掌握网络时代新兵思想教育新抓手

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。又到一年新兵入营时,相同的是部队进行新陈代谢,增添了新鲜血液;不同的,不仅是入伍时间的提前,而且是新兵思想和经历的多元化。信息网络化时代的新兵伴随着网游成长,用QQ聊天,用微信交流,用微博展现自我,在论坛上争论,……思想和行为无不留下着网络的烙印。抓好网络时代新兵思想政治教育,必须积极抢占网络阵地,创新方法,活用载体,广纳群智,紧扣新兵生理心理需求,将传统的教育内容与时尚的网络元素有机融合,化无形为有形、变虚拟为实在,开创新兵思想教育的新模式。     

再论增强思想政治工作的有效性

增强思想政治工作有效性 ,是思想政治工作的内在要求 ,也是当前思想政治工作亟待解决的一个课题。增强思想政治工作有效性 ,必须掌握实情、因人而异 ,必须集思广益、集中兵智 ,必须深入浅出、通俗易懂 ,必须言行一致、践诺守信     

军网BBS的思想政治教育价值初探

据笔者调查,BBS作为互联网上相当成熟的事物,在军网中也适时地表现出了热度,并与官兵的生活相关系数越来越大,许多有条件的官兵(尤其是院校官兵)已经把BBS作为他们生活的一部分。因此,研究BBS的思想政治教育功能,探讨BBS的思想政治教育价值,并使之发挥出应有的作用,是积极响应胡主席提出的“加强思想政治教育针对性实效性”的实践措施之一,也是政治工作信息化的一个维度。军网BBS的特点和现状BBS是电子公告板系统(Bull-etin Board System)之英文缩写,它通过在计算机上运行服务软件,允许用户使用终端程序进行连接,执行下载数据或程…     

弘扬我军优良传统 加强团队精神教育

联系实际开展优良传统教育，是思想政治教育的重要内容，也是胡主席反复强调的一个重要思想。具有鲜明部队特色的团队精神，是部队建设发展不竭动力源泉，也是开展优良传统教育的宝贵资源。各部队对团队精神教育普遍比较重视，实际工作中积累了不少成功经验，但也存在浮于表面、流于形式、向实践转化不够的问题，必须适应新的形势任务要求，认真加以解决。     

信念教育须把握的几个规律性问题

部队信念教育有可供把握的规律性问题。其中 ,对信念对象本质的认识和了解是信念形成的理论基础 ;对信念对象的体验是信念形成的实践基础 ;信念形成过程是信念主体按照信念对象的客观要求不断改造主观世界的过程 ;信念形成过程也是一个实践、认识、再实践、再认识的不断循环往复的过程     

注意五个“点”增强教育效果

思想政治教育如何取得理想的效果,要做的工作很多:既要考虑宏观环境的改善,也要着眼微观环境的优化;既要重视教育内容的选择,也要注意方法手段的创新;既要注重主体素质的提高,也要强调客体特点的研究,等等。但是从教育者自身工作的角度讲,必须重视以下五个“点”。确立好教育的起始点。军队思想政治教育的总体目标是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”军人,但是这个目标的实现不是一次完成的,需要一个长期的过程,要通过一件事一件事的引导、一个问题一个问题的解决、一点一滴地提高觉悟,使大家懂得怎样生活、怎样工作、怎样做人,…     

思想教育与心理教育的互通互动关系

心理教育与思想教育是相互独立的两种教育。从教育的内容上、功能上和方法上进行分析和对照 ,二者是相互区别、相互独立、不可相互替代的。心理教育与思想教育也是并行不悖的两种教育 ,两种教育的最终目的一致 ,内容相互交叉和渗透。两种教育可以彼此借鉴 ,有机结合。思想教育可以引入心理教育的内容和原理 ,以提高教育的针对性和有效性 ;心理教育也可贯穿思想教育的精神和原则 ,为心理教育的发展提供导向作用。两种教育的有机结合为思想教育工作拓宽了新的视野和途径     

思想政治教育效果评估要走出四个误区

如何做到“投入少、产出多”是当前思想政治教育中的一个焦点话题。对思想政治教育的效果实施评估检验,不仅是对过去教育的总结和归纳,更是为今后提高教育质量起到借鉴、参考和导向作用,为思想政治教育沿着科学健康的轨道发展提供依据。搞思想政治教育也要算算经济账,不能搞劳民伤财的教育。思想政治教育效果评估要走出四个误区。误区一:以考代教——把考试和文书检查的结果作为检验教育成果的尺度。往往是通过对官兵的考试和对教育登记本、心得笔记等状况的调查统计,来对教育效果进行评估和衡量。标准是什么呢?——考试的分数越高越好,教育…     

提高民兵政治教育实效

新时期民兵的思想观念,思维方式发生了很大变化,思想政治工作也出现了许多新问题,新矛盾。随着市场经济的不断发展完善,民兵思想政治教育出现了思想观念偏差,人员流动频繁,教育制度不够健全、教育保障困难,方法手段滞后等实际情况,这就为新时期民兵思想政治教育提出一纱列新的课题。     

新战士的主要特点及教育引导

多少年来,人民解放军这所“革命大学校”,吸引着一批又一批优秀的社会青年投身火热的军营生活。在我国社会思想文化发生深刻变化的今天,从地方来到军营的新战士们,对部队的向往热情怎样,自身适应部队生活的能力如何,这是为社会所广泛关注的一个问题。今年入伍的新战士下连不久,我们来到某部一些连队进行调查,了解到一些真实情况,也产生了     

增强思想政治教育针对性和有效性

官兵思想更加隐蔽与不可预测,使教育的贴近性增加了新的难度。不少官兵受“明哲保身,少说为佳”等观念影响,不愿轻易暴露自己的真实思想,有想法、有难题不向组织和领导反映,与战友交流也谨小慎微,有的甚至在个别谈心、问卷调查时也不肯敞开心扉。基层有的指导员反映,现在?..     

以先进文化为指导拓展思想政治教育的新领域

江泽民同志在十六大报告中对社会主义先进文化的性质、内容、目标做了精辟的阐述,为社会主义文化建设指明了方向。先进文化是全面建设小康社会、建设中国特色社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的智力支撑,也是军校思想政治教育的核心内容。在新时期,思想政治教育必须突出先进文化的时代特征,解决三个历史性课题,拓展新领域,才能担负起培养“打得赢”、“不变质”军事人才的重任。     

围绕“三真” 做好基层思想政治教育工作

习主席指出,思想政治教育的力量,在一个“真”字,要用真理说服人、用真情感染人、用真实打动人。“三真”是思想政治教育本质和规律的基本要求。思想政治教育是在人的头脑里搞建设,是帮助基层官兵坚定信念、提高能力,增强部队战斗力的重要途径。思想政治教育者要善于把握基层思想政治教育的规律,紧紧围绕“三真”要求,加强和改进新形势下基层思想政治教育工作,使教育深入思想触及灵魂,提高教育的时代性和感召力,为实现强军目标提供可靠政治保证和强大精神动力。     

为官难易说

近来常听到一种有趣的说法,叫作“为官不易”。我在单位大小也算个官儿,从未觉得为官容易。不知是因为我能力太差,缺乏举重若轻的潇洒;还是某些官员特别能干,谈笑间樯橹灰飞烟灭,显得异常轻松？ 我琢磨了一下,觉得所谓“不易”无非几种情况：一是要当一个让群众拥护、领导满意的好官、清官,比过去更不容易了。这种官儿原本就不轻松,因为“两个满意”从来就不是容易的事。     

辩证认识军事网络游戏

伴随着信息技术的迅猛发展和军队政治工作信息化建设的日趋推进,当代青年官兵生活也已悄然进入了信息网络化时代。军事网络游戏作为网络文化的一种表现形式,是军队思想政治工作必须关注的一项重要内容,也是推进我军思想政治教育创新的一个重要课题。     

按照科学性要求 加强和改进思想政治教育

增强思想政治建设的科学性,是胡主席着眼国际国内形势变化和军队使命任务拓展提出的明确要求,也为新形势下加强和改进思想政治教育指明了目标和方向。各级要按照科学性要求,认真研究解决思想政治教育科学性不足的问题,不断提高部队思想政治教育质量,为有效履行新世纪新阶段我军历史使命提供精神动力和思想保证。     

浅议创新开展民兵思想政治教育

民兵聚之为兵、散之为民,如何提升民兵思想政治教育质效是一个现实问题。聚焦履行“战时应战、急时应急、平时服务”职能使命,必须归正民兵思想政治教育根本指向,创新开展民兵思想政治教育,把教育质效精准投射到能打仗、打胜仗上,平时结合执行多样化非战争军事行动摔打磨砺,厚植国家战争潜力,为战时储备量足质优的后备兵员。     

军队思想政治教育研究的最新理论成果——读《军队思想政治教育科学化研究》

2008年,胡锦涛主席在军队一次重要会议上指出,坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,着力增强思想政治建设的科学性。2009年,经中央军委批准、由总政治部颁布施行的《中国人民解放军思想政治教育大纲》提出,要"以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指     

思维过程,思维定理对思想政治教育内容选定的影响

人们思想认识的提高总是和一个个思维过程相联系。人们的思维活动过程作为信息接收、加工的过程,存在着两个思维与信息相关的定理。思想政治教育是实践活动,也是认识活动,它与思维过程和思维规律不可分割地联系着。依据思维过程和思维规律的要求,选择思想政治教育内容,改进教育的方法,是提高思想政治教育科学性、有效性的重要一环。     

紧紧围绕加强素质教育充分发挥思想政治工作的服务保证作用

军校思想政治工作如何迎接素质教育的挑战,是军校政治工作面临的一个新课题。我们必须紧跟时代步伐,围绕培养高素质人才的要求,转变思想观念,牢固树立思想政治工作为素质教育服务、思想政治工作是素质教育基础、教员和学员是军校思想政治工作的主要对象、思想政治工作要扶持“英才”的观念。坚持把政治合格摆在首位,做好理论武装工作,深化政治教育改革,保持学员政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。充分调动教员教书育人和学员主动学习的积极性,保证知识的有效传播。创造良好的育人环境,让学员在潜移默化中提高素质。进一步加强政工干部队伍建设,为充分发挥思想政治工作的服务保证作用提供强有力的组织保证。