略论思想政治工作中的形象思维

在思想政治工作实践中 ,作为重要的非理性思维因素在工作主体的思维方式中是大量存在的 ,并且可以“配合”理性思维 ,促进思想政治工作的有效运行。本文分析了形象思维在工作主体思维方式中的地位 ,阐述了在思想政治工作中形象思维的过程、特征及其积极意义与作用     

论教学过程中的理性思维

教学过程本来是个理性的实践过程，但是，目前现实的情况确实存在一些非理性的现象和问题，影响教学过程的质量。本文从现实教学过程存在的非理性问题和现象，产生和形成的原因，以及如何进行理性思考和反思等方面进行分析，以提高教学的实效性、创新性。     

高校去行政化中的“理性”与“非理性”思考

针对高校行政管理只关注效率提升而忽视人的主观性和创造性发挥的行政化现象,文章以马克思·韦伯的理性官僚制理论为基础,以"理性"和"非理性"的关系为着眼点,试图分析高校行政管理中理性和非理性的具体内容,以期为高校去行政化研究提供一种新的认识视角。     

试论审美创造中的非理性因素

“非理性”一词随着 2 0世纪西方美学理论的一个根本转向———非理性转向而日渐引起人们的关注。与现代科学主义思潮相对立的现代人本主义思潮认为 :人类的精神活动中 ,还存在着一个远大于科学理性范围的非科学、非理性、非逻辑的心灵活动领域 ,诸如处于自觉意识阈限以下的情感、直觉、无意识、意志、欲望、人格等心理功能 ,它们如潜伏在水面以下的巨大冰山 ,对人类社会生活的发展产生难以估量的影响。现代美学就正在把目光从传统的理性原则转向长期被忽视或遗忘的人的非理性方面 ,以此构建新的理论。本文欲从审美创造的内部规律 ,挖掘非理性因素对文艺创作的作用 ,以此反驳传统的理性主义对文艺审美创造自由的钳制     

略论军事认识中的非理性因素

军事认识活动作为军事主体对客体的能动反映,同人的其他认识活动一样,既不同于一般动物对周围环境的简单反射,也不同于人工智能对客体输入的信息纯程序加工。军事认识主体具有能动性。军人的认识活动,不仅是在实线基础上由感性到理性的逻辑思维活动,实际上是在知、情、意整个心理系统的共同参与下,在逻辑思维与非逻辑思维多种形式的交织下实现的。军事认识过程是理性因素与非理性因素的统一。一、非理性因素的界定关于认识中的“非理性因素”,其内涵和外延在学术界尚无统一的定论。在已见的著述中,大致是在以下三种意义上理解和使用…     

新时代高校民主党派之于大学生政治参与的效应分析

新时代下加强高校大学生政治参与,对于大学生的成长发展具有促进作用.从大学生政治参与的意识、方式和行为三个方面分析其特征,探析理性和非理性因素对于高校大学生政治参与的负向效应,最后立足于高校民主党派提出智力支持、立德树人、包容开放和建言献策四点建议,能进一步优化理性和非理性因素对大学生政治参与的消极影响.     

思维的七把钥匙

思维的七把钥匙一、质＂疑＂。学起于思,思源于疑。心理学认为：疑,易引起走向而探究反射。有了这种反射,思维便应运而生。二、引＂趣＂。凡是富有兴趣的东西,多能引起人们的思维。三、勤＂学＂。知识是思维的动力,一般地说,学习愈勤奋,认识愈丰富,思维就越敏捷。...     

国防经济主体的理性辨析

现代经济学家们进行经济理论分析时一般都假定各种经济主体是理性的,即能够自觉追求个人利益最大化。文章首先分析了这种假定的不准确性及其原因所在,然后分析了国防经济领域里各种经济主体的经济行为的理性与非理性的含义与界限,同时探索了国防经济领域各种经济主体理性的实现所必须依赖的前提条件。     

着力提高基层干部的理性思维能力

当前,部分基层干部存在着问题想得浅、工作方法单一、处事能力低的问题．不能把工作实践中的具体问题上升到理性的高度来思考和认识,思维层次经常处于感性认识阶段,工作质量很难上档次。因此．基层干部应加强理性思维锻炼,这不仅是提高自身素质的需要,也是提高基层建设水平的需要。加强理性思维锻炼,笔者感到应从以下三个方面做起：     

引发思维的五把钥匙

引发思维的五把钥匙寻＂疑＂,学起于思,思源于疑。心理学家认为,疑,最容易引起定向探究反射。有了这种反射,思维也就应运而生。引＂趣＂,凡是富有兴趣的东西特别能引起人的思维。勤＂学＂,知识是思维的最初动力和基本手段。一般而言,学习越勤奋,知识越丰富,思维...     

理性情绪行为疗法及其运用

理性情绪行为疗法是美国临床心理学家阿尔波特·埃里斯20世纪中期正式创立的。顾名思义，这种方法旨在通过纯理性分析和逻辑思辨的途径，改变个体的非理性观念，以帮助个体解决情绪和行为上的问题。目前该疗法已经广泛应用于临床领域与教育领域。     

论军事经济决策的主体素质

现代条件下军事经济决策的成功与否,越来越取决于军事经济决策主体素质的优劣。文章阐述了军事经济决策主体理性素质、非理性素质的主要内容、作用和要求。强调军事经济决策者只有加强自身素质的全面培养,才能提高现代条件下的军事经济决策水平。     

价值理性简论

现代科学技术及其范导的价值活动充分显示了人类的智慧和能力。但是,正当人们陶醉于所取得的伟大胜利时,却突然发现自己深深陷入人类历史上从未有过的发展困境与生存危机。这些困境与危机,暴露出理性的局限,迫使人类对自己活动的反主体性效应进行理性的反思,并在此基础上引导、规范与重建理性。价值理性正是由此而成为价值哲学研究的重大理论课题。一、理性的演化理性是人的一种能力。就它的运行,是主体的思维功能;就它的结果,是思维着的主体对外部存在的理智审定。它是最高层次的理智,但还没有诉诸行动,还是思想范围内的东西。在…     

战略思维初探

战略思维是制定战略与实施战略过程中的高层次思维活动;广义的战略思维不限于军事领域,而是泛指思维主体对关系全局性、长远性、根本性重大问题进行前瞻性设计、长远性规划、系统性运筹、对策性指导的实践理性思维。战略思维是军事指挥员应当具备的科学思维方式。     

在思维创新中解放思想不断提高创新能力

先问领导是怎样说的,先想过去是怎样做的,先翻过去是怎样写的,先看人家是怎样干的,凡此种种,都是思想不够解放的现实表现。思维创新是提高创新能力的前提和基础。只有学会宏观思维、系统思维、理性思维和创造性思维,才能增强开展创新实践活动的适应性、系统性、指导性和可操作性。     

关于信仰结构的认识论思考

在市场经济的冲击下,人们的传统观念发生了巨大的变化,信仰理所当然成为人们关注和争论的热点.分析信仰的结构,对宗教信仰和科学信仰及其相互转化等进行认识论的思考,有利于从理论上更深刻地理解信仰.(一)心理学的研究表明,信仰是由信念发展而来的.因此我们可以从信念的分析出发,达到对于信仰的规定.其一,信念是情感和观念或意象二者的统一.作为观念或意象,信念的内容来自外部世界,信念总要以对于世界的认识为基础.尽管这种认识可以是正确的,也可以是歪曲的;可以是深刻的,也可以是肤浅的.然而信念毕竟具有知的因素,属于理性范畴.作为情感,信念“自发地表现出一定范围内广泛的心理意象性,”属于非理性范畴.信念是知和情的统一,是理性因素和非理性因素的统一。     

学贵有恒

学习是汲取知识、锻炼思维、提升素养、增强能力的重要途径。同时,学习也是一个长期艰苦的过程,要得＂梅花扑鼻香＂,需经＂一番寒彻骨＂。我国南宋词人陆游为自己书斋＂老学庵＂撰联＂万卷古今消永日;     

思维导图方法在战略博弈研讨中的应用

思维导图作为一种有效的思维辅助方法和工具已经在教育、商业、传播等领域得到了广泛运用。在战略博弈研讨中,运用思维导图方法有助于认识、表现战略问题,支持、指导研讨活动,辅助分析建模等。推广思维导图在战略博弈研讨中的应用关键在于加快开发具有中文化、军事特色鲜明的应用软件,并将＂图式＂显示与＂结构式＂知识存储、显示、操作结合起来。为使该方法发挥更大的作用,应加强自主可视化和智能可视化方面的支持研究,并加强数据通用支持。     

非对称信息与非理性行为

近年来,人文学科的学者们对非理性问题展开了广泛的研究,提出了许多有价值的观点,丰富了人类对非理性问题的认识,特别是哲学家对市场经济中的非理性现象的探讨,从经济思想的渊源等方面研究非理性问题,表明哲学界将自己的理论视域指向现代经济哲学,寻求哲学发展的一种努力,同时说明非理性现象已经成为中国社会科学家在我国经济向市场结构转型时期研究的重要内容。 社会关注市场经济中非理性现象的热情激起了经济学家重新思考市场经济中非理性现象的根源和对市场结构的影响,非理性是     

机关干部应着力提高理性思维能力

恩格斯曾深刻指出,一个民族要站在科学的高峰,就一刻也不能没有理论思维。理性思维能力是机关干部综合素质和工作能力的重要组成部分。理性思维能力强,谋划指导工作水平就高,就善于把握大局、抓住大势,创造性地抓好工作落实。机关干部提高理性思维能力,应从以下四个方面下功夫。