信息之窗

北京 河北省磁县被评为“全国爱心献功臣先进县”。该县先后制定了一系列拥军优属政策,广泛开展了“爱心献功臣”活动,得到了全社会的赞誉。 (李海萍) 河北省兴隆县人武部重视订刊用刊工作。该部抓住订、发、学、用四个环节,注意用《国防》杂志指导国防教育工作,受到省军区、军分区的好评。(宋长存) 河北省承德县国防教育“三落实”成效显著。为普及和加强全民国防教育,该县狠抓了组织建设、宣传员队伍意设和国防教育活动阵地的落实,进一步促进了     

开展城市国防教育的“四三四”工程

《国防教育法》的颁布实施,不仅把国防教育以法律的形式固定了下来,赋予了各级组织和全体公民在国防教育上的权利、责任和义务,而且也给市场经济条件下的国防教育注入了新的生机和活力。为了贯彻落实《国防教育法》,搞好新时期的城市国防教育。把全民国防教育扎实持久地开展下去,应实施以搞好“四个依托”、建好“三个阵     

努力克服国防教育的“一刀切”现象

当前,国防教育中存在的教育对象“一刀切”的问题,在相当程度上制约了全民国防教育的深入开展。由于公民身份、职务的不同,决定了国防教育必须区分层次、突出重点、因人施教,防止“一刀切”、“一锅煮”。抓住领导这个关键,解决表率作用问题。领导干部既是国防教育的组织者、实施者和示范者,又是被教育者,他们的国防观念强弱,直接影响国防教育的落实效果。因此,深化全民国防教育必须强化领导干部的国防观念。要重点抓好县以上党政“一把手”、分管武装工作的党政领导和职能部门领导的教育,切实把国防理论、国防法规纳入党委中心组理论学习计…     

对社会主义市场经济条件下开展全民国防教育的几点思考

近些年来,由于党中央的高度重视,全民国防教育已开始走上了制度化、规范化的轨道。然而,由于社会主义市场经济的大力发展,人们的效益观念、价值观念、市场观念和利益观念等普遍发生了重大变化,全民国防教育出现了许多新情况、新问题,迫切需要我们采取对策,不断研究和探索新形势下加强国防教育的新路子。 一、社会主义市场经济条件下,全民国防教育要坚持高起点。纵观当今世界,和平力量在增长,战争制约因素在扩展,新的世界大战可能一时打不起来。但是,也应当清醒地看到,世界“热点”尚未消除,世界主要国家之间利益矛盾日益加深,局部战争从未间断,有些地区更加动荡不安,以高科技为     

齐抓共管形成合力 搞好全民国防教育“大联唱”

近几年来,四川永川市人武部同宣传、教育、文化、双拥办、共青团、妇联、工会等部门合力抓全民国防教育工作,形成了全市国防教育齐抓共管“大联唱”,使全民的国防观念和国防意识普遍增强。其主要做法是: 领导重视,健全制度,使国防教育在通盘工作申定位。他们在实施国防教育过程中,坚持了“五个主     

开展社区国防教育应注意的几个问题

全民国防教育已在机关、学校、企业等领域得到广泛开展,并取得了明显的成效。但随着市场经济的深入发展,“单位人”群体日渐萎缩,“社会人”群体不断扩大,社区的功能不断凸显。因此,国防教育必须打破传统的依托单位搞教育的格局,进一步加大社区国防教育的力度,努力探索社区国防教育的新思路。 在改革开放和发展市场经济的条件下,国防教育的     

发挥革命老区优势 不断深化国防教育

在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下,陕西省延安市国防教育委员会充分发挥革命老区优势,运用多种形式,深入扎实地开展全民国防教育,取得了显著成效,多次被陕西省国防教育委员会和陕西省军区表彰为“国防教育先进单位”。     

对加强国防教育的若干思考

全民国防教育作为国防建设的基础性工程,一直得到党和国家的高度重视。在新的历史时期,由于各级各界的积极参与和支持,全民国防教育取得了可喜的成绩。但是,纵观全国各地国防教育的情况不难看出,随着社会主义市场经济的发展,国防教育在领导体制、教育内容、经费保障和监督机制等方面,都还存在一些不相适应的问题,亟待研究解决。 政府地位要“主角化”。国防教育作为国防建设的     

信息之窗

北京 纪念“百团大战”碑林在河北省井陉县落成。该碑林占地近百亩,投资15万元,立碑103座,是进行全民爱国主义教育的一个新基地。 (高进宝 王文庆 程捧荣) 河北省平泉县重视全民国防教育。该县针对市场经济条件下人员流动大的特点,将国防教育寓于各项活动之中,取得了明显效果。 (赵锡春 周增俭) 河北省卢龙县民兵武器装备仓库21年安全无事故,多次被上级评为正规化达标先进单位。 (阎开春)     

市场经济条件下全民国防教育面临的问题及对策

社会主义市场经济体制的确立,不仅使社会生产方式和人们的价值观念、行为规范、精神状态、生活方式等发生了巨大变化,同时也对全民国防教育和人们的国防观念、国防精神培育产生了广泛和强烈的影响。我们必须适应这种新的形势,进一步改革和完善国防教育的内容、方式,使之更加适应社会主义市场经济条件下国防教育的需要。社会主义市场经济的发展,无疑对国防建设和全民国防教育产生了积极的影响,但也给国防教育带来了许多新的情况、新的矛盾和新的问题。一是物质利益取向在一定程度上可能冲淡人们的国防意识。市场经济条件下,经济杠杆和利益驱…     

发挥“基础”辐射作用 带动全民国防教育——河北省平泉县实施国防教育“双带工程”的调查

《国防教育法》规定:“学校的国防教育是全民国防教育的基础。”这个“基础”如何体现?平泉县委、县政府、县人武部和县国防教育领导小组协调有关部门,在落实全民国防教育的实践中对此进行了有益的探索,创造出“以学校带农村,以学生带家长”开展全民国防教育的经验,受到省市领导和     

强化“四个意识”搞好校园国防教育

“加强国防教育,增强全民国防观念。”这是党的十六大提出的一项事关国家兴衰的战略性要求。校园国防教育作为全民国防教育的基础,是关系国家安全和发展的重要基础工程,在全民国防教育中占有十分重要的地位。强化校园国防教育“四个意识”,占领校园国防教育     

怀柔区人武部采取多种措施加强国防教育

北京市怀柔区人武部结合本地区特点制定《全民国防教育计划》,组织实施国防教育工程,努力提升民众的国防意识。一是建立多种基地搞教育。投资10万元设立永久性国防教育基地,建立了以慕田峪长城等名胜古迹为重点的爱国主义教育基地,以民兵训练基地和“青年民兵之家”为重点的爱军习武教育基地,以“国防教育一条街”为重点的社区教育基地。二是抓住各种时机搞教育。紧紧抓住全民国防教育日、重要节假日、兵役登记、征兵、民兵整组训练、国际国内形势变化等时机,及时开展国防教育。三是运用多种手段搞教育。在当地主要媒体设立固定的国防教育专…     

“三个代表”重要思想与全民国防教育

我党历来重视国防教育。早在抗日战争时期,毛泽东就提出加强全民国防教育,并把国防教育列入抗日救国的“八大纲领”之一。新中国成立后,党中央多次提出要对人民群众进行经常性的国防教育。党的十一届三中全会以来,针对国防建设指导思想实行战略性转变后出现的新情况和新问题,党中央、国务院、中央军委多次提出要加强国防教育。2001年4月28日,我国又颁布了《国防教育法》,使全民国防教育有了法律保障。     

析当前国防教育弱化的主要原因

加强全民国防教育,提高全民国防观念,是全党全军贯彻实践“三个代表”重要思想的一项重要内容。近年来,我国军地各级极为重视全民国防教育,教育活动开展得有声有色,全民国防观念有了极大提高。但也应看到,一些地方和单位还存在一些问题,主要表现在:全民国防教育体系不健全、教育内容和方式不规范不科学、保障机制较为脆弱等。深刻剖析存在这些问题的原因,对于有的放矢地采取应对措施,促进全民国防教育的深入开展具有重要意义。思想认识有差距。近年来地方一些单位和领导对国防教育地位和作用的认识不够到位,是导致国防教育弱化的根本原因。…     

国防建设的一步好棋——四川省开展评选“国防后备力量建设十杰人物”活动综述

四川军民紧扣时代脉搏,率先在全国进行全民国防教育并开展“国防后备力量建设十杰人物”评选活动,走过了5年光辉的历程。 具有战略眼光的省党政军高级领导层认为:国防后备力量建设也应该有自己的“国防明星”。 四川全民国防教育的开展和“国防十杰”的评选,首先取决于有战略眼光的高级决策层。早在1987年,省党政军主要领导纷纷撰文呼吁重视全民国防教育,躬身国防实践。省人     

张家港涌动国防潮

在第一个全民国防教育日到来之际,江苏省张家港市人武部,彩旗飘扬,保意家电公司董事长黄刻松将10台29寸纯平彩电赠送到市人武部派出的军人代表手中。市全民国防教育委员会主任、市人武部政委包永康当场宣布将这些彩电全部捐赠给张家港籍在部队表现好、成绩突出、家中比较困难的模范军人家庭。随后,市全民国防教育委员会利用第一个全民国防教育日到来之机,开展了热烈的庆祝活动。市“一报三台”分别     

对完善全民国防教育运行机制的思考

《国防教育法》的颁布和“全民国防教育日”的确立,使国防教育工作步入了法制轨道。新形势使全民国防教育工作有不少新的变化。如何有的放矢地强化全民国防教育的组织领导,我认为应从以下几个方面下功夫。 一、严密组织,掌握全民国防教育工作的主动权。首先,要健全领导机构。全民国防教育涉及到社会的方方面面和机关的各     

第二课 牢固树立国防观念 依法履行国防义务

国防是国家生存与发展的安全保障,是关系国家和民族荣辱兴衰、生死存亡的大事。《中华人民共和国国防法》(以下简称《国防法》)明确规定:“国家通过开展国防教育,使公民增强国防观念、掌握国防知识、发扬爱国主义精神,自觉履行国防义务。”“普及和加强国防教育是全社会的共同责任。”江泽民总书记在党的十五大报告中,强调要“加强国防教育,增强全民国防观念。”这充分体现了党和国家对全民国防教育的高度重视。民兵、预备役人员作为我国国防后备军的成员,要带头学习贯彻《国防     

全员参与·长期坚持·讲求实效——对加强高校国防教育的几点看法

“加强国防教育,增强全民国防观念。”这是党的十六大提出的一项事关国家兴衰的战略性措施。高校国防教育作为全民国防教育的重要组成部分,在全民国防教育中占有十分突出的地位。面对国际国内形势的深刻变化,如何进一步抓好高校国防教育工作,是亟待研究与解决的重要课题。我们必须全面贯彻党的国防教育的战略方针,坚持“全员参与、长期坚持、讲求实效”,不断推进高校国防教育的深入发展。一、全员参与“全员参与”是国防教育方针的重要精神。我国的国防教育是一种全民教育,是以社会全体公民为对象的,国防教育必须覆盖到国家的全体公民,必须…