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相似文献
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1.
王送军  王嘉庆 《国防》2007,(7):40-41
搞好预备役官兵编组是加强预备役部队组织建设的重要工作,也是加强预备役部队全面建设、提高预备役部队"两个能力"的重要课题.新时期新阶段,一定要树立"编组出战斗力"的意识,着眼适应市场经济发展和信息化局部战争特点,切实搞好预备役部队预备役官兵编组,为加强预备役部队全面建设、提高预备役部队建设质量夯实基础.  相似文献   

2.
程佐胜  徐赞军  曾宇 《国防》2012,(11):27-28
(一)要结合国情军情拓展职能任务.当前,党中央、国务院、中央军委赋予预备役部队应战应急和参建参治的职能任务,还可以考虑把我军新兵基础训练的职能任务赋予预备役部队,这可以说是预备役部队现有职能任务的补充和拓展,符合国情军情.一是预备役部队承担现役部队新兵入伍训练任务,形成一条常备军和后备力量之间的"兵员流动链",既有利于密切现役部队与预备役部队的关系,提高我军整体作战能力,也有利于预备役部队自身提高训练水平和战备意识.二是预备役部队承担现役部队新兵入伍训练任务,将长期以来现役部队兵员"先征后训"模式变为"先训后征",有利于现役部队集中精力进一步加强战斗力建设.三是预备役部队承担现役部队新兵入伍训练任务,可以消除现役部队"老兵复退、新兵补入"的"空挡期"(通过科学安排新兵征、训、退、补时间实现),使现役部队始终齐装满员,随时可以整建制遂行任务.  相似文献   

3.
张大凤 《国防》2007,(1):44-45
预备役部队是我军的重要组成部分.军事训练是平时部队的中心工作.新世纪新阶段,要着眼履行"三个提供、一个发挥"的新使命,以军事斗争准备为牵引,积极探索预备役部队军事训练新路子,努力提高预备役部队战斗力水平.  相似文献   

4.
邹小平 《国防》2012,(8):38-40
一、认真研究特点规律,增强民兵预备役部队军事训练指导主动权 民兵预备役部队军事训练与现役部队相比,既有共同之处,又有自身的特点规律.必须正确认识民兵预备役部队军事训练特点,科学把握其训练规律,增强其训练指导的主动权.  相似文献   

5.
民兵预备役部队是我国武装力量的重要组成部分.在未来战争中将发挥越来越重要的作用。如何提高民兵预备役部队的战斗力和遂行任务的能力.当务之急就是提高民兵预备役部队的训练水平,下工夫解决制约民兵预备部队军事训练质量提高的"瓶颈"问题。一、要切实摆正民兵预备役部队军事训练的中心位置军事训练是和平时期最基本的军事实践活动,是生成和提高战斗力的基本  相似文献   

6.
钟伟 《国防》2003,(9):57-57
挂钩训练作为预备役部队特有的组训方式,因其在提高训练层次和质量、缩小与现役部队训练差距、实现与现役部队同步发展等方面具有显著的优势,正越来越多地被预备役部队广泛采用.为保证挂钩训练健康、顺利地开展,使之真正成为预备役部队战斗力跃升的"催化剂"、"倍增器",在组织挂钩训练时,应注重把握好以下环节.  相似文献   

7.
信息时代,民兵预备役部队肩负着支援保障、配合作战、兵员补充、应急救援、参加地方建设等多样化任务.新形势下,必须坚持以科学发展观为指导,按照"服务、应急、应战"三向互动的要求,加强民兵预备役部队建设,提高民兵预备役部队完成多样化任务的能力.  相似文献   

8.
龙义和 《国防》2008,(3):47-49
组织建设是民兵预备役工作"三落实"的基础工程。民兵组织整顿和预备役部队兵员调整是民兵预备役部队组织建设的关键环节。新形势下,搞好民兵预备役部队组织整顿,必须注意如下"三点":  相似文献   

9.
为了推进预备役部队调整改革的深入发展,四川省军区于近期组织了"预备役部队整组工作座谈会".会议围绕当前预备役部队整组中的矛盾和问题,研究探索了加强预备役部队整组工作的内容、程序、方法,提出了一些有建设性的观点和建议.现将部分观点摘编如下,供研究参考.  相似文献   

10.
牛有成 《国防》2004,(7):12-13
党中央、国务院、中央军委联合下发的<关于进一步加强预备役部队建设的意见>,是预备役部队组建20年来,第一个全面系统地规范预备役部队建设的重要文件.这个文件贯彻了"三个代表"重要思想和党的十六大精神,适应了发展社会主义市场经济和推进中国特色军事变革的要求,体现了新形势下加强预备役部队建设的特点规律,具有很强的思想性、针对性和指导性.  相似文献   

11.
四川预师二团炮兵营党委"一班人"在抓部队建设中以抓"三个代表"重要思想学习为载体,广泛开展理想信念教育和预备役部队的根本职能教育,增强了广大预备役官兵的自豪感和责任感。极大地提高了部队快速动员和遂行作战任务的能力。2003年9月,该营被成都军区评为"预备役部队建设先进单位"。 "加强预备役部队建设是巩固国防的战略决策,党政领导干部支持并参与预备役部队建设是国防观念的具体体现,预任军官抓不好预备役部队工作等于失职……"这是该营预任教导员、大英县县委副  相似文献   

12.
钱道龙 《国防》2012,(8):51-52
随着国家安全内涵的拓展和我军职能任务的转变,预备役部队担负的抢险救灾、处突维稳等应急任务日益繁重,必须全面加强非战争军事行动能力建设.(一)要加强统筹协调,提高动员速度.预备役部队应急军事行动,首要的是成建制快速动员集结预备役人员.目前,预备役部队应急动员往往是应地方党委政府要求,由军队系统单方唱主角甚至独角,地方相关部门职能作用没有得到充分发挥,因而时效不高.提高预备役部队非战争军事行动能力,必须从提高快速动员能力入手.为此,当前应重点解决"三个问题":一是理清工作程序.  相似文献   

13.
周书海 《国防》2007,(4):41-41
党管武装既是确保民兵、预备役部队永远置于党绝对领导的根本保证,也是提高民兵、预备役部队建设质量的客观需要.在长期实践中,我国建立了党委议军、武委会例会、预备役部队党委全会、现场办公和"军事日"活动等一系列党管武装工作制度,从而为发展人民武装提供了坚强有力的保障.  相似文献   

14.
谢乐婢 《国防》2008,(10):61-62
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要内容,是我国经济社会发展的重要指导方针,也是国防和军队建设的重要指导方针。预备役部队深入贯彻落实科学发展观,根本目的是把部队全面建设和军事斗争准备推进科学发展的轨道,实现部队建设又好又快发展。一、牢固树立预备役部队科学发展的思维深入贯彻落实科学发展观,推动预备役部队建设又好又快发展,必须大力倡导和树立科学发展的思维。要坚持以科学发展观为指导,深入研究预备役部队建设的阶段性特点,  相似文献   

15.
王金祥 《国防》2008,(7):60-61
党的十七大明确提出,要"提高预备役部队和民兵建设质量".新世纪新阶段,加强预备役部队质量建设,必须注意把握好以下几个问题. 一、坚持改进创新 改进创新是发展的根本动力.要强化改进创新意识,提高改进创新能力,通过改进创新推动预备役部队建设质量的提高.  相似文献   

16.
张志强 《国防》2007,(1):36-37
预备役部队是国防后备力量的重要组成部分,是维护我国安全和社会稳定的"拳头"力量.军地双方一定要从贯彻落实科学发展观,有效履行新使命的高度认清重大意义,把握关键环节,积极推进预备役部队全面建设.  相似文献   

17.
《中华人民共和国国防动员法》第二十七条规定:"预备役人员按照专业对口、便于动员的原则,采取预编到现役部队、编入预备役部队、编入民兵组织或者其他形式进行储备.国家根据国防动员的需要,建立预备役专业技术兵员储备区.国家为预备役人员训练、储备提供条件和保障.预备役人员应当依法参加训练."  相似文献   

18.
徐海峰  赖红林 《国防》2012,(11):72-73
浙江省是遭受台风袭击频发的地区之一.近年来,浙江省军区始终把组织部队和民兵预备役人员防抗台风作为重要职能和任务,积极组织发动部队和民兵预备役人员抗台救灾,夺取了一个又一个抗台救灾斗争的全面胜利.特别是在今年第11号强台风"海葵"在宁波市象山县登陆,全省人民群众的生命和财产安全受到严重威胁的紧急关头,省军区迅速组织全省部队和民兵预备役人员10万余人投入到抗台救灾中,帮助转移疏散群众30.2万人、解救被困群众629人、转移各类船舶2366艘、抢运物资2680吨,为降低灾情损失发挥了重要作用.近年来防抗台风的实践,对提高民兵预备役队伍应急能力具有重要的启示.  相似文献   

19.
张苏华 《国防》2012,(7):60
预备役部队基层思想政治教育是基层全面建设的生命线工程.新形势下加强和改进预备役部队基层思想政治教育,必须在"三个方面"下功夫见成效. 一是加强双重领导,在形成军地合力上下功夫.充分发挥双重领导体制的特有优势,着眼预备役官兵亦兵亦民的实际,紧紧依靠地方各级党委抓好基层官兵思想政治教育工作.  相似文献   

20.
国外的民兵预备役是怎样建设的?或许可以从中吸收于我有益的东西。美国:晓之以义,诱之以利美国预备役部队与现役部队是美军"总体力量"建设中不可分割的两个部分。为提高预备役部队的训练水平和战备程度,美军大幅度提高其装备质量和训练强度,改变了预备役部队"二等公  相似文献   

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