学啄木鸟

正活动要求:1.时间:约20分钟2场地:室外场地为宜,比赛时场地的长和宽要大于20米3.道具:每人一根20厘米左右的塑料吸管,每组3根橡皮筋4.目的:通过游戏让你在合作中体验竞争,在竞争中学会合作活动步骤:第一步,将参加游戏的官兵分成4组,每组12人,每人领取吸管1根,每组推选一人为组长第二步,每个人把吸管衔在嘴里,把双手放在背后,扮成"啄木鸟",口衔吸管在组长的带领下,相互练习传递"虫子"(虫子用3根橡皮筋替代)第三步,每组12人分为6人对6人,相距15米迎面接力传递"虫子",只能在吸管间传递,不能用手,用时最少的组获胜点评回顾:     

“官兵捉贼”

对象:4人一组道具:废纸10张,笔5～6支目的:娱乐和消除疲劳准备4张小纸条,分别写上"官、兵、捉、贼"字样,将4张纸折叠起来。参加游戏的4个人分别抽出一张,抽到"捉"字的人,要根据其他3个人的面部表情或其他细节,来猜出谁拿的是"贼"字。猜错的要受罚,由抽到"官"字的人决定如何惩罚,由抽到"兵"字的人执行;如果猜对了,则抽到"贼"的人受罚。     

最后字迹：爸爸、妈妈，对不起

拿着这张白纸,所有的人都在发抖。这是一张看不出来字迹的白纸。只有极其细心地将它朝着阳光,转向一个角度,才能发现上面的刻痕。那不是用笔写出的字迹,而是用细木棍之类的东西划在纸上的——这似乎是一张留给家人的遗言。在地震重灾区北川,在完全坍塌的主教学楼边,北川中学的老师拿出了这样一张纸,在场的人没有一个开     

加强情商教育 塑造完美人格

一、情商的基本内涵 1990年,美国耶鲁大学心里学家彼得·萨罗维和新罕布什尔大学的约翰·梅耶教授首先提出"情感智商"这一概念,并解释了情感在人的发展中的作用.1995年美国的心理学博士格尔曼(Daniel Geloman)继承了萨罗维与梅耶的观点,在<情商能力>一书中他把情感智商概括为五个方面的能力:1.自我认识能力;2.自我情绪的控制能力;3.自我激励的能力;4.了解他人的情绪能力;5.处理人际关系的能力.     

惟有武装在心中——记昆明市五华区丰宁街道办事处武装部部长汪文耀

有一个人为国防事业奋斗了三十多年,却不是将军,但他是基层武装工作的一面旗帜,是基层武装工作一线的忠实实践者。他就是昆明市五华区丰宁街道办事处武装部部长汪文耀。"再难也要啃下这块硬骨头!"面对一张"白纸".汪文耀用行动书写出合格答卷从军10年的汪文耀转业后,成为永昌街道办事处首任武装部部长。成立之初的这个武装部,只是有个名称,其他一无所有。面对重重困难,汪文耀不等不靠,向组织立下军令状:"再难也要啃下     

西藏聂拉木边检站:心理疏导开启官兵“减压阀”

"来来,一个人站中间,其他人每人一只脚踩在报纸上,拉着中间的人,踩不到报纸的人趴在边上战友的身上……"号称"小诸葛"的西藏公安边防总队聂拉木边检站勤务中队战士曹林在团体心理解压游戏"同舟共济"中正为战友们支招。这是这个站组织心理咨询师深入各基层单位开展"开启心理解压阀,快乐你我他"心理解压活动的一个掠影。他们组织全站心理咨询师轮流值班坐诊"把脉"。     

心理小游戏

一、游戏名称:甩包袱二、活动道具:几张不同规格的白纸和水笔。三、活动程序:第一步:进行思考,如果他或她的坏处多于好处,那你何必在乎他或她?如果他的好坏处相当,那么别担心,你还会碰到比他或她更吸引你的人。如果他只有好处没有坏处,或坏处很少,那你自己就要问一下自己,如果他或她是完美的,这可能     

坚持做到“六到位” 确保学习实践科学发展观活动取得实效

四川省攀枝花市仁和区人武部在学习实践科学发展观活动中,坚持做到"六到位",以确保学习实践活动收到实效。一是组织领导到位。成立以部长、政委为组长的学习实践活动领导小组,负责统筹安排、督促指导学习实践活动。二是学习时间到位。规定集中学习不少于8天、分散自学每人每月不少于2天,确保学习时间落实。     

洞口余生

正一、活动目的:认识自己的目标及自己将来对社会可能的贡献。人员:18人道具:椅子18把二、操作步骤:把参加游戏的官兵按6个人一组,分成3组。每组围圈坐下,相互距离较近,留出一个出口,为增强气氛可以拉上窗帘,关上灯,出口处最好靠近门或窗。然后主持人说明:"有一群学生到郊外旅游,不巧遇到泥石流,全部被困     

笑脸

1.第二炮兵某部新训营以游戏的形式开展心理服务活动。"戴高帽",是由4名新战士为一组,用报纸叠成帽子,每人轮流戴一次,其他人对他进行赞美,大家在做游戏中绽放出灿烂笑容。瞧,新兵一连三班余晖旭刚刚戴起这顶"高帽",就被几个战友夸得大笑,眼睛眯成了一道缝。辛宗茂/摄2.武警新疆总队第五支队特勤中队特战排班长郭刚,在参加武警部队特战队员集训中,以过硬的军事技能、顽强的战斗意志,努力拼博,积极进取,荣获特战集圳比武"勇士"勋章。瞧,载誉归来的"勇士"郭刚笑得多开心,感染了在场所有官兵。周怀勇周密/摄     

黑客的陷阱和圈套(上)

互联网是分散式的体系结构,网络中的每台计算机就是一个单元,相互独立,没有从属关系.在这个没有国界的虚拟世界里,每一个上网的计算机用户都是"自由"的,可以根据自己的意愿发表信息和取用信息,互联网好比是一份巨大的报刊,每个人的文章都可以发表,却没有人负责编辑.20世纪互联网的诞生,凭借其虚拟性、开放性、互动性特点迅速张,全方位地渗透到社会的各个领域,把人类社会带入现实生活与虚拟世界相互交织的信息时代.敌对势力把上网者纳入扫描的视线,利用一些人的无知与侥幸心理,不遗余力地通过黑客设下陷阱与圈套,对我安全利益展开一轮又一轮的进攻.     

自我评价及其在思想政治工作中的运用

自我评价是指人对自己的生理和精神的素质、能力的态度和评价.军人的自我评价主要是指军人个体对自身的政治和文化素养、军事技能水平、参与部队生活的能力以及自己在集体中的地位等方面的态度和评价.自我评价客观与否,对个体在社会生活中的价值定位具有重要意义.对于军人来讲,正确的自我评价,是军人个体客观地认识自身的优势和劣势,确定自己在集体中应该处的位置,以及选择主攻方向和奋斗目标的思想认识基础.处在一定社会集体中的个人,必然会对集体以及集体中的其他个体履行职责的情况有所知觉和评价.例如在一个连队中,一个战士必然     

基于多元评价的课程教学改革——以“中学化学微格教学”为例

基于"多元评价"的教育评价理论,在"中学化学微格教学"课程中先后进行了尝试性改革:增加"自我评价"、"组员评价"环节,适当调整"自评"、"组评"和"师评"的权重,编制并逐年完善了《微格教学评价表》,实现了评价主体多元化、定性评价与定量评价相结合、过程性评价与结果性评价相结合。     

部队基层思想文化建设的一项重要内容

棋牌活动,主要是指围棋、象棋、国际象棋、军棋四项棋类活动和桥牌、拱猪抓羊、扣底升级三项牌类活动.在市场经济条件下,部队应把棋牌活动作为基层思想文化建设的一项重要内容.一、市场经济条件下文化活动的特点及棋牌活动的适应性基层文化活动消费的正确原则应该是“量入敷出”.目前部队基层的文化活动经费标准是每人每月一元,这一元中还包括要订若干指定报刊的经费.在上级没有作出新的提高基层文化活动经费决定之前,在没有文化活动专项拨款的情况下,对于没有生产经营收入的部队基层干部来说,开展基层文化活动经费只能根据这“每人每月一元”的标准来进行计划.正如有个基层干部说的:“文化活动,钱多有钱多的搞法,钱少有钱少的搞法;钱少就搞看电视、打球、唱歌.”根据“每人每月一元”的标准,也是可以设计出各种各样文化活动方案来的.比如开展棋牌活动,就是一种可供选择的方案.     

中学地理学科对学生评价的做法与体会

根据新课标的理念,为了充分发挥评价和考试的导向和激励作用,促进学生的成长,更好的促进新课标改革的实施,我对初一学生学习评价进行了改革尝试。一、目的与要求1·评价与考试要转变传统的考试评价观念,采用能体现课改新理念的评价模式和评价方法。改革以往评价内容对于注重学生成绩而忽视全面发展的单一评价方法,增强评价与考试的综合性和开放性,着眼于充分全面了解学生,挖掘学生的潜能,帮助学生认识自我,建立自信,充分发挥评价与考试,促进学生成长的作用。2·注重对学生学习过程的评价。把“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”作…     

谈培养学生英语写的能力

语言课的根本目的在于培养学生听、说、读、写能力,而写是传递信息的交际能力,是一种积极主动,创造性语言交际活动,也是一种智力认识活动.因此,写是听说读能力的延续,也是培养听、说、读能力的有效手段.心理学家的许多实验已经证实了词句的发音和形体以及动觉在学习外语中的相互促进关系.笔头训练也有助于正确理解,巩固和灵活运用所学语音、词汇和语法知识,它是语音词汇和语法教学的重要手段.国外的实验证明:学英语单词时,利用写和不利用写,效果大不一样.利用写能记住91%的单词,不利用写,能记住53%的单词.写也可以培养学生用英语思维的好习惯.从某种意义上讲,写更能全面地、切实地反映学生的英语水平,是检查学生英语知识和综合运用语言能力的重要手段.     

郭红元:简单而复杂的军旅才子

采访他的时候,他操着四川话说:“莫 写得太复杂,啥子自幼酷爱呀、啥子苦苦追 寻啦,这样的话没人愿意看,尽量简单点, 让别人看我像个真实的人就好。”想来想去, 要简单地介绍这个复杂的军旅才子,试着用 条目式的写法,看是否可以能让大家认识这 位我所认识的人。     

安阳军分区组织开展“双帮扶、一资助”活动

正为推动第二批党的群众路线教育实践活动扎实进行,近日,河南省安阳军分区在全区组织开展"双帮扶、一资助"活动,即军分区机关和每个团级单位分别定点帮扶1个贫困村、团和团以上干部每人挂钩帮扶1户贫困户(军烈属),团以下干部每人结对资助1名     

"三个自主"活动助力干部教育管理

近两年,山东省聊城军分区坚持以十八大精神为指导,围绕提升干部自我教育管理能力,锐意进取,勇于创新,大力开展"读好书、尽好职、做好人、创佳绩"活动、党员干部自我监督评估和"我听·我信·我行"自主实践活动.以优秀党员及新四有军人为标杆,按照"育有方向、管有目标、评有标准"的思路将"三个自主"活动有机整合,通过创先争优、评选"感动分区人物"及党支部、党小组活动等形式,党员干部主动解决理想信念、道德品性、公信力、先锋模范作用等方面存在的问题,营造出自我加压、自发向上、自我监管的浓厚氛围.     

军用地图如何诞生

每幅军用地图都有自己的光荣与梦想。虽然一开始,它们只是一张普通的白纸,没有理想,没有是非,没有所谓的不足为外人道的秘密信息。但是,自从它们的身上被印上了一些密密麻麻的线条、各种寓意丰富的符号,以及被标注"机密"、"绝密"等字样,它们便开始相信自己的一生是不平凡的。