“怕”与“不怕”

有人提出:领导干部要有所“怕”有所“不怕”。何为“怕”,何为“不怕”?细思之,此中大有深意。领导干部应该有所“怕”:怕理想信念不坚定,思想滑坡,对不起党;怕精神状态不振奋,斗志衰退,对不起群众;怕法纪意识不牢固,违法乱纪,对不起工作;怕道德修养不高尚,腐化堕落,对不起家人……有所“怕”,才能用理想信念激励自己,用责任义务鞭策自己,用政策法规约束自己,用高尚情     

说“不”偶感

“不”字简单,谁不会说?但有的人在该说“不”时往往没有说,有的人在不该说“不”时却轻率地说了,这大概有三种情形。 一是不敢说“不”。在同事面前说“不”,可能被认为不是好同仁,会招致挨骂;在老板面前说“不”,可能被认为不是好员工,会遭受“炒尤鱼”;在老师面前说“不”,可能不是好学生,会受到批评。难怪那么多人不敢轻言“不”字,凡事唯唯诺诺,察颜观色,见风使舵,人云亦云,随波逐流。即使面对假、丑、恶现象,也熟视无睹。     

旅团政治机关干部“八项注意”

基层官兵所期盼的主要是“八不”干部 ,即 :立场不萎 ,为人不媚 ;作风不浮 ,虚名不图 ;身子不懒 ,手不乱插 ;架子不大 ,办事不卡。这“八不”道出了基层官兵的心声 ,也是旅团政治机关干部应该做到的“八项注意”。一、立场不萎 ,为人不媚。“萎” ,就是没有“主心骨”。有些政治机关干部善于察言观色 ,人云亦云 ,左右逢源 ,一遇有重大分歧的事 ,马上就做“骑墙派” ,或者见风使舵 ,或者随大流 ,没有原则 ,也没有自己的立场、观点和看法。要做到立场不萎 ,关键在于学习 ,熟悉大政方针、上级指示和相关的业务知识 ,有一定的理论功底 ,这样看问…     

评台湾当局新领导人在处理两岸关系上的言论

从3月18日当选到5月20日就职,台湾当局新领导人及其幕僚在如何处理海峡两岸关系上发表了不少“善意”、“和缓”的言论。诸如:要以“改善两岸关系,维护台海和平稳定”为施政要务,不宣布“台湾独立”,不推动“两国论入宪”,不举行“统独公投”,“不变更国号”;不废除“国统纲领”和国统会;新政府放弃“两国论”的提法:一个中国可以作为讨论的议题;等等。但应当清醒地看到,这种变化并不意味台湾当局新领导人同坚持分裂的李登辉相比,在处理两岸关系上有了根本的转变。第一,台湾当局新领导人依然在坚持中国的领土主权已经分割的错误立场。5月4日…     

基层声音

送“炭”何必待“雪”中;“科技下连”别走样;打假不应有“节假日”;莫忘“知识扶贫”;为官要警惕“小意思”。     

营长是个“钻石王老五”

营长刘伟个头不高,敦实有力;言语不多,脆响如雷;年刚而立,已是统领一营兵马的“少帅”;军旅生涯不算漫长,却拥有集团军“优秀教练员”、“优秀一线带兵人”、军区“优秀指挥员”、“新型教练员标兵”等众多荣誉“头衔”。也许你想象不到,就是这样一位优秀青年军官现在却仍然是“待字闺中”的“钻石王老五”。刘伟现为沈阳军区某装甲团坦克三营     

着眼使命任务深化飞行人员经常性思想教育工作

深化飞行人员经常性思想教育工作,必须着眼使命任务的要求,校正思想航标做到“润物无声”,确保政治方向不偏移;强化使命意识做到“和风细雨”,确保教管结合不脱节;围绕热点教育做到“小火慢炖”,确保教育质量不单薄。     

加强后勤战备建设 打牢“保中心”的基础

近几年,各级后勤按照总部党委、首长关于“保中心”的指示精神,狠抓后勤战备工作落实,“处突”保障能力不断提高。但从后勤“保中心”任务的要求看,还有一定的差距。一是“处突”后勤保障准备不够充分,居安思危的战备观念树得不牢．对“保中心”工作想得不深,考虑不细,抓得不实,自我保障意识不强;二是战备秩序不够规范,战备制度、战备物资、“三分四定”等还有不落实之处,“处突”保障能力比较弱;     

创造正常的批评氛围

“以铜为镜 ,可以正衣冠 ;以人为镜 ,可以知得失。”由此可见批评的作用。然而在一些单位 ,因为批评渠道不畅通 ,正常的批评也开展不起来 ;有的为了照顾面子 ,导致批评“甜蜜化” ;有的开展批评时要么是默默无闻 ,要么是你好我也好 ;有的因“后顾之忧”过重 ,在开展批评上吃“大锅饭” ;有的要么是对事不对人的隔靴搔痒 ,批评质量不高。江主席在“七一”讲话中说 :“要经常运用批评和自我批评的武器 ,开展好积极的思想斗争 ,坚持真理 ,修正错误。”对照江主席的讲话 ,我们要在部队营造求真务实的作风 ,坚决克服和摒弃官僚主义和形式主义 ,就…     

论比较

比较,即两种或两种以上同类的事物辨别异同或高下。我国著名的“补白大王”郑逸梅先生一生屡遭坎坷,却能始终保持坦然、乐观的良好心态,不但著述颇丰,还活到了90多岁。他的长寿秘诀便是“不比为贵”。郑老常对人说:“不与富交,我不贫;不与贵交,我不贱。自感不贫不贱,就能常处乐境,于身心有益。”有位杂文家又发挥了一下,提出人生“六不交”,即再加四句:“不与‘成功者’交,我不失败;不与名士交,我不自卑;不与风流才子交,我不自惭形秽;不与幸运儿交,我不叹命运不济。”这些话对人都有教益,但我总觉得不够严谨。人的本质是社会关系的总和,不是…     

辩证派击中形式派的“要害”了吗——原则上的缺陷与技术上的补救

<正>1、“辩证矛盾”与“逻辑矛盾”“辩证矛盾”与“逻辑矛盾”是什么? 正确理解两者及其相互关系,甚为迫切重要!大多辩证家承认“亦”例(“亦此亦彼”事例)的客观存在.如果又承认它们是逻辑矛盾的话,“不”律(“不矛盾”定律)岂非被否证!形式派岂非被击中“要害”!因为,在形式逻辑里,“不”律是否根本大法,容有争论.但它起码是极其重要的定律.但是,我承认辩证派这点胜利之余,又要指出他们说过了头,把“可此可彼”说成“亦此亦彼”,犯了     

教员“岳不群”

各位看官,别误会,这个“岳大侠”可不是金庸笔下那个笑傲江湖的岳不群,这位是我们学校的教员,他本来名叫岳群,但是他总是对有的同学的种种陋习说“不”,他们便在他的名中加一“不”字以泄私愤;又因他“可恨又可爱”的个性,     

对“两防”工作的调查与思考

日前 ,我们对 6 5个师团单位和 2 0 0多个基层舰 (连 )“两防”工作进行了调查了解 ,发现当前“两防”工作有几种偏向 :个别单位领导忧患意识不强 ,缺乏应有的政治敏锐性和责任感 ,存在“消极保平安”的偏向 ;少数单位工作漂浮 ,缺乏紧贴实际抓工作的狠劲和韧劲 ,存在“雨过地皮湿”的偏向 ;“两个经常”乏力 ,制度、措施落实不到位 ,存在“重有形轻实效”的偏向 ;党委和支部战斗堡垒作用不够强 ,“两防”工作整体效益不明显 ,存在“综而不合、合而不力”的偏向 ;激励机制不健全 ,奖罚不够分明 ,存在“功过不分”的偏向。针对以上偏向 ,“两…     

“刚柔相济”话管理

提起加强管理,现在有几种倾向:有的信奉“管”就是“管住”,对不“服气”者动辄就举起“买断工龄”的大棒;有的善用“分配杠杆”来“哄”,结果是“干部用钱管,工人为钱干,一切向钱看,离钱玩不转”;还有“聪明”者兼两者之长,来个“胡萝卜加大棒”。     

搞好新形势下的调查研究

新形势下坚持深入调查研究 ,必须克服“下不去” ,在上层活动多的现象 ;克服“蹲不住” ,人下心不下的现象 ;克服调而不研 ,“半拉子工程”多的现象和“先入为主” ,随意剪裁现实的现象     

由毛泽东“三不谈”说开来

青年毛泽东早在长沙师范读书的时候,在其宿舍里订了一个“三不谈”的规定：一不谈金钱;二不谈身边琐事;三不谈男女方面的问题。被同学们誉为“身无分文,心忧天下”。     

名人读书法拾零

马克思读书有“三字秘诀”:博(博览群书);记(折书角、画线、做记号以加强记忆);读(熟读成诵,以增强记忆力).毛泽东在读书时坚持“三不谈”:不谈金钱、不谈琐事、不谈男女方面的问题.徐特立读书学习有“三法”:日积月累法;古今中外法;借书摘抄法.鲁迅说读书要有“三性”:目的性、灵活性、广泛性.     

论《孙子兵法》的军事经济思想

孙子是我国的“兵圣”,其名著《孙子兵法》在我国较早阐述了军事经济思想：提出兵事关系国家存亡,是其军事经济思想立论之基;实行“无税”措施发展农业,富国强兵;认为“军无辎重则亡”,重视后勤保障;主张“因粮于敌”,保证战争之需;强调“兵贵胜不责久”,避免国家财力枯竭;指出“国之贫于师者远输”,重视军事运输的作用。     

现阶段英语专业精读课教学中的三个问题

<正>第—个问题是“填鸭式”与“启发式”的优劣问题.当今的教育界非常流行的两个术语是“填鸭式”和“启发式”.教师们对“填鸭式”教育方式如同洪水猛兽一般避之不及,生怕自己与之有一丝一缕的联系;而对“启发式”这一“新生事物”却趋之若鹜,唯恐“帖”不上那么一丁点关系.     

反对僵化增强人武部经常性思想工作的活力

在人武部思想政治工作中,有一部分人武干部工作手段僵化,使经常性思想工作缺乏活力。他们有的盲目套用地方单位教育管理的办法,搞“经济调节”,以“福利”手段代替经常性思想工作;有的投有一个规范的“章法”,冷一阵、热一阵,上级不推不动,问题不出不抓;有的搞“承包