人才兴军是邓小平建军思想的新发展——学习江泽民关于人才兴军论述的体会

在我军迈向新世纪的重要时期,江泽民作出了“人才是兴军之本,必须把培养和造就大批高素质人才作为军队现代化建设的根本大计来抓”的重要论述。人才兴军是江泽民对我军建设进行深入思考以后提出的重要思想,它与质量建军、科技强军、依法治军、勤俭建军等论述相结合,构成了江泽民关于军队建设重要论述的科学体系,是对邓小平新时期军队建设思想的新发展。     

军民融合助推科技创新

<正>3月12日,习主席在出席十二届全国人大五次会议解放军代表团全体会议时强调,深入实施军民融合发展战略,开展军民协同创新,推动军民科技基础要素融合,加快建立军民融合创新体系,下更大气力推动科技兴军,坚持向科技创新要战斗力,为我军建设提供强大科技支撑。大国崛起需要大战略,大战略需要大布局。党中央决定成立中央军民融合发展委员会,把军民融合上升为国家战略,这是推进军民融合深度发展的最有力保障,也是最大政治优势。要充分     

大力推进新时代中国特色科技兴军

习主席站在时代发展与战略全局的高度,着眼军队建设全局,深刻阐述了科技兴军在强军征程中的重要作用,明确了科技兴军的举措抓手,丰富和发展了新时代党的强军思想理论体系。必须毫不动摇地坚持走中国特色科技兴军之路,为实现党在新时代的强军目标提供强有力的支撑。     

加强技术干部的思想教育

加强技术干部的思想教育张东江军队的质量建设,归根到底要走科技兴军之路。随着我军现代化建设的不断发展,军队建设的科技含量将不断增长,专业技术干部的成分和比例将不断扩大。因而,形成和保持一支稳定的、高素质的专业技术干部队伍,是我军质量建设中一个带有战略性...     

构建我军新型人才培养战略

江泽民同志作为党的第三代领导集体的核心和我军的统帅,着眼于新世纪的国防和军队建设,新时期军事斗争准备的需要出发,明确提出:“人才是兴军之本,必须把培养和造就大批高素质人才作为军队现代化建设的根本大计来抓”。构建我军新型人才培养战略工程,是摆在全军面前的一项刻不容缓的战略任务。构建我军新型人才培养战略应从以下方面着手:     

要注重发挥部队官兵的科技创新能力

1999年8月23日至26日,中共中央、国务院在北京召开全国技术创新大会,并通过了《中共中央、国务院关于加强技术创新,发展高科技,实现产业化的决定》,这是加速我国社会主义现代化建设,增强经济实力和国防实力的重要战略举措。军队建设是国防建设和四个现代化建设的重要组成部分,在新的世界军事斗争形势下,大力推进我军科技创新尤为急迫。我军科技工作者和部队广大官兵是科技创新的最活跃因素,充分发挥科技人员主力军作用的同时,也充分发挥部队官兵创新能力,坚持把“两个积极因素”调动好、发挥好,是确保我军科技创新跨世纪发展,措置裕如应对下世纪初各种严峻复杂挑战的有效办法和措施。     

知识经济背景下科技强军战略的实施

知识经济形态带给新时代的最根本特征是知识积累成为推动经济增长和发展的源动力。为此,我军建设必须走质量建军之路,实施科技强军战略,建立军事创新机制,加速培养适应未来高技术局部战争要求的新型人才,确立适应知识经济时代的思维方式,从而全面提高部队的战斗力。     

我党军事人才建设思想发展历程初探

在中国革命、建设和改革实践中,我党几代领导人与时俱进地创新发展我军人才建设思想。毛泽东军事人才建设思想为我军人才发展战略奠定了历史基础;邓小平军事人才建设思想奠定了我军新时期人才发展战略的基础;江泽民军事人才建设思想为我军转型时期人才队伍建设提供了指南;胡锦涛关于新形势下军队人才建设重要论述是新世纪新阶段我军人才建设的根本依据和基本遵循。     

坚持积极防御战略思想,努力实现我军现代化跨越式发展

在“十六大”报告中 ,江泽民将贯彻积极防御战略 ,实现我军现代化跨越式发展作为新时期国防和军队建设的重要内容。这为新时期我军建设指明了方向 ,并提供了强大的思想武器。文章对如何实现我军现代化跨越式发展这一问题进行了探讨 ,指出 :要实现我军现代化跨越式发展 ,必须牢牢把握四个环节 :科技强军是关键 ,教育训练是基础 ,理论创新是先导 ,全面加强“三化”建设是重要保障。     

论江泽民新时期科技强军战略思想

江泽民新时期科技强军战略思想 ,是我党在新的历史条件下对马克思主义军事理论的继承与发展 ,是“科学技术是第一生产力”在军队建设上的体现 ;它构建了一个崭新的内容体系 ,优化了军队质量建设的运行机制 ,明确了我军迎接新军事革命挑战的对策 ,是我军加强质量建设、夺取发展主动权的根本指导思想。     

我国跨境恐怖主义犯罪的防控与惩治

我国跨境恐怖主义犯罪日益猖獗,不仅造成了大量的无辜平民伤亡和公私财产的损失,而且侵害了其他国家的利益和国际社会的共同秩序。防范和惩治我国跨境恐怖主义犯罪活动,应当坚持经济和社会的协调发展,消除恐怖主义滋生的土壤;积极参与多边安全合作,探寻维护我国安全利益的新途径;完善我国反恐怖主义犯罪的刑事立法。     

Resource rents,institutions, and violent civil conflicts

Natural resources have been blamed for inducing slow growth and sparking civil conflicts and violence. This paper first develops a model to account for the hazard of armed civil conflicts as a manifestation of the natural resource curse, which is mediated by the quality of both economic and political institutions. We then use recently published data on institutional quality and natural resource rents to measure the potential impact of the resource curse on violent civil conflicts using a panel of data for over 100 countries in the period 1970–2010. Our model explicitly accounts for the role of good economic and political institutions in deterring the recourse to violence as well as the extent to which they might weaken the resource rents effect.     

新疆泽普县农村中小学布局调整评价分析及建议

新疆泽普县农村中小学布局调整按照＂县办中学、乡办小学,中心村办幼儿园＂的总体要求,初步实现了学校规模办学及城乡教育一体化。本文对新疆泽普县农村中小学布局调整的整体状况进行了实地调研,并在此基础上对布局调整后取得的成效及存在的问题进行了具体的评价分析,提出了改进新疆泽普县农村中小学布局调整的建议。     

“天人合一”思想与坚持可持续发展战略

“天人合一”思想的精华在于比较系统地提出了处理人与自然关系的一系列基本观点 ,值得我们继承和发扬的有“天人一体”的整体观、人与自然和谐观、“尽乎人道 ,合乎天道”的价值观以及“知止”观等。“天人合一”思想中一些过时、错误的观点 ,我们则必须抛弃。     

禅宗思想对诗教审美文化的突破与超越

我国古代禅宗思想巧妙地实现了中国本土的儒道思想和西土印度的佛教思想的完美结合，同时也对我国古代语文教育产生了极大的影响。禅宗是真正中国化的佛教，它在审美主体意识、审美心理历程、审美修养途径、审美境界等方面突破与超越了我国古代的诗教审美文化，为我国当前的语文教育提供了有益的思考和启示。     

倡真反伪 弃虚返实——《儒林外史》主题新探

关于《儒林外史》的主题,至今众说纷纭。解决这个问题的核心是从这部讽刺小说中找出作者的价值判断。书中所讽刺的各种人物,归于一点,在于学问或人格的“伪妄”。而小说的价值判断标准,即为“真儒”的人格学问之“真”和他们“礼乐兵农”的济世方案之“实”。所以,人才观念上的倡真反伪和社会主张上的弃虚返实,即为小说的基本主题。     

教、训、战一体化教学训练方式探析

上海公安教育坚持＂实战为主导、实训为主线、实用为主旨＂的理念,强化顶层设计,实施＂四个交融＂,科学组织实施,开创了以民警岗位能力为目标,＂教、训、战＂一体的第二专科教学训练方式。     

解读我国高校“负债经营”问题

随着高校大规模的扩招，教育资金短缺成了困扰高校发展的一个大问题。许多高校纷纷选择以举债的形式进行校园扩建。但是，这一做法却使部分高校陷入了资金周转不灵的困境中，严重影响了高校的发展。本文从高校负债的含义及理论依据、高校负债经营的必要性与可行性、高校负债经营存在的问题以及化解负债风险的对策等几个角度对高校“负债经营”进行研究，希望对高校发展有所帮助。     

论消防行政权责一致原则与火灾事故问责的风险对策

通过分析吉林＂6·3＂火灾事故责任的追究,用以＂案＂说法的形式,从行政法权责一致的原则,分析当前消防监督执法工作问责的风险,探讨防范被问责的对策,力求对消防监督执法责任的落实有指导意义。     

美国在非洲维和的经验教训及其启示

开展维和行动是实现联合国宗旨和维护世界安全与稳定的重要手段。作为联合国安理会五大常任理事国之一,美国是联合国完成维和任务不可或缺的,甚至具有决定性作用的国家。冷战时期美国的非洲维和行动在争吵和小心翼翼中进行,冷战后美国的非洲维和战略经历了积极主动向有选择地介入转变的过程,当前美国的非洲维和行动则是在崇尚自主的前提下推广美国特色的维和,以期最大限度地彰显美国实力、维护美国核心利益。审视美国非洲维和战略的演变,汲取足够的经验教训,有利于更好地根据世情和国情定位中国未来的维和战略。