要,是领导干部提高思想理论的迫切需要,笔者认为,锤炼思想方法和工作方法要把握三个基本途径。途径之一:读书要完整、准确地掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论,不仅要学习邓小平理论,而且要同选学马列著作和毛泽东著作紧密结合起来,同新的实际结合起来,同学习当代科技、军事、文化思想、世界经济、民族宗教等知识结合起来,提高我们处理建设中国特色社会主义进程中的各种重大问题的能力。要以掌握马克思主义立场、观点、方法为目标,锤炼理论思维能力。读书和思考,本来就是同一个学习过程。只读书不思考,读过的书就不甚了了,提高不了理论思维能力,只有动脑筋思考问题,读书才能磨砺人们的思维,激发思想火花,增强人们理论思维能力。"领导同志要学会拿笔杆",这是邓小平同志早在1950年就发出的号召。学会拿笔杆,动手写文章,是促使人读书、思考、磨砺理论思维能力的重要途径。     

实践“三个代表” 搞好“四个结合”

要把“三个代表”要求落实到具体的工作中,笔者认为,作为县级人武部来说,当前要搞好四个结合: 要和党委班子建设相结合。一是要抓好理论学习,加强理论武装。通过深入、持久和扎实的理论学习,增强班子成员政治上的坚定性和思想道德上的纯     

用党的理论创新成果统一思想凝聚军心

江泽民同志在国防大学军队高级干部理论研讨班上的重要讲话，就如何从政治上看待“七一”讲话提出的一系列重大问题作了深刻阐述。我们要以此为指导，深入学习理解“七一”讲话，切实在思想上有一个新的提高，在认识上有一个新的飞跃，在工作上有一个新的面貌。