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1.
李孝仓 《武警工程学院学报》2002,(3)
《汉语大词典》无论在语词收录上 ,还是词义释解上 ,都算是汉语词汇研究的集大成之作。但就其义项收录以及义项释义、举证来看 ,还有值得商榷的地方。本文通过分析《汉语大词典》所举书证及其他文献资料 ,对其释义、举证做出一些辨正。 相似文献
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对“编辑”一词的释义进行探讨.将《现代汉语词典》(修订本)与国内外其他辞书对“编辑”的各种不同释义相比较,说明“修订本”对“编辑”释义不够完整、准确. 相似文献
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本文采用计量方法考察《现代汉语词典》（第5版）所收录的130个方位词,分析它们在语音形式、词义架构、结构形式三个方面的特点,以帮助词典使用者更深入地了解现代汉语方位词的特点。 相似文献
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《现代汉语词典(第7版)》收录了"点赞""初心""颜值"等新词.《现汉》之所以增补"点赞"这个词,是因为社交传媒兴起后,"大拇指"图标无时不现,无处不在,"点赞"成了人们生活的日常. 相似文献
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《现代汉语词典》（修订本）中的异同词为数众多,包括同义不同形或基本同义不同形的词,认真考究起来,大体不外乎受经籍、通假字、异体字、俗体字、通俗读物、传抄错误等诸多方面的影响。 相似文献
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续红伟 《军事经济学院学报》1999,(1)
现代汉语词汇中,一词多义现象十分普遍,多义词义项之间的内在联系也十分复杂,究其原因,可以归结为非语言因素和语言内部因素两大类。非语言因素即语言外部的原因,包括客观方面的因素、主观方面的因素、民族历史传统的影响、文化生活的因素、风俗习惯等等诸多方面。语言外部的诸多因素虽然对于多义词义项内在联系的形成具有很大影响,但它的影响最终是要通过语言的因素体现出来的。语言内部因素主要包括词义的变化、语法对词汇的影响、修辞的作用、词汇系统内部的矛盾和调整、语言的发展等等。 相似文献
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余秉旄 《武警工程学院学报》2007,23(6):61-61
赵志疆在《语言文字周报》2007年8月29日上发表的文章《中国大学生:汉语不过关毕不了业》透露,教育部已经要求我国高校面向全体大学生开设中国语文课。从今年开始,北京大学、清华大学、北 相似文献
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柴政 《武警工程学院学报》1996,(4)
本文认为汉语实现拼音文字化.是历史赋予语文研究工作者的神圣使命.汉语是完全可以实行拼音文字的.但现行的《汉语拼音方案》不可能最终成为拼音文字.作者积多年的潜心研究,在过去研讨全新的汉语拼音文字的基础上,又提高了这种拼音文字能够解决汉语繁多的同音词尤其是单音同音词等问题,并提出了具体办法,使其可以满足汉语词汇的未来发展需求. 相似文献
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九一八事变之前日本的军用汉语教科书出版与军用汉语教学，成为其第三次军用汉语热的前奏。1931年日本发动九一八事变，开启了长达14年的侵华战争。从九一八事变至七七事变前、七七事变至太平洋战争爆发前、太平洋战争爆发至日本战败投降前，日本军用汉语教科书出版有了新的发展，呈现出不同的阶段特性，共计出版军用汉语教科书至少有786部，出版热度是史无前例的。同时，还出现了军用汉语教科书的需求热、日本国内军事院校及其它机构的汉语教育热、侵华日军的汉语教育与学习热，与军用汉语教科书出版热合力助推了日本第三次全国性军用汉语热潮的到来。以军用汉语教科书出版热为主要表现形式的第三次军用汉语热，充分反映了当时日本欲全盘侵吞中国及亚洲其他国家的策略与野心。 相似文献
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国家汉语水平考试与汉语教学中的几个重点问题 总被引：1，自引：0，他引：1
阿斯娅·卡德尔 《兵团教育学院学报》2008,18(2):31-33
改革开放以来，由于我国经济的飞速发展，国民经济实力的不断增强使得世界上掀起了一股学习汉语的热潮，其最具代表性的成果是世界上许多国家及地区推行的国家汉语水平考试（HSK）。这项成果不仅是鉴定外国留学生到中国高等院校学习所必备的汉语能力标准，也是母语是非汉语的少数民族学员进入中国国内高等学校学习专业所必备的汉语能力标准。 相似文献
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刘彦超 《中国人民武装警察部队学院学报》2010,(11):55-59,76
在英语等强势语言的影响下，受到网络语言等非主流语言的冲击，汉语应用中出现了一些问题。分析现阶段汉语应用现状，找出汉语污染源，有利于有的放矢地加强汉语保护工作。 相似文献
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＂义气＂的来源及其阶级内容《现代汉语词典》中对＂义气＂的解释是：＂由于私人关系而甘愿承担风险或牺牲自己利益的气概。＂所以从义气的定义来看,义气本身不具有消极的意义,而是包含着自我牺牲这个道德的最高范畴，所以问题不在于义气本身。义气不是抽象的，关键看是谁在实践着这种义气，是弱势群体的义气还是领导集团的义气。比如，《水浒传》中梁山好汉的义气和《三国演义》中刘关张的义气，就包含着不同的内容。 相似文献
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王联斌 《军队政工理论研究》2001,2(5):95-95
学习和掌握科学的现代思维方式 ,无论对于思想政治工作的个体 ,还是思想政治工作的群体来说 ,都是很有必要的。最近由上海汉语大词典出版社出版的《思想政治工作思维方式导论》(以下简称《导论》)为这种“必要”的学习和掌握提供了条件。《导论》一书是南京政治学院上海分院科研重点立项课题 ,是该院“思想政治工作哲学”研究生的专业课程 ,并已纳入了“政治工作学术专著文库”。它是由唐志龙教授在经过几年辛勤地教学实践和认真地理论思考的基础上 ,写成的一部哲学认识论与思想政治工作密切结合的学术专著。该成果于 2 0 0 0年 3月通过专家… 相似文献
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王洋 《兵团教育学院学报》2014,(6):24-27
文章依托认知教学理论和建构主义学习观,通过解读《全日制民族中小学汉语课程标准》提出的新要求,对包括直观、演绎、归纳、对比、图表、游戏、交际、任务等多种教学方法进行了阐述。文章认为对少数民族汉语语法教学要注重实践语法的特点,学生的年龄特点、心理认知水平,对语法偏误进行分析,同时应注重教学语法内容的逻辑性,通过灵活运用多种教学方法,促进学习者语法知识的建构,提高语法学习的效率。 相似文献
20.
叶买西.尼亚孜 《兵团教育学院学报》2014,(2):77-79
本文主要论述了新疆少数民族双语教学中汉语教学的重要性及存在的困境,并对如何在教学中提高少数民族学生的汉语表达能力进行了探讨,并提出了几点建议:克服少数民族学生开口表达汉语的心理障碍;创设汉语表达语境让学生感知汉语交际情景;运用直观教学手段强化民族学生汉语表达的培养;教学中运用多种方法训练和培养学生用汉语的思维习惯。 相似文献