驻大中城市部队退伍战士"回流"现象的分析及对策

近年来,退伍战士返回部队驻地的现象日趋增多,对部队管理教育工作带来一定的负面影响.各级领导要坚持疏堵并举,管教并重,综合治理的原则,加强和改进对现役战士的管理教育,引导官兵自觉抵制"回流"现象带来的消极影响,把心思用在练兵习武上,从思想上行动上维护部队的高度稳定和集中统一.     

在"两课"教学中贯彻"三个代表"重要思想

在院校政治理论和思想品德课教学中,贯彻落实军委总政关于"七一"讲话"三进入"的指示精神,必须从"两课"教学课程体系、教材体系、教学方法、教学制度等方面全面渗透和贯彻"三个代表"重要思想,切实提高"两课"教学的质量.     

信息化条件下美军心理战"云"活动范式论

近年来,美军利用其先进的信息传输系统,综合运用信息媒介、人际关系、组织机构、生理刺激等多种方式,使心理战趋向系统整合的"云"活动.该种活动范式呈现出心理战主体构成复合化、心理战情报获取渠道网栅化、心理战信息开发系统化、心理战致效路径组合化、心理战作战空间多域化等特点.     

紧贴边防部队实际用好思想政治教育的"四权"

边防部队贯彻落实<思想政治教育大纲>应紧贴实际,创造性开展工作.要求统分结合、关闸分流,用好教育内容的"调整权";因地制宜、因时而异,用好教育时机的"选择权";合乎实际、务求实效,用好教育方式的"决定权";扭住问题、各个击破,用好经常性思想教育的"自主权",切实增强教育实效.     

以管理教育方式创新促进部队安全发展

促进部队安全发展,要从实际出发,在创新管理教育的方式方法上下功夫。"以情感为纽带、以文化为支撑、以训练为抓手、以科技为手段、以制度为保障"的"五位一体"管理教育方式,提供了推进仓库安全发展的新鲜经验。     

美军装备采办合同管理及其标准化

在我军武器装备建设逐渐"以计划为主要管理方式和手段"向"以合同为主要管理方式和手段"转变的背景下,装备采购合同管理的研究日趋深入。而装备采购合同"行政合同"的性质及合同标的物复杂性的特点,进一步凸显了标准化在保证装备采购合同规范性、降低不确定性、减少交易成本和提高工作效率中的重要作用。文章在对美军装备采办合同管理标准化特点与经验详细分析和提炼的基础上,对比我军装备采购合同管理体制及标准化现状,有针对性的提出了装备采购合同管理标准化建议,梳理了标准化重点,并为日后时机成熟时制定适用于装备采购合同管理的相关标准或指南,奠定了一定的研究基础。     

装备维修经费管理应实施整体创新

文章从全寿命管理、信息化管理、强化机制管理三个层次上,阐述了实现装备维修经费管理思想的创新;从计划与市场两种配置资源手段、"联勤"和"社会化"保障模式、由"标准加补助"到"标准加管理"转变三个内容上,论述了实现装备维修经费管理理念的创新;从管理组织、管理主体、管理套路三种方式上,揭示了实现装备维修经费管理方式的刨新;从管理法规、增强经费效益、网络财务控制系统三种手段上,揭示了实现装备维修经费管理手段的创新。     

美日媾和与日本的"有条件投降"

日本投降前后,美、日相互勾结,炮制了日本的"有条件投降",对战后世界政治经济格局产生了重要影响.随着战后日本经济实力的不断增强,军国主义不断抬头,传统战 略思维方式频频出击.为防止军国主义势力再度破坏世界和平,对日本投降前后这段历史的反省和清理就显得非常迫切和必要.     

易班在高校班级管理中的运用探究

"易班"作为网上班级的信息交互平台,从成立至今在班级管理中发挥了重要作用。本文在分析网络环境对高校"班级管理"影响的基础上,研究现行易班在班级管理中的优势及不足之处,并提出了加强易班班级管理的几点建议。探究易班在高校"班级管理"中的运用,丰富对于以网络班级为单位的学生管理工作的认识,以期进一步完善高校网络班级管理和发展的模式。     

全面把握"三个代表"重要思想的科学体系

"三个代表"重要思想以"三个代表"为内核,以创新为灵魂和精髓,以永葆党的先进性和实现社会主义社会全面发展为主题,以"三个代表"在经济、政治、文化、祖国统一、外交、国防和军队建设、党的建设等诸多领域展开的理论为架构,形成了完整科学的理论体系,因而是马克思主义中国化的又一次历史性飞跃.     

探索新疆少数民族优秀传统文化融入南疆高校“微德育”的途径

在少数民族地区有效开展德育工作，既要弘扬社会主义主旋律，又要照顾到少数民族大学生的特殊民族文化背景。新疆少数民族优秀传统文化是中华民族的共有精神财富，蕴含广博的德育资源。“微德育”是“微时代”背景下高校进行德育工作的创新手段，将新疆少数民族优秀传统文化融入南疆高校“微德育”，对于推进新疆少数民族优秀传统文化现代化、强化德育的实效性和促进民族团结、维护祖国统一有着重要的实践意义。     

高校思想政治理论课程管理初探

高校思想政治理论课程管理具有丰富的内涵和广阔的外延,是高校思想政治理论课程建设中一个最基本、最核心的话题,也是一个崭新的研究领域。当前高校思想政治理论课程管理存在管理理论缺乏、发展缓慢,管理结构分化、目标偏离,管理力量薄弱、意识淡薄,管理手段单一、效率低下等弊端。因此,高校思想政治理论课程管理变革是一个复杂的系统工程,变革的内容包括：重点加强课程管理方法论研究,构建共享、整合型课程领导体制,优化课程管理队伍素质结构,构建多元、综合的课程管理手段体系。     

“微时代”下大学生思想教育研究

在大量数据充斥的“微时代”，各个领域的信息以多样化的方式传播到大学生群体中，碎片化的信息为原有高校思想教育带来了机遇和挑战。本文通过“微时代”对大学生思想教育的影响进行总结，调查、归纳其影响产生的原因。“微时代”对现代大学生思想教育的影响具有正、负两面，而究其产生的原因则是大学生对网络的频繁使用及“微时代”信息的隐蔽性。根据这些原因，本文对现在的大学生思想教育工作进行总结，并对未来的教育提出建议。     

高校“以人为本”的教学管理探索

该文基于高校中的教师和学生为主体，探讨以创新管理推进教育教学质量，提出在高校教学管理中要始终贯彻以人为本的思想。     

对新时期加强高校学生思想政治工作的思考

江泽民同志"三个代表"重要思想,对高校学生思想政治教育工作具有重大的现实意义和长远的指导意义.高校学生思想政治教育工作必须以"三个代表"为指导,解放思想,勇于创新,积极探索符合社会发展和时代要求的新内容、新方法和新途径.     

服务人才培养目标 推进行政管理改革

成人高校行政管理改革,应以服务于具有创新精神的应用型人才的培养为目标,统筹规划,重点推进,立足于调动人的积极性的原则为指导.以教学行政管理改革为中心,以人事行政管理改革为突破口,以思想政治工作管理改革为保证,全面推进各项改革.     

应然与实然:网络对大学生政治社会化的影响及对策分析

随着现代科学技术的发展,网络是大学生获取政治信息、进行政治表达、参与政治活动的重要途径。由于网络信息传播的特性,对大学生政治社会化具有双重影响,为保证大学生政治社会化的健康发展,文章探析了网络对大学生政治社会化的影响,并针对负面影响提出了发挥"两课"教育作用促进政治文化习得,营造良好的网络环境促进政治文化认同,引导理性的政治实践提升政治生活参与能力等具体对策。     

新形势下加强高校师德建设的对策与思考

高校教师,承担着培养社会主义事业建设者和接班人的神圣使命,加强高校师德师风建设是教育使命和教师职责的必然要求,也是现阶段高校贯彻与实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的需要。本文从高校师德的现状及成因分析,提出了加强高校师德建设的对策与建议。     

论和合文化与和合管理——基于东方管理“人为”观的探索

中国的“和合”文化历史非常悠久，有着鲜明的民族特色和丰富的文化内涵。“和合”在管理学上的要义是：“和”与“合”的联用构成了一个充满哲理性、辩证性的概念，表示了身心和谐、和睦相处、合作致胜的管理理念和管理方式。基于东方管理“人为为人”精髓，本文提出了由“己身和合”到“群己和合”再到“组织和合”的和合管理。     

“第三世界文学”与“世界文学”——后殖民批评中的马克思主义话语

后殖民批评对马克思主义的态度十分矛盾 ,又深受其影响。杰姆逊的“第三世界文学”观在后殖民批评中引起多方面的强烈反响。马克思的“世界文学”观对把握晚期资本主义的文学状况仍有启示