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在2010年的国家公务员考试中,一道军事题使许多考生感到茫然。网友“小中”说。看到这个题目几乎要哭起来。由此引发了大家的异议:女大学生王新说,真不知道这跟公务员素质有什么联系?而且网络跟帖中,相当一部分人认为军事类考题对公务员的选拔没有任何意义,因为它与公务员的职位没有任何直接或间接的关系。 相似文献
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周安省 《武警工程学院学报》2000,16(4):88-89
通过对《普通物理学》教材中一道例题的分析讨论,指出了原题中存在的问题,提出删除原题中矛盾条件或更改已知条件,给出了五种可能情况及与之相应的三种结果。 相似文献
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武器系统综合能力的评价属于一类多目标决策问题,特别是有多人组成的决策者群参与时,问题就成为多目标群决策问题,此时,不仅要计算综合指标权重,还要确定决策者的权重.指标权重的计算方法较多,而决策者的权重往往是根据其知名度、职位、能力水平及对问题的熟悉程度来确定的,具有一定的主观性.通过分析判断矩阵群的一致性和相似性,来获取决策者的权重,并将之应用于对指标权重的综合,该方法在某武器系统综合能力的评价中的应用表明,其科学有效. 相似文献
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浩淼长江处,成就了山城一道道绚丽的风景。长江之滨,重庆巴南区人武部,连续五年被成都军区、重庆警备区评为全面建设先进单位,10多项工作受到总部表彰,绘就了山城国防后备力量建设的另一道靓丽风景。打造这道风景,区委书记、区人武部党委第一书记姚代云倾注了5年的心血。 相似文献
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马云梅 《兵团教育学院学报》2008,18(5):30-31
使用人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级下册(以下简称为“教科书”)的所有师生都会面临一道难题,即《伤仲永》课后的“研讨与练习”的第三题。此题要求是:翻译下列句子,注意加点词的意思。第1、2两题翻译及加点词的意思均不难。第3小题的后一个“于”字若按与教科书配套《教师教学用书》给定的答案去翻译就很难译通顺。该书给的答案是“被”,即此题后一个“于”字表被动,当然译为“被”。教科书是这样解释的:“受之天”是“受之于天”的省略,意思是先天得到的。受,承受。“受于人”:指后天所受的教育。天、人对举,一指先天的禀赋,一指后天的教育。 相似文献
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思想政治教育是加强部队全面建设、完成各项任务的中心环节,它对铸牢强军之魂、扭住强军之要、夯实强军之基有着十分重要的作用。当前,部队教育的时间、资源、队伍等主客观条件与革命战争年代相比已有了质的改善,但理性审视和反思,一些单位投入多产出少、费力多效果差的矛盾却比较突出,有的教育变成说教,显得苍白无力。研究分析革命战争年代的工作实践,也许能给当前部队思想政治教育带来一些启示和借鉴。 相似文献
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4月下旬.组建不到一年的吉林某预备役炮兵团为全面摔打锻炼部队。提高部队快速动员集结和遂行作战任务能力,出动兵力658人。动用车辆15台,参加省军区在辽源组织的“万亩民兵林”植树会战,共植树6万多株。不仅将542亩的采煤沉陷区变成了一片绿色的海洋.而且还全面检验了部队的应急行动能力。 相似文献
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湖北省大冶市市委书记、人武部党委第一书记朱中华上任之初,曾对上级领导说过这样一句话:“决不当‘跛脚书记’,在确保经济建设为中心的前提下,武装工作也要创全省‘十强’。”一年过去了,朱中华的诺言变成了现实。2001年,大冶市被评为全省综合经济实力十强市,人武部被省军区评为10个全面建设先进单位之一。对此,人武部的同志深有感触地说:“这与我们的党委第一书记朱中华真情关爱武 相似文献
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1985年5月31日,一场车祸使海军南海舰队某舰教导员刘明礼变成了植物人。在此后漫长的18年里,妻子李先翠用她博大的爱心、火一般的激情和一个军嫂特有的胸怀,点燃了刘明礼的生命之光。哪怕他只有一口气,我都要服侍他穿越时空隧道,回到18年前那个让李先翠铭心刻骨的时刻。那天,某舰教导员刘明礼吃过晚饭后,一边跟官兵打招呼,一边骑着自行车匆匆赶往大队部开干部会。开会的时间就要到了,刘明礼飞快地骑着自行车。当车骑至某修船厂门口时,从右侧拐弯的一辆地方汽车风驰电掣般急驰而来,刘明礼躲闪不及,当场被撞出10米开外,脑浆迸裂,不醒人事。这… 相似文献
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职位,是指机关或团体中执行一定职务的位置,通俗地讲,就是一个人的职务大小、级别、档次。品位,一指为官者的品级、官阶、层次,这与职位的意思表达基本相近;二指人或事物的品质、水平。 相似文献