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1.
范国中 《军队政工理论研究》2006,7(4):83-84
在新形势下,提高院校学员的思想政治教育质量,必须坚持在教育内容、观念、思路和方法上与时俱进,不断增强教育的吸引力、说服力、内动力和感染力。 相似文献
2.
甘祥云 《武警工程学院学报》2010,(5):12-14
社会主义市场经济的发展,政治体制改革的不断深化,多元思想文化的相互碰撞,引起了学员思想观念、价值取向、行为方式的深刻变化,也对武警院校的思想政治教育提出了新的挑战和要求。必须针对青年学员遇到的新情况、新问题,积极探索思想政治教育新思路、新目标、新内容、新办法,不断增强思想政治教育的针对性、实效性。 相似文献
3.
针对青年学员的思想和心理特点,增强思想政治教育实效性需要讲清四个问题:讲清思想政治教育的必要性,引导学员树立正确的世界观人生观价值观;讲清只有共产党和社会主义才能救中国、发展中国,提高学员的政治素质;讲清人的思想的层次性,促进学员对崇高思想道德的不懈追求;讲清青年官兵理想信念确立的特殊性,激发学员积极进取的内在动力. 相似文献
4.
改进和创新军校学员思想政治工作,当前应主要从以下四个视角切入:从社会视角切入,洞察社会变迁和军事斗争准备新发展,进一步增强时代感;从问题视角切入,剖析和反思当前院校思想政治工作存在的新困惑,进一步增强针对性;从心理视角切入,认识当代青年学员思想心理新变化,进一步增强主动性;从实践视角切入,研究探索军校学员思想政治工作的有效对策,进一步增强实效性. 相似文献
5.
李璐 《军队政工理论研究》2013,(1):91-93
网络政治教育是传统思想政治教育在网络上的延伸和发展,是思想政治教育与信息网络相结合的产物。随着军营网络的普及以及网络对官兵的深刻影响,要充分利用信息网络,发挥网络的特有优势,不断丰富网络思想政治教育的内容和形式,增强思想政治教育的吸引力和感染力。 相似文献
6.
7.
北京军区政治部宣传部 《军队政工理论研究》2012,13(3):91-93
网络思想政治教育要搞好网上调查,把握官兵思想脉搏,搞好网络授课和在线讨论,运用军旅短信搞好随机教育,丰富网络资料库,办好在线咨询疏导,不断增强网络思想政治教育的吸引力、感染力和影响力。 相似文献
8.
顾永兴 《军队政工理论研究》2010,11(2)
我军在长期思想政治教育实践中创造了一系列独具特色而又富有成效的形式方法,如课堂教育、形势报告、随机教育等,但随着时代和社会的不断发展,官兵的思想和精神需求也发生了深刻变化,只有不断创新,才能增强思想政治教育的吸引力感染力,提高教育效益. 相似文献
9.
王毅 《军队政工理论研究》2005,6(3):46-48
新世纪新阶段对加强军队思想政治建设提出了新的更高要求。加强思想政治建设的开拓创新,就要始终坚持与时俱进,努力探索信息化条件下和社会主义市场经济环境中思想政治建设的特点和规律;努力在教育的针对性、实效性上下功夫,不断增强教育的吸引力、说服力和感染力;坚决克服形式主义、官僚主义,把求真务实精神贯彻到思想政治建设的全过程;真正坚持以人为本,心系基层、情系官兵,真心实意地为基层办实事、解难事、做好事。 相似文献
10.
通过对全院学员进行普遍的问卷调查发现,绝大多数学员在思想道德上是积极、健康、向上的,但同时也存在一些值得重视的倾向性问题;提出的相应对策是:严把学员“进”“出”两个关口,确保生长干部的高质量;加强政治理论课教学的针对性和有效性;结合青年学员的身心特点,把思想政治教育与心理健康教育结合起来;建立思想政治教育的有效机制;优化思想政治教育的环境。 相似文献
11.
姚卫国 《军队政工理论研究》2014,15(5)
新学员是一个特殊群体,思想政治教育对其角色转型至关重要。必须科学分析新学员面临的现实问题和活思想,切实在转变教育理念、设置教育内容、改进教育方法上多下功夫,努力增强教育的质量和效果。 相似文献
12.
军事交通学院政治部 《军队政工理论研究》2008,9(1):73-74
增强新学员思想政治教育的主动性针对性实效性,需要全面调查了解新学员思想政治素质状况,在充分肯定其基本素质方面占据优势的前提下,客观分析其存在的问题及其原因,有的放矢地加强和改进对新学员的思想政治教育和心理疏导,帮助他们顺利实现"两个转变"。 相似文献
13.
网络与军校学员思想政治教育 总被引:1,自引:0,他引:1
加强和改进网络时代军校学员的思想政治教育 ,一要加强网络教育 ,培养正确识别和处理信息的能力 ;二要重视传播知识、培养正确的价值观念 ,为培养高素质的创造性人才服务 ;三要运用非职位权威的力量增强说服力感染力 ,变单向灌输为多向交往 ;四要把教育和严格管理相结合 相似文献
14.
南京政治学院上海分院政治部 《军队政工理论研究》2006,7(1):82-83
增强学员思想政治教育实效,发挥自身优势、整合教育资源是有效途径之一。发挥政治理论教育优势,提高学员思想政治教育的理论层次;发挥心理学科优势,优化教育的内容和手段;发挥任职教育优势,拓宽教育的渠道;发挥地域、环境优势,丰富教育的形式。 相似文献
15.
新的历史条件下,胡主席从赢得青年、赢得未来的战略高度,多次强调要加强和改进思想政治教育,努力培养“理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代”。军队院校落实胡主席这一重要指示,着眼培养“四个新一代”革命军人,必须认真研究和把握新形势下开展学员思想政治教育的特点规律,进一步增强教育的主动性、针对性和实效性, 相似文献
16.
思想政治教育是中国共产党的政治优势和优良传统。在国内外形式复杂多变、各种意识形态相互激荡的时代条件下,高校思想政治教育面临着新形式和新要求。高校思想政治教育要坚持守正创新,学习贯彻习近平有关教育重要论述,打造专业能力与道德素养兼具的思想政治教育队伍,在顶层设计中发挥教育合力的作用,不断增强高校思想政治教育立德树人的创新力、感染力与影响力。 相似文献
17.
18.
田义功 《军队政工理论研究》2008,9(5)
坚持以科学发展观为指导推进思想政治工作创新发展,必须深刻认识思想政治工作面临的机遇与挑战,不断增强改革创新的紧迫感责任感;紧跟党的理论创新步伐,不断赋予思想政治工作新的生机与活力;积极适应形势任务发展变化,不断拓展思想政治工作的内容和领域;注重运用现代手段和有效载体,不断提高思想政治工作的吸引力感染力。 相似文献
19.
我军思想政治教育要按照时代要求,提高教育主体的能力和素质,改善教育环境和途径,增强教育内容的现实性和针对性,提高教育效果的有效性和战斗性,达到亲和力、感染力、说服力、战斗力(以下简称“四力”)相统一,从而保证广大官兵政治上的坚定和道德上的纯洁,保证部队昂扬的战斗精神和旺盛的战斗力。亲和力是针对思想政治教育的主、客体而言的;感染力是针对思想政治教育的语言和环境而言的;说服力是针对思想政治教育的内容和观点而言的;战斗力是从思想政治教育的动机和效果而言的。“四力”基本上包括了思想政治教育的主体、客体、语言、环境、… 相似文献