由HSK谈石河子大学汉语教学

<正>一、考试的目的与简况汉语水平考试简称HSK,它是为测试外国人和母语非汉语的国内少数民族学员的汉语水平而设立的标准化考试.随着新疆汉语教学的改革与发展,HSK逐步在区内各高等院校推行起来.为了了解少数民族学生的实际汉语水平,找出汉语教学中存在的问题,考查汉语教学质量,1997年1月24日,石河子大学教务处和汉语教研室对在校的119名民族预科生进行了HSK测试.     

新疆少数民族双语教学中汉语教学的困境

本文主要论述了新疆少数民族双语教学中汉语教学的重要性及存在的困境,并对如何在教学中提高少数民族学生的汉语表达能力进行了探讨,并提出了几点建议:克服少数民族学生开口表达汉语的心理障碍;创设汉语表达语境让学生感知汉语交际情景;运用直观教学手段强化民族学生汉语表达的培养;教学中运用多种方法训练和培养学生用汉语的思维习惯。     

论人际关系中的友谊观

＂义气＂的来源及其阶级内容《现代汉语词典》中对＂义气＂的解释是：＂由于私人关系而甘愿承担风险或牺牲自己利益的气概。＂所以从义气的定义来看,义气本身不具有消极的意义,而是包含着自我牺牲这个道德的最高范畴，所以问题不在于义气本身。义气不是抽象的，关键看是谁在实践着这种义气，是弱势群体的义气还是领导集团的义气。比如，《水浒传》中梁山好汉的义气和《三国演义》中刘关张的义气，就包含着不同的内容。     

试论PBL教学法在少数民族预科汉语教学中的作用

PBL教学法是以问题为基础的教学模式。PBL教学法改变了传统的教学模式,把先进的教学理念引入了预科汉语教学课堂,不但能改变民族学生学习长期被动的处境,而且可以增强民族学生学习汉语的积极性与问题意识,与此同时也将会对目前预科汉语教学的环境、教师、学生提出挑战。     

DV机走进训练场 MP3MP4齐帮忙 湖南某预备役团创新方法手段提升训练效益

＂通过刚才这段录像,我们可以看到：二营营长钟亚军在教学中口令响亮、动作规范,教学程序清楚、方法灵活,能够区分不同训练层次采取不同的训练方法,教学效果较好……＂这是湖南某预备役团参谋长姜胜才在组织现役干部＂四会＂教学前利用影像资料进行典型引路时说的一段话。     

少数民族地区汉语教学面临的问题及对策

这里所说的汉语教学是指少数民族地区对民族班学生所进行的第二语言教学。进行汉语教学,不仅要了解学生的汉语基础,了解母语对汉语学习的负面影响,也要准确把握汉语课的性质,优化汉语学习环境,处理好教学总体目标与具体教学目标之间的关系,并采取符合实际需要的教材和教学方法。     

“吃堑”与“长智”

＂吃一堑,长一智＂,意思是比喻经受一次挫折,就增长一分智慧。这一传世俗语不仅富有深刻的哲理,而且在基层建设中具有很强的实践意义。＂吃堑＂容易＂长智＂难,不经一番科学统筹,很难如愿以偿。＂智者千虑,必有一失。＂基层工作千头万绪,发生一些问题和失误在所难免。这些问题和失误乃至事故案件,就是基层建设中的＂堑＂。     

我党对马克思主义社会公平思想的继承和发展

去年＂两会＂召开前夕,新华网开展了＂你最关心的话题＂网络民意调查。调查结果显示,分配不公问题在18个选题中位居第一。这充分说明,分配不公问题已经引起社会各方高度关注,广大群众对解决分配不公问题充满期待。     

思想工作的“三小三大”

如何把＂人文关怀＂和＂心理服务＂贯彻落实到教育疏导的细微末梢,从＂小经营＂中获得大效益？这是时下我们每个一线带兵人都在热议的现实问题。笔者欲将自己探索的＂三小三大＂工作方法与诸君共讨。     

应酬是口井

什么是应酬？《现代汉语词典》将其解释为＂交际来往＂、＂私人间的宴会＂。简而言之,应酬就是人与人之间的交际手段,吃顿饭、喝个茶,亲近亲近,以求声气相通。     

高校学生党员教育培训模式研究

要客观地了解当前学生党员的思想实际，把握教育对象存在的问题和自身特点，就必须加强调查研究，探索出解决问题的方法和教育培训模式，以确保高校培养出合格的高素质学生党员。     

英语专业学生的中国文化失语症分析

语言与文化之间的密切关系使得英语国家文化成为英语教学的重要内容。而一些学者对部分大学生进行了使用英语转述中国特色文化话题的能力测试。结果表明,大多数受试者不能很好地用英语表达我们自己的民族文化,在可以接受的表述中还有较大部分为解释性意译。本文作者调查采用问卷形式,调查了英语专业各科英语教师50人,试图从英语专业教学的角度来分析造成英语专业中国文化失语现象的原因,并从教材、课程设置、教师能力、课外阅读等方面提出改进意见。     

关于设置《中国屯垦经济史》课程的分析

在中国经济史课程中，屯垦经济史一直是作为农业经济的一个组成部分而占有较小的份量。作为有着屯垦戍边传统地区的高校，尤其需要在中国屯垦经济史教学和研究领域加大力度，特别是建立独立的中国屯垦经济史课程进行教学，这不仅可以使学生了解在两千年来的西北边疆屯垦和戍边史上屯垦经济所发挥的重要作用，而且可以进一步加深其对在国家战略西向中兵团经济发展所具有的重要意义的理解，并且，在课程建设和完善的基础上，逐步突出该课程的地域特色和学习价值，并进一步将其建设成国家的精品课程。     

对古代汉语教学改革的探索与实践

随着中学语文教学新大纲对中学语文教学提出了新目标、新要求,高等师范专业课程也应随之进行调整改革。古代汉语课程一方面教育学生提高认识、克服困难、努力学习;另一方面要求教师转变观念、改革教法、指导学法,激发学生学习积极性,提高教学质量;为解决好古代汉语教学与中学文言文教学之间的衔接问题进行了初步的探索与实践。     

洛杉矶警察局反恐策略及对我国公安反恐工作的启示

洛杉矶警察局在9.11事件之后,不断积累预防和打击恐怖主义的经验,提高自身反恐能力,并在实际的预防打击恐怖主义斗争中做出了重要贡献。恐怖主义是全世界的敌人。针对中国的恐怖主义威胁现状,我国公安机关作为预防和打击恐怖主义的重要力量,要研究和借鉴他们好的经验,坚决打击国内恐怖主义的发展势头,以维护中国的安全稳定。     

军校大学语文教学贯彻人文教育思想的思考

《大学语文》作为军队院校的一门基础课，一直没有得到很好的重视，特别是近年来与英语课教学相比，有弱化的倾向。《大学语文》教学应充分挖掘现有教材的教化作用，指导学员扩大阅读面，引导学员构建自己的精神家园；贯彻大语文观，为培养军队人才服务。     

中国传统节日在高校思想政治教育中的功能与应用

中国传统节日根植于中国古代农耕文化,凝结着中华民族的民族情感和民族精神,其具有的独特文化内涵是对高校大学生进行思想政治教育的宝贵资源与重要载体。本文在充分认识到中国传统节日的重要价值基础上,重点挖掘其思想政治教育功能,力求探索中国传统节日的价值在高校思想政治教育中的功能与应用。     

比较的视角：中美研究生招考制度研究

本文以比较的视角，在招考管理权，招生人数控制、入学奖学金制度、考试内容以及招生录取标准等几个方面探讨了中美研究生招考制度的异同，分析目前我国研究生招生考试中出现的问题，最后得出解决问题的启示。     

浅谈如何培养小学中段语文童话课文阅读能力

童话课文在小学中段语文课本中占有重要的地位,作为教师,要重视中段童话课文的教学,从中段学生的年龄特点出发,充分发挥童话课文的优势,指导学生通过朗读、质疑、品评、复述、想像、表演、续写、查阅等有效手段,体验阅读的乐趣,从而乐于阅读,进而主动阅读,培养学生的阅读能力,让童话课文成为教育学生的有力武器,启迪学生智慧的有效手段,认识世界的奇异窗口,全面培养提高学生的语文综合素养。