论高等教育改革中的高校学生工作

本世纪90年代是中国高等教育改革和发展的一个十分重要的阶段。高等教育的改革为高等教育事业的发展注入了新的活力，同时也给高校学生工作提出了新的要求。在这新旧交替的历史时期，高校教育工作者怎样抓住这一机遇，结合高等教育改革和发展中出现的新情况、新问题，积极探索和改进学生管理工作，这对保证高等教育改革的各项措施的顺利实施，乃至整个高等教育的发展，都是十分有益的。     

对高等教育部分引进市场机制的初步探索

<正>对高等教育与市场经济的关系研探者甚众,但本文既不一般地讨论高等教育与市场经济的关系,或一般地阐述高等教育如何适应市场经济的问题;也不一般地肯定或否定高等教育能否市场化、企业化的问题.而是充分考虑到高等教育性质的功能的多样性和复杂性,进一步对高等教育的哪些功能可以面向市场发挥.哪些功能应多引进市场机制、引进市场机制的原则、标准和引进什么样的市场机制等问题作具体的探讨,以期将这个问题的研究引向深入,并向大家请教.     

金华市民兵预备役工作改革的基本思路——访金华军分区司令员韩士和大校

随着社会主义市场经济体制的建立,各行各业都在深化改革,加快发展。作为民兵、预备役工作怎样才能适应新要求?出路只有一条,这就是必须改革。怎样改革,最近我们带着这个问题,采访了金华军分区司令员韩士和大校。     

我们需要转变哪些教育思想和教育观念

充满激励竞争的社会现实和发展趋势,猛烈地冲击着我国高等教育,单一的知识传授已无法适应高素质人才培养的需要。当前,转变教育思想和教育观念的大讨论如火如荼地在全国高等教育领域展开,如何适应全国高等教育改革的新形势,确定高校21世纪的发展目标;如何扩大办学规模,提高办学     

《毛泽东思想概论》教学改革初探

21世纪是科技和人才的竞争 ,处于整个教育事业龙头地位的高等教育的发展与改革 ,更加受到世界各国的重视 ,而教学改革则是高校各项改革的核心。《毛泽东思想概论》课程是高校一年级大学生必修的政治理论课 ,做好本门课程的教学改革 ,应从教学内容、方法、考试办法等方面的改革入手     

对我国高等学校内部管理体制改革之刍议

高等学校的内部管理体制改革，既是一个实践性很强的问题，也是一个理论问题。自改革开放以来，高校内部管理体制改革无论在局部还是在整体都在积极进行，并取得一些阶段性成果，这对于促进学校各项事业的发展起到了很大的推动作用。但随着改革的进一步深入，一些影响学校发展的问题也暴露出来了。本文着重从高校内部的领导体制改革、办学体制改革和人事制度改革等几个方面进一步深入探讨，以促进高校内部改革合理发展。     

要实行“政资分开”

十六届三中全会从完善社会主义市场经济体制的要求出发,提出要“建立健全国有资产管理和监督体制。坚持政府公共管理职能和国有出资人职能分开。”在对国有资产管理的同时,强调“监督”的作用,强调“政资分开”,进一步明确了需要坚持的原则和采取的措施,这对于转变政府职能,完善国有     

试论大学生创新能力培养的问题与对策

在目前高等教育体制下培养创新人才方面存在着教育观念陈旧、教育方法和手段落后、实践教学环节薄弱以及过死的教育管理制度等问题。新形势下学生创新能力的培养应从树立创新观念、培养学生的科学思维能力、改革教学方法和手段、改革管理制度等方面入手 ,全面培养大学生的创新能力     

对新形势下新疆高校跨越式发展的思考

党的十八届三中全会指出要深化教育领域综合改革,健全促进就业创业体制机制:提出"三个进一步解放",即进一步解放思想、进一步解放和发展生产力、进一步解放和增强社会活力。这一新形势下,为确保社会和谐稳定、推进区域发展和教育公平,实现新疆高校跨越式发展显得尤为重要。本文对此形势下实现这一目标进行探讨。     

试谈部队军办企业承包经营的几个问题

随着国家经济体制的改革,承包经营已作为深化企业改革的重要一步向新的深度和广度推进。为发展部队生产,强化部队军办企业的管理,承包经营制亦被引进军营,并初见成效。但要使部队军办企业承包经营这一改革进一步深化,笔者认为还要注意以下几个问题,     

谈知识经济与高校教育改革

知识经济对人才提出了更高的要求,也对高校教育提出了新的挑战.从知识经济的特点出发,分析现行高等教育体制的种种弊端,并对高校教育改革提出一些设想.     

新疆高等教育资源配置的现状及问题研究

高等教育资源的合理配置是提高高校办学质量和效益的前提和关键。本文通过梳理新疆高等教育资源配置现状及存在的具体问题,进一步提出优化高等教育资源配置的对策建议,以期充分发挥高等教育在新疆社会发展中的巨大作用。     

党政分开后如何坚持党管武装

党、政职能分开后企业民兵工作如何体现党管武装的原则?假期中我就这一问题作了一些考察,并与许多人武干部和厂长、经理作了深入的座谈讨论,由此而获得一些认识。我认为,解决好这个根本性的问题,必须从以下三个方面着手:一、更新党管武装的观念。长期以来,在一些同志的思想中,一提党管武装,就必须是党委书记管武装,企业民兵工作似乎是纯粹的党务,而与企业的行政职能和管理不相干。这与过去以党代政、政企     

高校开展多媒体教学现状及展望

多媒体教学是当前高校改革教学方式提高教学质量的重要手段.近年来各高校多方创造条件,积极开展CAI工作,但普及不够,离现代高等教育要求还有一定距离,本文对进一步发展多媒体教学进行了探讨.     

党的二十大精神融入高校思政课的评价与效果研究

随着中国共产党二十次全国代表大会的精神逐渐深入人心,高等教育领域也开始对思想政治课程进行相应的调整和创新。本文主要关注党的二十大精神如何被高校思政课程所融入,以及这种融入所带来的效果。概述了党的二十大精神及其对当代中国社会的意义。描述了这一精神在高校思政课的教材内容和教学方法中的应用。进一步地,通过对教师、学者、学生和教育部门的反馈,对此次融入的评价进行了深入探讨。研究分析了融入后的教学效果,特别是学生的思想政治觉悟和对社会主义核心价值观的认同程度,以及这一融入对其他课程和实践活动的影响。     

进一步深化国有企业改革的几个问题

随着改革和发展不断取得新的进展,国有企业面临的形势也在变化。其中影响最大的有三个方面:一是随着市场化程度的提高,除垄断行业外,国有企业的不可替代地位已不复存在。绝大多数国有企业面临强大竞争压力;二是政府职能的重点转向创造公平有序的市场环境,对丧失竞争力的国有企业,政府已经不能再用传统的方式和手段进行挽救,旧体制沉积于国有企业的大量问题成为最难处理的问题,政府与国有企业的关系正面临新的挑战;三是加入WTO使中国对外开放进入了新阶段,中国市场越来越成为世界市场的一部分,企业竞争进一步国际化。形势发展的结果是企业…     

应大力推进高校民兵工作

2011年年底召开的全国民兵工作会议,明确了新形势下民兵建设向哪个方向发展、怎样发展的重大战略问题.会议明确提出,民兵编组布局要向院校拓展.这符合民兵转型建设要求,顺应经济社会和高等教育事业发展形势,应大力抓好落实. 高校开展民兵工作优势明显.其一是役龄期青年数量众多.随着高等教育的快速发展,高校已成为优秀青年的主要聚集地,高等教育事业发展统计公报显示:全国现有高校2723所,高等教育总规模达到3105万人,其中男生数量超过半数,绝大多数处于18周岁至35周岁的役龄期,教职工也有223万人,是一个规模宏大的后备兵员"储备库".其二是学生军训等工作开展活跃.近年来,各高校普遍设置了国防教育课程,对学生进行全面系统的国防教育,全国有1648所高校开展了学生军训,大学生掌握了基本军事技能,增强了国防观念和爱军尚武意识;从高校在校生、应届毕业生中征集新兵工作全面推开,优惠力度逐步加大,政策规定日益完善,每年都有大批大学生参军入伍,且数量逐年增多,一些学生退伍复学后成为学生军训的教官、国防教育的骨干;招收培养国防生、士官生工作稳步推进,吸引了一批优秀学子携笔从戎,这些工作的开展为高校民兵工作营造了良好氛围,创造了良好条件.     

努力培养经济建设与社会发展所需要的人才

<正>当前,我国高等教育正面临着世界新技术革命与市场经济的挑战.教学思想与教育观念正处于一个改革与发展的关键时期.高校如何深入领会与贯彻邓小平教育理论,转变思想观念,大胆改革,勇于探索,努力培养适应21世纪我国经济建设与社会发展的高质量和高素质人才,这是我们必须研究和解决的重大问题.     

敲开跨越之门

正"深化团场改革试点工作是一二五团立于更高平台上推进跨越式发展的一个机遇,团场坚持以内部政企、政资、政事、政社分开为突破口,推进改革向纵深发展。"近日,七师一二五团团长王永安说。试点改革近一年时间来,一二五团以"三化"建设敲开跨越之门,以结构调整转变增长方式,以兵团试点改革引领稳定和     

高校自主招生改革:成效、问题及建议

我国自主招生改革11年来,在转变高校选才理念,提升高校生源综合素质,促进人才培养模式变革,引导基础教育改革,促进素质教育的实施等方面取得了一定的成效。但也遭遇高校选拔自主权不足,不利于农村考生参与竞争,高校和学生投入成本高、效率低,招考缺乏有效监督机制等困境。未来的自主招生改革应进一步落实高校招生自主权,服务基层考生,促进教育公平,构建多元化的招生录取标准,探索高水平院校联考,促进招生管理法制化。