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毛泽东导演的两次“宣传闪击战”杨存社毛泽东用兵如神,是举世推崇的无产阶级军事家。他不但善于打“武仗”,还擅长打“文仗”,堪称用笔亦如神。在中国革命战争中,他恰到好处地使用新闻宣传媒介,指挥、导演了一幕又一幕波澜壮阔的“宣传闪击战”,数次不费一枪一弹,... 相似文献
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在第二次世界大战中,德军留给世人的除了陆地上的闪击战之外,恐怕就是深海的“狼群”了,然而你是否知道,德军还实施了大规模的布雷行动。本文向你披露这一鲜为人知的行动。 相似文献
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当他的装甲部队旋风般地闪击至瑞士边境,兴奋地向希特勒发出电报时,希特勒简直不敢相信自己的眼睛,遂立即回电问:“你的通讯地址一定有错误……”,他自豪地回答:“一点都没有错误,我本人现在就在瑞士边境上的潘塔里城里面。”他,就是著名的德国上将古德里安,德国闪击战创造者之一,位居德军三大名将之列。其影响力正如英国著名军事理论家利德尔·哈特的评论:“古德里安在我们这个时代中是一个具有极重大影响的人物。没有他,也许希特勒在刚刚发动战争的时候,就可能早已失败了。”创建德国装甲部队,创立装甲集群战术1888年6月17日,古德里安生于… 相似文献
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闪击战是现代各国军事理论界必须研究的一种作战样式。它与任何事物一样,有个发生、发展的过程。它是怎样产生、谁最先提出这种作战理论、其发展过程、甚至什么是闪击战诸种问题,始终是人们关切的事情。由于创立这种作战样式的德军操典上并未承认有闪击战,因而,人们往往根据自己的理解去认识历史上的闪击战。笔者试图就闪击战的产生及演变过程阐述一些基本认识。 相似文献
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<正>兵团教委一直非常重视基础教育和师范教育.在经济改革大潮的冲击下,国家每年定向分配到兵团基层的大学生为数甚少,而充实到教师队伍中的就更少了;而大量已有十几年、二十几年教龄的具有丰富教育教学经验的骨干教师又时不时“孔雀东南飞”,骨干教师流失现象十分严重;再加上尚有部分教师改行或“下海”经商等等,造成了兵团中小学合格学历的教师严重不足.潜在的危机实实在在的存在着,妨碍了兵团教学的正常发展.要从根本上迅速改变这一被动局面,必须面对现实,面对兵团的特殊情况,培训现有的教师队伍,提高现在教师队伍 相似文献
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《兵团教育学院学报》1997,(1)
<正>在钱学森同志的大力倡导下,十几年来我国的思维学研究经历了一个不断拓展和深化的过程.从传统的狭隘的抽象逻辑思维推进到抽象思维、形象思维、灵感思维的立体综合研究,这是思维学研究的第一次重大拓展.从个体综合思维又推进到集体思维、社会思维的全方位协同研究,这是思维学研究的第二次重大拓展.近来钱老又进一步提出要创建“大成智慧学”、“大成智慧工程”, 相似文献
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<正>军队卫生工作之于现代战争成败的重要性不言而喻,已无需再用过多语言来描述,在敌强我弱态势极为分明的抗日战争中,更加需要一大批技艺精湛而娴熟的医护人员。时人其实已认识到军医不仅是“军队三大要素之一”,而且还能起到“改进国民体格”“改良军人之生活”[1]的作用。南方八省红军游击队改编为新四军之初,军长叶挺于1937年11月中旬从延安返抵武汉后,即延揽著名医学家、留日医学博士沈其震组建军医处, 相似文献
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《兵团教育学院学报》1993,(1)
<正> 在鲁迅看来,悲剧并非指那种非社会性的个人不幸际遇,他认为悲剧创作必须着眼于社会性,并表现出历史的必然性。他在《再论雷峰塔的倒掉》一文中提出了一个著名的悲剧命题:“悲剧将人生有价值的东西毁灭给人看”。这种人生的价值不是社会生活中的“小悲欢”。它之“毁灭给人看”也不是一种“巧合”,悲剧的审美价值是以人生的社会价值为基础的。鲁迅小说所揭示的深刻的社会性和必然性,正是他的这种卓越的悲剧理论的艺术实践。本文仅就中学语文教材入选的鲁迅小说的悲剧性作一粗浅探讨。 相似文献
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<正>“变异”的英国“雌性”坦克《突击队1917》一片中非常难能可贵的是出现了一辆货真价实的英国一战时期的坦克,使得整部影片为此而增色不少。从外形上来看,本片中的这辆英国坦克应该是一战后期投入使用的MakeV型坦克,而且是一辆“变异”的“雌性”坦克。 相似文献
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中国历史上三大盛世的理性审视 总被引:1,自引:0,他引:1
“盛世”是近几年来使用频率颇高的一个词。所谓“盛世”,在历史上是指中国社会发展中一些特定的阶段,是国家从大乱走向大治,在较长时间内保持繁荣昌盛的时期。在中国数千年的历史上,能够真正青史留芳、为后世公认的盛世只有三次,即汉、唐盛世(前者从“文景之治”到“武帝极盛”再到“昭宣中兴”,后者从“贞观之治”发展到“开元全盛”)和清代的“康雍乾盛世”。这三大盛世,确立了中国传统“盛世”概念的基本内涵。另一方面,历史上的三大盛世都没有避免“盛极而衰”的结果,这一现象又为后世提供了深刻的借鉴。一、汉、唐、清三大盛世的共性… 相似文献
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1941年12月11日,德意两国对美国宣战,第二次世界大战进一步全面展开。为了对美国实行“重点打击”,希特勒命令邓尼茨立即派潜艇到美国近岸附近海岸进行代号为“击鼓”的“闪击战”。邓尼茨派出第一批5艘潜艇赶赴美国东海岸,并把所有可供使用的潜艇派往西大西洋,以便在那里给美国致命一击。 相似文献
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《兵团教育学院学报》1991,(1)
<正> 恩格斯晚年在给玛·哈克奈斯的信中,首次提出了“现实主义”的著名定义。我国文艺理论界译为“照我看来,现实主义是除了细节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物”。近几年,苏联学者认为这是“一种确定的错误译法”。造成这种错误译法的根本原因是由于不同民族语言的信息量传达的不等值。我国是根据俄文转译的。在俄文中,“典型”是,基本词意是:类型、形式、样式,但在汉语中的“典型”一词,却高深,隆重、凝滞得多,与俄文原词词素差异相当大,语言色彩无法对应,将译成“典型的”,是不能等值地表达原意的。因此,译为“特定类型的”或“特定的”比较恰当。 相似文献