深化改革 强化管理 提高物资保障能力——军队物资工作第二次理论研讨会综述

军队物资工作第二次理论研讨会于1991年10月14日在武汉军事经济学院召开。出席会议的有各军区、军兵种和总参、总后系统的代表共86人。研讨会紧紧抓住深化改革、强化管理、提高保障能力和经济效益这个主题,围绕着军队物资供应保障的基本理论、体制改革及发展趋势、管理机制和部门自身建设等问题,有62篇论文在会上进行了交流。既总结工作,交流成果,开阔思路,又正视现实,分析形势,研究对策。     

深化军队采购学科专业教学改革的基本思路

军队采购学科专业教学改革的基本思路是:把握方向,明确改革的指导思想和目标;突出重点,大力推进现代化教学;发挥优势,积极开展理论学术研究;抓住关键,打造过硬的教员队伍;着眼发展,切实拓宽继续教育渠道。     

战役物资保障理论与应用

战役物资保障的作用是:为部队“驻”、“藏”、“伪装”提供物资保障;为部队机构开设、通讯联络、装备动用提供物资保障;为救治伤员、抢修武器装备提供物资需要。战役物资保障的主要任务是:预计战役物资需求;开展战役物资筹措;确定战役物资储备;实施战役物资补给;加强战役物资管理。加强战役物资保障防卫的措施是:搞好战役物资保障组织指挥及力量编成;确定战役物资保障需求预测的内容和方法;做好战役物资筹措与补给;加强战役物资保障自身防卫。     

突出特点,搞好研究生专业课课堂教学的几点思考

1 突出科学性特点,不断优化教学内容研究生专业课课程教学与本科生专业课课程教学的明显区别在于,一般不绝对要求有一本固定的教材,但它可以为学员提供诸多参考书目。课程教学内容的确定,是由教员按照培养方案,根     

坚持以问题为中心深化军队院校任职教育教学改革

坚持以问题为中心开展任职培训,是深化军队院校任职教育教学改革的有效途径。其基本思路是以发现问题、分析问题和解决问题为主线,在做好培训需求调查的基础上,确定培训目标,设立课程体系,创新教学方法和手段,把指导学员开展本职工作研究作为核心内容,贯穿于培训始终。     

建设适应“两场”的军队物资勤务专业学科体系

军队物资勤务专业学科建设,必须适应“两场”需要,着重抓好以下几点:第一,更新教学内容体系,包括重新组合课程设置、重新组合教材内容、重新组合课堂讲授内容等;第二,改进教学方法体系,采用案例教学法、现场教学法、研讨教学法等;第三,完善教学实践体系,突出在课堂上综合演练,在实验室模拟演练,在岗位上操作训练;第四,建立科研主攻方向体系,以军队物资系统正规化、现代化建设和军队物资改革的重大问题等为主攻方向,丰富管理科学、管理技术和产品技术科学以及管理理论教学内容。     

抗震救灾物资应急采购保障的实践与思考

我军在抗击汶川特大地震物资应急采购保障行动中,确立了需求主导、市场主供和机制主控保障模式,疏通了实物供应、市场采购和地方支援保障渠道,创新了部队自提、采购前送和企业配送保障方式。这些有益的实践探索和宝贵经验,为我军应对多种安全威胁、完成多样化军事任务,进一步加强物资应急采购保障组织指挥、修编预案、配套设施、创新方法、理顺关系、规范文书等理论研究,提供了深刻启示。     

伊拉克战争物资保障的基本特点及其对我军的启示

以战略需要为目标,物资保障准备充分;以需求为牵引,物资保障范围空前增大;以适应为标准,物资保障方式灵活多样;以信息为主导,物资保障手段先进。伊拉克战争物资保障呈现出的上述主要特点,对于我们做好新时期军事斗争后勤物资保障准备有所启示:前提,认清战时物资保障的地位和作用;重点,做好战时物资保障准备;基础,克服物资动员这个薄弱环节;关键,提高应急机动保障能力;手段,建立平战结合的物资保障网络平台和重视自身防卫技战术的运用。     

军队物资统筹供应的流通经济理论透析

构建“集中筹措、统一供应、归口管理”的物资保障新模式,是列入“九五”后勤建设规划的一项重要改革。新模式的确立突出了流通经济运行、商流规模效益、物流合理化、流通管理等流通经济理论的指导。新模式的运行,顺应了交易方式的发展方向和国家建设大市场、发展大贸易、搞活大流通、加强宏观调控的客观要求,蕴含了丰富的流通经济理论内涵。透析统筹供应中的流通经济理论,对于进一步更新观念、做好改革的宣传发动和有力地指导实际工作,都具有重要的现实意义。     

在思维创新中解放思想不断提高创新能力

先问领导是怎样说的,先想过去是怎样做的,先翻过去是怎样写的,先看人家是怎样干的,凡此种种,都是思想不够解放的现实表现。思维创新是提高创新能力的前提和基础。只有学会宏观思维、系统思维、理性思维和创造性思维,才能增强开展创新实践活动的适应性、系统性、指导性和可操作性。