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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
习主席强调指出,军队开展党的群众路线教育实践活动,要坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。这四种不良风气,是与战斗力标准格格不入的,是实现强军目标的“拦路虎”和“腐蚀剂”。对于军分区、人武部来说,形式主义为祸尤甚。形式主义不除,战斗力标准必将发生偏移、提高民兵队伍遂行多样化任务能力必将成为一句空话。  相似文献   

2.
江泽民同志指出:要特别警惕和防止形式主义的东西。分析形式主义的成因,主要是个人主义作怪,“为小利虚名所想”、“好大喜功”、“为树立形象、捞取政治资本”。反对形式主义,需要我们领导同志作模范、作表率。  相似文献   

3.
消费领域中 ,形形色色的假货 ,引起广大消费者的强烈不满 ,喊打之声不绝于耳。然而在政治生活中 ,也出现了虚假现象 ,“假团结”就是一种 ,也应置于在打之列。“假团结”的表现是多方面的 ,比如 ,在党内民主生活会上 ,对别人的问题一般不愿意讲 ,要讲也是不疼不痒 ,“王顾左右而言他” ;有的明知决策有缺陷甚至决策错了 ,执行下去会给部队建设带来损失 ,在从众心理支配下 ,也不愿提出不同意见 ;有的明明看到其他成员在工作、生活、作风上出了问题 ,也不主动拉一把 ,眼睁睁地看着在错误的道路上愈滑愈远 ;有的党委书记在班子里独断专行 ,一手…  相似文献   

4.
当前,反“四风”轰轰烈烈,各级对官僚主义都重拳出击,但在个别基层单位它仍很有市场,甚至披上了合理的外衣。有的基层主官俨然“土皇帝”,把通信员当成服务员,把文书当成秘书,被子要人叠,衣服叫人洗,总结让人写;有的自我感觉良好,出入营门不还礼,或以点头、招手代之,训练场上甘当“看客”,组织劳动乐当“说客”;还有的自身要求不严,对战士休假归队带的特产“坦然收之”,对战士入党立功后的小意思“悦然纳之”。对此,不少人认为合乎情理,理所当然,或见怪不怪,习以为常。如此“不应该”被视为“应该”,岂不怪哉!  相似文献   

5.
在 筹划和指导工作中 ,把注重解决形式主义、官僚主义这一主要问题与树立辩证的态度、防止从一个极端走向另一个极端统一起来 ,对于改进工作作风 ,提高领导水平 ,具有重要的现实意义。一、反对表面文章 ,但不能“无为而治”。表面文章在工作中司空见惯 ,它是形式主义的一种典型表现。做表面文章 ,抓工作重形式、轻内容 ,重口号、轻落实 ,重场面、轻实效 ,重过程、轻效果。做表面文章的人 ,并非不动脑筋 ,“饱食终日 ,无所用心” ,而是在指导思想、思维方式和工作作风上有问题。当全党全军大张旗鼓地反对形式主义时 ,不少单位拿出切实措施 ,…  相似文献   

6.
习主席多次强调:“各级领导干部要率先垂范”,“打铁还需自身硬”。领导干部是军事训练的筹划者、组织者,是战斗力生成的重要源泉。作为带兵打仗的“领头雁”,要把改进作风落实到军事训练第一线,狠刹形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,确保战斗力持久生成、持续旺盛。  相似文献   

7.
克服形式主义,改进领导作风,是各级反复强调的一个重要问题。这几年,各级都采取了不少措施,也取得了一定成效,但从目前情况看,这个问题还没有得到有效解决,甚至进入了“年年喊改进作风,年年作风面貌依旧”、“人人喊反对形式主义,人人搞形式主义”的怪圈。改进作风雷声大、雨点  相似文献   

8.
如今,在一些单位,基层干部见面,习惯问语不是“吃了吗?”而是“今天开啥会?”这恐怕跟会议太多开怕了不无关系,或多或少反映了基层干部的一种“恐会”心理。有的基层干部一说起开会,就把“会”与“海”联系起来,对身陷会海摇头叹息。有人把开会当成负担,认为它是浪费时间、搞形式,因而以迟到早退应付;有人把开会当成休息,闭目养神甚至鼾声大作者有之,交头接耳、接打手机者有之。要端正对待开会的态度,转变观念,从内心出发确确实实把开会当成一种待遇,把开会当作一次学习的好机会,切实改变开会不动脑、不动手、不动眼的错误观念。  相似文献   

9.
当面敢批评     
说到大兴批评与自我批评之风,想起了陈毅元帅的两句诗:“难得是净友,当面敢批评。”增强党内生活的原则性和实效性,坚决反对上下级和干部之间逢迎讨好、相互吹捧,坚决反对党内生活庸俗化,“当面敢批评”难能可贵。这理所当然、天经地义的事,现在却稀缺起来,批评放“礼炮”、打“隔山炮”、放“马后炮”比比皆是,不敲当面锣、对面鼓,批评不地道,也缺乏实效。  相似文献   

10.
一、多研究少开口,慎思勤为行。古人说,“行成于思毁于随”,“慎而思之,勤而行之”。没有思,便无以予领导以谋;没有行,便无以予执行以力。如此,政治机关干部的职责便无从实现。我军政治工作历来重视调查研究,然而,时下不少政治机关干部却不能深谙这一优良传统的精髓。在指导基层工作时,调查研究太少,指手划脚太多;实践指导太少,电话训示太多。在协助首长决策时,有的成熟思考太少,脱口而出太多;有的喜欢标新立异、突发奇想,今天一个新口号、明天一个新理念,让首长不知所措;也有的口若悬河,洋洋洒洒几套言论随手拈来,细细探究,胸中实无一策,挤…  相似文献   

11.
字悟人生     
最近,读了一篇很有意思的小文章《智慧字典》,其中有几个字的解释简短而发人深省,对我们的日常工作生活都有很好的启示意义。劣,平时“少”出“力”。到头来必然差人一等。当今社会是一个竞争的社会,优胜劣汰是一个无可更改的社会规律,不管在什么样的单位、什么样的圈子里,总有优劣好差之分。有的人感到自己被人视为“劣”,  相似文献   

12.
习主席指出,要通过开展党的群众路线教育实践活动,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。贯彻落实习主席重要指示,各级党委班子和领导干部要继承和弘扬党的优良传统和作风,充分运用批评和自我批评这个有力武器,敢于较真碰硬、触及灵魂,切实从根源上清除“四风”。  相似文献   

13.
江总书记在“七一”讲话中再次强调要走群众路线。学习贯彻《讲话》精神 ,按照“三个代表”要求密切联系官兵 ,最根本的就是要倾听官兵呼声、反映官兵意见、集中群众智慧 ,使各项决策和工作符合实际和官兵要求 ,而“知实情”又是密切联系官兵的核心之点。但由于一些机关对基层情况知之不真出现了不应有的失误。从机关自身来查找原因 ,主要有以下几个方面 :一是心不诚 ,使基层有话不想说。“心诚则灵” ,心不诚则难息息相通。有的机关干部热衷于坐在“上层”摸情况 ,不愿直接到基层掌握“第一信号”。即使身子下到基层 ,也是身入心不入 ,和基…  相似文献   

14.
贯彻实事求是的良好作风,是江泽民对武警部队干部队伍,特别是领导干部队伍建设的重要论述,学习和贯彻这一重要论述,必须做到“五个坚持,五个反对”,即:坚持实事求是,从实际出发,反对凭空想象,脱离实际;坚持密切联系群众,走群众路线,反对高高在上、当官做老爷;坚持忠诚老实,表里如一,反对夸夸其谈,欺上瞒下;坚持真抓实干、注重实效,反对搞形式主义,做表面文章;坚持大胆负责,勤勉敬业,反对推诿扯皮,敷衍塞责。  相似文献   

15.
李亮  孙祥敏 《政工学刊》2006,(10):40-40
在基层有的带兵人这样抱怨:“现在的兵真是说不得、批不得,带兵真是太难了。”为什么有这种反映呢?笔者认为有的战士之所以“说不得、批不得”,处罚达不到目的,固然与战士自身原因有关系,但带兵人在实施处罚过程中所忽视的问题不能不说是一个重要原因。有的不讲原则,对战士不能一视同仁;有的方法不当,使用“土政策”、“潜规则”;有的用语不文明,随意侮辱战士;更有甚者对战士动辄打骂体罚,不择手段。试想战士在这样的环境当中,时间一长,怎能不产生抵触情绪?可以说,在一定程度上“人心散了,队伍不好带”局面的出现,有不少是带兵人的“盲点”…  相似文献   

16.
毛泽东同志曾经指出:“形式主义害死人”。而领导工作中的形式主义,则是基层五花八门的形式主义的“催化剂”和“保护伞”,是影响政令军令畅通、制约部队建设、败坏部队风气的顽症痼疾。因此,在世纪之初的新形势下,下大力根治领导工作中的形式主义,对于高标准落实江主席关于转变领导作风的重要指示,全面推进部队质量建设,加快提高军事斗争准备质量和“打赢”能力,有着极为重要的意义。  相似文献   

17.
反对形式主义和官燎主义,一个很重要的方面,就是坚持高标准、严要求,防止和克服”会上严,会后松”、“对下严,对上松”、“对人严,对已松”的“三严三松”现象 “会上严,会后松。”会上讲得慷慨激昂,文件写得铿锵有力,决心不可谓不大,要求不可谓不严。但会后落实起来,该督促的不认真督促,该检查的不认真检查。甚至发现了问题也睁一眼、闭一眼,不严肃批评、认真纠正。结果,形式主义的歪风在个别单位大行其道。  相似文献   

18.
曹操“唯才是举”人才观一直被后世争论,但是,诸多争论都没有触及对这一人才观的本意。其实,曹操“唯才是举”的本意就是企图垄断人才,反对士族垄断官场,否定旧的道德观。曹操的人才观,既是当时的现实需要,又为推动封建社会选择人才制度的进步作出了贡献。  相似文献   

19.
马活驰骋,人讲忠诚。军人讲“忠”:“心”在下,“中”在上,不偏不倚,“心”系“中”华,乃为“忠”意;军人论“诚”:“言”在左,“成”在右,“言”而有信,“成”功之基,可谓“诚”缘。花样年华,别样人生,革命军人就是须用忠诚——续写未竞的事业、体现生命的价值、铸就品格的精髓、收获人生的感悟。  相似文献   

20.
近日读报,得知某县开会时专门配备“导鼓”。所谓“导鼓”,即“鼓掌诱导员”,其工作是在领导讲话“该鼓掌时”带头拍手,“诱导”听众鼓掌。不仅如此,会议讲稿还分为两个版本:一曰“秘密版”,文中每隔几行就标注“(鼓掌)”,仅印发给讲话领导、“导鼓”、“鼓掌计时员”;二曰“公开版”,不标“(鼓掌)”,印发给与会者,云云。笔者亦参加并参与筹备不少会议,对此亦闻所未闻。“导”出来的掌声能反映多少鼓掌者的心声?尚须“写手”标注“鼓掌”的讲稿又有多少领导者的思考?“导鼓”的背后又隐藏着多少比“导鼓”还“导鼓”的形式主义?会议当然以主…  相似文献   

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