思想政治教育要把大道理讲透小道理讲通

在当前飞行人员的思想政治教育中,还存在着一些影响教育针对性、有效性的问题,其突出表现用一些同志的话来说,就是“大道理讲得空,小道理讲不通”.这个问题带有一定的普遍性.随着改革开放的深入发展,部队的各项建设,尤其是思想政治工作出现了许多新情况新特点.这些新情况新特点以及部队的现实,对提高教育质量、增强教育效果,提出了更高的要求.因此,解决好教育中的“大道理讲得空,小道理讲不通”的问题,已成为加强飞行人员队伍思想政治建设迫切需要解决的重要问题.下面根据我们在部队中的调查和探讨的情况,就如何解决好这个问题,谈几点看法.     

“三讲”扎实有效“三评”严肃认真——学院召开“三讲”教育总结大会

6月25日,学院宽敞整洁的学术厅里,在声情并茂、铿锵有力的《走进新时代》的歌声中,学院党委机关“三讲”教育总结大会隆重召开.全院参加“三讲”教育的同志,以“三讲”教育焕发出来的昂扬精神,全神贯注地参加了这个既有时代特色又别开生面的大会.     

认真搞好“三讲”教育

被贵州省军区党委评为先进党委的道真县人武部党委“一班人”,以“三讲”教育为契机,着力解决“三个不适应”,使党委班子建设取得新成绩。 一是狠抓理论学习落实,着力解决“理论素养和知识水平不适应”。该部党委制定了《理论学习计划》和《“三讲”教育实施意见》。政工科根据“三讲”教育规定的必读篇目收集整理的资料,作为党委成员随身携带的学习材料。目前,党委中心组第一季度已经保质保量完成了规     

讲清讲实讲活讲真

讲清讲实讲活讲真●翟恒朱习基军委江主席提出：“思想政治教育一定要增强感染力,增强针对性,增强有效性。”这是深入开展四个教育的内在要求。如何落实这一要求,是当前亟待解决的问题。强化教育者的说功,把大道理讲清“一半靠说,一半靠做”,是我军思想政治工作的经...     

搞好“三讲”教育 落实“三讲”要求

为保证“三讲”教育达到目的,取得扎实成效,就必须在落实江主席的“三讲”要求上下功夫。使“三讲”教育的成果转化为领导干部自觉践行“三讲”的实践,真正达到“思想上有明显提高,政治上有明显进步,作风上有明显转变,纪律上有明显增强”。搞好“三讲”教育必须在促...     

“讲政治”是“三讲”的核心

“讲学习、讲政治、讲正气”,“讲政治”是核心,“讲学习”是前提,“讲正气”是体现。“三讲”所高度概括的党性原则和优良作风,是我们党安身立命的根本,也是我们党的巨大优势,是不容动摇和改变的。 （一）“讲政治”是对领导干部的基本素质要求 始终保持政治上的清醒和坚定,是做合格的领导干部最重要、最基本的条件。“如果政治方向模糊不清,就难当大任、难受重托”。不管是从事党务工作的领导干部还是分管行政、业务工作的领导同志,都存在一个讲不讲政治的问题,有的同志有一种模糊认识,认为现在是以经济建设为中心,抓发展、抓…     

提高讲政治的能力

讲政治是“三讲”的核心。作为党和军队的高中级干部,不但要有讲政治的自觉性,即“愿讲”,而且要具备并不断提高讲政治的能力,即“会讲”。无产阶级政治是以马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义为基础,党的一切政治纲领的提出和实现都离不开马克思主义的科学思维...     

借局域网“舞台”开展“三讲”教育

吉林省白山军分区借助局域网加强对“三讲”教育的具体指导,及时提供教学参考资料,了解各党支部的教育情况,组织全体党员进行网上学习交流,提高了学习效率。白山军分区“三讲”正面教育办公室,在网站上建立了“三讲”正面教育网页,网页内容新、针对性强,与当前基层党组织“三讲”正面教育贴得紧,需要哪方面资料,只要用鼠标轻轻一点,就能据为己用。分区首长带头建立自己的网页,输入自己的学习体会和收集的资料,供大家学习参考。各机关党支部和基层党支部也在相应网站建立各自的“三讲”正面教育网页,并坚持每天向教育办公室汇报学习情况。办…     

人武部开展“三能” 培训要讲“三性”

人武部开展旨在打基础、强素质的“站起来能讲、坐下来能写、蹲下去能帮”的“三能”培训,需要着力突出对干部培训的针对性、实用性和有效性。 一是要找准干部存在问题,突出“三能”培训的针对性。人武部收归军队建制以来,干部新老更换十分频繁,大部分同志是从作战部队交流出来的,对民兵预备役工作不甚了解,知之甚少。因而即使想干而不会干、想抓而不会抓、想讲而不会讲、想写     

一定要讲政治

在党的十四届五中全会上,江泽民主席强调指出,我们党的高级干部“一定要讲政治”,“在政治问题上,一定要头脑清醒”。他又谆谆告诫全军,“讲政治是我军优良传统的精髓和军队建设的灵魂。”江主席这一系列重要指示,是我党我军建设的重要指导思想,也是加强国防后备力量建设的强大思想武器。讲政治,是一个关系到党和国家前途命运的重大     

讲短话“三要点”

“讲短话”已不是什么新话题。一个时期以来 ,各级都反复强调 ,即便是喜欢讲长话的领导干部 ,也常常告诫下级要讲短话 ,这已成为大家的共识。在这里所以老话重提 ,是因为老话收效甚微 ,话愈禁愈长。不少领导干部动辄洋洋万言 ,讲的口干舌燥 ,听的晕头转脑 ,落实起来无从下手。久而久之 ,不仅忙了机关 ,而且降低了工作效率 ,影响了工作落实 ,实是害人害己害事业。有的领导爱讲长话 ,其原因是多方面的 ,有思想认识上的原因 ,有领导作风上的问题 ,也有习惯思维的影响。因此 ,要把“长话”变短 ,还需要多管齐下 ,综合治理。走出认识误区 ,接纳短…     

共产党人更要讲政治道德

江总书记在“七一”讲话中再次强调 :“要把依法治国同以德治国结合起来 ,为社会保持良好的秩序和风尚营造高尚的思想道德基础。”贯彻落实“以德治国”方略 ,固然要求每个公民自觉讲社会公德、讲家庭公德、讲职业道德。而对共产党人来说 ,除此以外 ,更重要的还要讲政治道德 ,这是道德的最高境界 ,也是必须履行的道德责任。所谓政治道德 ,是指保持对马克思主义信仰的坚定性 ,对共产主义理想信念的坚定性 ,当前就是增强践行“三个代表”的坚定性。毛泽东同志曾把政治上的坚定性 ,叫做“真正的政治道德”。他说 ,共产党人讲道德就应该讲这一条…     

不可太讲人情

最近,去大西南开会,所接触的军官几乎全是当地口音。细打听,他们当中的大多数均系“家门口干部”,在他们浓浓的乡音中得知,从各部队办理调动手续时人人都费了不少周折,也欠了不少“人情”。细察火“人情”者此时的心态,足以让我们联想到诸位讲“人情”者的苦心,伤神费时的劳顿。“太够意思”了,太讲“人情”了……欠“人情”者如是说。     

学术期刊“讲政治”须处理好几组关系

<正>江泽民同志最近指出“领导干部要讲政治”,并重申毛泽东同志的教导“要政治家办报”.将这两点指示联系学术期刊的编辑实践来认识,我们认为,学术期刊编辑工作要“讲政治”,学术期刊的编辑过程中也要“讲政治”,只不过,这里的“讲政治”有着特殊的内容和方式,具体说,学术期刊要“讲政治”主要必须处理好以下三组关系.     

发挥“三讲”教育的长效作用

在“三讲”教育刚告一段落之后,如何做好巩固成果的工作,充分发挥“三讲”教育的长效作用,使江主席提出的“一个增强、两个确保”的目标和中央“四个明显”的要求在各方面得到进一步体现,是各级党委今后一个时期需要着力思考和认真解决的问题。发挥“三讲”教育的长效作用,必须切实抓好整改措施的落实“三讲”教育的最终目的是要解决党委机关思想作风建设和工作指导上存在的突出问题。衡量“三讲”教育有没有成果,既要看精神面貌的转变,更要看解决问题的行动。为此,各级都制定了相应的整改措施。但我们不能把它作为“三讲”教育的应…     

把讲政治的要求落到实处

江主席反复告诫全党尤其是领导干部一定要讲政治,并要求我们必须把讲政治落实到具体行动中去。他指出：“讲政治不是简单地重复一些政治口号,而是要与思想、工作实际紧密地有机地结合起来,把它落到实处。”认真贯彻落实江主席的这一重要指示,是我们这次“三讲”教育的...     

威远县人武部“三讲”教育成效显著

根据上级对各县(区)人武部“三讲”教育的统一部署和要求,四川威远县人武部党委在“三讲”教育中做到严密组织,措施有力,确保了“三讲”教育人员、时间、内容、效果“四落实”。 在“三讲”教育中,这个县武装部按照要求,学理论,读原著,特别是认真学习了我们党三代领导核心的一系列重要论述,深刻领会精神实     

怎样讲好大道理？

下 基层调查研究时 ,发现有的战士对干部讲大道理当面点头 ,背后发牢骚 ,认为“太虚”。有些连队搞教育 ,表面看战士正襟危坐 ,实际上脑子已“开小差”。在一些官兵中流传着这样的顺口溜 :“大道理一箩筐 ,不如‘大团结’一张”、“辛辛苦苦讲一年 ,抵不住上街转半天”。一些基层政工干部反映 ,“正面道理难灌输”是当前部队政治教育的一大难题。而这一难题出现的原因是多方面的。 其一 ,政工干部妄自菲薄。认为大道理没有说服力 ,不爱讲大道理。有的政工干部认为在改革开放的新形势下 ,战士文化层次高、思想活跃 ,讲大道理怕战士说是“唱高…     

政工干部要做“三讲”教育的表率

针对“三讲”教育要求高,部队工学矛盾突出的实际,作为政工干部,要在三个方面。为“三讲”教育开好头、引好路、出成果,当好表率。 首先,要在深化“三讲”教育认识上作表率。搞好“三讲”教育,是新形势下保持人民军队性质、高标准建设部队、加强部队思想政治建设、建设高素质干部队伍、提高政治工作质量、保证部队改革和发展的正确方向的需要。这些观念,要在广大政工干部头脑中扎根,贯穿于“三讲”教育及加强思想政治建设的始终。     

"用自己的话讲"

:“用自己的话讲” ,不仅在于这种方式的“讲话”体现出一种领导艺术 ,也是对那些“八股”式“讲话”的一种挑战和改革。勿庸讳言 ,过去和现在 ,在不少单位的不少大大小小的会议上 ,领导讲话多是照本宣科 ,像语文老师读课文一样 ,一字不差地“读”下去。整个会场领导讲得辛苦 ,口干舌燥 ,而与会人员听得艰难 ,昏昏欲睡。“用自己的话讲” ,容易使受众与讲话者产生“共鸣” ,加深对讲话的理解 ,增强贯彻落实的主动性和自觉性 ;同时 ,也对讲话者提出了更高的要求 ,有利于促进领导工作作风更加务实和勤奋 ,这是一个实事求是精神的体现。一个领…