把主要精力用在做好经常性思想工作上

增强思想政治教育针对性、实效性,关键是要抓好经常性思想工作的落实。基层政工干部作为经常性思想工作的主要组织者、实施者,其职责作用发挥如何,直接决定和影响着经常性思想工作的效益和质量。要把基层经常性思想工作做深、做细、做实,引导基层政工干部把主要精力用在抓经常性思想工作上,是一个必须解决好的问题。一、解决好“不想做”的问题,切实增强基层政工干部抓经常性思想工作的事业心责任感。从调查看,目前基层政工干部队伍中,有的心不在基层,情不系官兵,“思转、思调、思升、思家”,不安心工作,事业心减退;有的缺乏锐意进取的精神,…     

“半路出家”能当家——东海舰队某扫雷舰大队政工干部受训感言

东海舰队某扫雷舰大队地处东海前哨一小岛上,长期以来,因条件艰苦、信息闭塞,吸引人才、保留人才难,所有政工干部都是“半路出家”的。他们由于缺乏深厚的理论功底、应对复杂问题的方法和开展政治工作的套路,常常显得底气不足、疲于应付。为尽快改变“半路出家”政工干部能力偏弱的现状,使他们在海岛艰苦地区有所作为,大队党委精心安排6名政工干部参加了海军今年组织的基层政工干部培训。最近,机关组织6名学成归来的政工干部进行了交流,笔者将他们的切身感受采摘如下:授课时的掌声变得真诚了某扫雷舰代理教导员黎全生:每年参加大队施教能力…     

围绕“两个提供“提高政工干部素质

“两个提供”是新时期我军思想政治建设的使命。实现这个使命,是思想政治工作的出发点和落脚点,是各级政工干部的首要职责。要使“两个提供”在基层全面扎实地落实,必须从“源头”抓起,着眼于提高基层政工干部素质。提高基层政工干部素质,必须解决“不尽心”的问题,增强责任感和使命感基层政工干部要着眼于新的形势任务对政治工作提出的要求,围绕“两个提供”的使命,对政工岗位倾注真情真爱,解决好理想信念的问题。(一)着眼使命,提高认识,打牢思想根基。“两个提供”落实在基层思想政治建设中,就是要求基层官兵要始终围绕“打得赢”和“不变…     

怎样讲好大道理？

下 基层调查研究时 ,发现有的战士对干部讲大道理当面点头 ,背后发牢骚 ,认为“太虚”。有些连队搞教育 ,表面看战士正襟危坐 ,实际上脑子已“开小差”。在一些官兵中流传着这样的顺口溜 :“大道理一箩筐 ,不如‘大团结’一张”、“辛辛苦苦讲一年 ,抵不住上街转半天”。一些基层政工干部反映 ,“正面道理难灌输”是当前部队政治教育的一大难题。而这一难题出现的原因是多方面的。 其一 ,政工干部妄自菲薄。认为大道理没有说服力 ,不爱讲大道理。有的政工干部认为在改革开放的新形势下 ,战士文化层次高、思想活跃 ,讲大道理怕战士说是“唱高…     

基层政工干部要提高说服本领

基层部队最大量、最基础的工作是两个经常工作,在两个经常工作中大量的又是一人一事的思想工作,需要通过说服教育解决问题。面对官兵中经常出现的、十分棘手的现实思想问题,有些基层政工干部能够比较容易化解,有些则感到十分头疼,牵扯精力,甚至长时间困扰影响工作。因此拥有一套过硬的说服本领,对于基层政工干部来说十分重要。那么,为什么有的人能够比较容易说服他人,而有的人很难说服他人,说服的“奥秘”在哪里？     

应对战士吐槽“六要”

基层政工干部身处部队一线,直接面对思想政治工作的最终端——战士。随着时代的发展,现在的战士更加勇于、乐于质疑,挑战权威,有的甚至对工作中和社会上自己不理解的现象直接吐槽。能否巧妙、有效地应对这些吐槽,关系着思想政治工作能否取得实效。基层政工干部增强应对吐槽的勇气和能力,需做到“六要”。     

加强政工干部的职业道德培养

思想政治工作干部职业道德具有道德倾向的政治性、道德境界的高层次性、道德行为的模范性和道德责任的宽广性的特点。这是由政工干部职业的特点所决定的。当前,大部分政工干部都能恪守职业道德,在本职岗位上兢兢业业,恪尽职守。然而,也有少数的政工干部要求不高,工作不尽职尽责,得过且过,当一天和尚撞一天钟,从而影响了政治工作作用的发挥。当前政工干部在职业道德方面的问题分析当前政工干部在职业道德方面存在的主要问题,归纳起来,有以下几个方面的表现:(一)无私奉献精神有所淡化。讲金钱、重实惠的思想明显增强。有的对“有钱就是幸福”…     

政工干部要提高六种能力

提高政工干部的能力素质,是加强党组织能力建设、实施人才战略工程的重要内容,也是推进军事斗争准备、提高部队整体建设水平的先决条件。从当前部队政工干部队伍的实际情况看,应着力提高六种能力。(一)提高管思想、抓教育的能力。政工干部首先是党务工作者,牢牢把握部队的政治方向、确保党对军队的绝对领导是其首要任务和根本职责。实际工作中,有的同志忙于日常事务多,做思想政治工作少;有的就事论事多,理性思考少,政治意识、大局意识和战略意识不够强;有的把训练和安全工作当做“硬指标”,把思想教育当做“软指标”,缺乏应有的工作力度;有…     

提高基层政工干部素质

新军事革命不断向纵深发展 ,现代战争从形式到内容都发生了重大变化 ,为“打得赢”提供强大精神动力的任务更加艰巨 ;西方敌对势力加紧对我“分化”、渗透和破坏 ,为“不变质”提供可靠政治保证面临严峻形势。新的形势对政工干部提出了更高的要求 ,而部分基层政工干部的综合素质还不能完全适应新形势、新任务的需要。因此 ,我们必须按照江泽民同志在中央思想政治工作会议上的讲话中提出的“必须建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的专兼结合的思想政治工作队伍”的要求 ,抓好基层政工干部队伍建设 ,努力提高政工干部的全面素质 ,不断提…     

打开瓶盖再灌水

瓶盖不开水难灌———教育对象的接受心理是影响课堂教育效果的重要原因。课堂教育是基层思想政治教育的主要形式。然而课堂教育效益低、效果差是困扰基层政工干部的一个大问题。究其原因 ,教育对象的接受心理状态不佳是一个重要因素 ,具体表现在 :①闭锁心理。一听说要上课搞教育 ,有的官兵就要找出本杂志准备课上看。 ②逆反心理。题目刚说出来 ,下面就立即交头接耳 ,甚至对授课人指指点点。③应付心理。课刚开始 ,有的官兵就已经开始闭目养神了。当课堂教育在教育对象处于这样的心理状态下进行时 ,无论教育者的授课水平多高 ,其结果必然…     

经常性思想工作要坚持“三性”

基层经常性思想工作是实现政治工作服务保证作用的一项基础性工作,是增强部队凝聚力、提高战斗力的有效途径,也是每名基层政工干部必须掌握的“看家本领”。基层抓经常性思想工作应坚持“三性”。     

采用“四个结合” 确保竞赛效果──某部组织基层政工干部进行军事训练中政治工作竞赛评比

采用“四个结合”确保竞赛效果──某部组织基层政工干部进行军事训练中政治工作竞赛评比罗幸泉,董关尧为落实军委新时期军事战略方针,深入做好军事训练中的思想政治工作,提高部队战斗力,东海舰队某部组织基层政工干部进行政治工作竞赛和检查评比。竞赛采用政工理论笔...     

政治工作干部要有一身"政"气

政治工作干部是做党的思想政治工作的 ,首先姓“政” ,工作性质决定其要有一身“政”气。战争年代 ,群众就说 ,哪怕是几个干部在一起说话聊天 ,政工干部让人一眼就能看出来 ,几句话就能听出来。当前 ,全面推进加强党的建设 ,要求政工干部“讲政治”的能力要更强 ,学识水平要更高 ,工作定位要更准 ,自我要求要更严 ,作风品质要更正 ,要自觉践行“三讲”和“三个代表”的要求 ,保持一身“政”气 ,树立良好形象 ,努力做一名合格称职的政治工作干部。一、为人要正。政工干部是党的化身 ,是党的路线方针政策的“代言人” ,所以政工干部应具备坚强…     

减政工干部≠减政治工作——加强减（不）编政工干部的基层单位党组织能力建设

减编政工干部,决不等于要减弱政治工作;不编政工干部,也决不等于不做政治工作。新编制后一些减编和不编[以下简称减(不)编]政工干部的基层单位,如何加强党组织能力建设呢?减(不)编政工干部对基层建设的主要影响减(不)编政工干部的单位集中于担负保管枪支、弹药、油料等物资的重点要害部位和专业技术干部比较密集的基层部队,这也是当前基层思想政治建设亟待加强的单位。“一肩挑两职”已成为此类单位基层主官的基本领导方式。减(不)编政工干部对加强基层党组织能力建设已产生了一些不可忽视的影响,主要表现在以下几方面:(一)部分基层官兵思想…     

政工干部的心理素质锻炼

影响政工干部素质的原因是多方面的。然而,在诸多因素中,心理素质不强健是一个很突出的问题。这与我军思想政治工作面临的“两个提供”的历史性使命,强有力地发挥思想政治工作服务保证作用的要求不相适应。因此,必须从战略的高度,重视和加强政工干部心理素质锻炼。主要心理障碍改革的不断深化,社会竞争的日益激烈以及军事高技术革命的迅猛发展,现实问题与社会矛盾日益突出,不可避免地给政工干部的心理带来一些冲击和压力,导致部分政工干部产生种种心理障碍,甚至心理疾病。主要表现为以下几种类型:1.自卑闭锁型心理障碍。指由自身存在某些心…     

政治工作效益对话录

政治工作效益对话录陈崇恒,王和平甲：各级政工干部成天都在忙三火四,工作远比过去做的多,但效果却不咋样,这是为什么？乙：我也有同感。最近我到一些单位跑了跑,师旅团的领导和机关同志,还有基层的官兵对这个问题呼声也很高,政治工作也要讲“投入”和“产出”的比...     

部队训练中思想政治工作的难点与对策

军事训练是武警机动部队的中心工作 ,努力加强训练中的思想政治工作 ,对于调动练兵的积极因素 ,挖掘练兵内在动力 ,提高练兵质量标准 ,具有十分重要的现实意义。一、训练中思想政治工作的难点难点一 :表现在“三少”一是科学预防少。一些政工干部做训练中的思想政治工作 ,只注重当前利益 ,有了问题才去做工作 ,总是处于被动状态。二是方法招数少。面对新情况和新问题 ,仍然凭老经验、用老方法、拿老手段开展工作 ,工作效果一般化。三是跟班作业少。深入练兵场不多 ,发现矛盾不能及时解决。难点二 :表现在“三差”一是精神状态差。对待训练中…     

基层的忙乱问题及解决方法

当前基层忙乱现象的原因及表现因官而忙乱。有的基层军官能力素质低、责任心不强,因此导致忙乱。具体表现为:(一)层次管理关系没有理顺,不按级管理。该下级管的上级乱插手,职责不清。(二)个别干部思想不稳定,该做的事不做,履行职责不好,最后造成“一人有难,四方来帮”。(三)统筹计划工作的能力弱。有些营连主官,对抓工作落实缺乏统筹规划能力,工作无计划,或者计划不科学、不细致,造成工作有“漏洞”,结果只有亡羊补牢。有的工作任务下达后,主官不善于调动诸方面的力量,工作中分工有“分家”现象,往往造成主官忙、副职不忙,干部忙、战士不忙,部分人忙、其他人闲的混乱现状。(四)部分基层干部不善于总结提高,对基层建设的规律掌握不够、思路不清,工作走到哪里算哪里。造成工作上的“盲动”,落实上的“被动”,检查、考核起来只有“乱动”。     

加强专武干部队伍建设的几点思考

当前,在基层专武干部队伍中重经济轻武装、紧迫感不强、工作热情低等情况时有发生,主要表现在:部分专武干部对新形势下做好基层武装工作思想认识模糊,责任意识淡化。有的认为当前经济建设是中心,武装工作位次靠后,对解决基层编兵难、征兵难、用兵难等问题,存在畏难情绪;有的觉得和平时期仗打不起来, 用不着投入更多精力抓武装,各项任务落     

提高基层政工干部按纲施教能力

基层政工干部作为思想政治教育的具体组织实施者，其按纲施教能力，决定着《中国人民解放军思想政治教育大纲（试行）》贯彻落实的力度和程度，影响着思想政治教育的效果、质量。如何提高基层政工干部依法按纲开展教育的能力，是当前基层政工干部队伍建设和思想政治教育工作亟待解决的一个问题。