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一要把握好时代性。培养“四有”新一代革命军人必须融入到时代大背景中,充分考量官兵思想基础成分结构的新情况新变化,考量国内国外环境给革命军人带来的新挑战新考验,考量在强军实践中革命军人承担的新使命新任务,考量军队建设发展改革对革命军人提出的新希望新要求,在考量的基础上,确立培养的内容、方法和手段。只有如此,才能使培养工作贴近时代、直面问题、接地走心,凸显出习主席提出新“四有”的时代价值。 相似文献
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在全军政治工作会议上,习主席将"有品德"作为培育新一代革命军人的重要内容,凸显了品德建设的极端重要性。全军官兵要认真学习贯彻习主席重要指示要求,自觉把品德修养作为人生必修课,纯洁思想道德,升华精神境界,做情趣高尚、品行端正的新一代革命军人,为强军兴军打下坚实道德基础。一、深刻理解把握有品德的科学内涵和精神实质"品德"是一个复合词,由"品""德"两个语素组成,亦称品行、德性,是道德因素的人格化,是人精神 相似文献
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沈国权 《军队政工理论研究》2009,10(2)
增强培育当代革命军人核心价值观的主动性、针对性和有效性,必须注重在促进普遍理解认同和自觉培养践行上下功夫.促进理解认同的关键着力点是在对内涵和要求的深刻理解中把握当代革命军人核心价值观的根本指向.促进培养践行的关键着力点是在具体的思想和行为引导中促进当代革命军人核心价值观培育工作的深化. 相似文献
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傅吉奎 《军队政工理论研究》2015,16(2):36-38
习主席关于培养新一代革命军人的重要论述体现了对马克思主义世界观方法论的自觉运用。必须从马克思主义人的本质论的角度,深入领会这一重要论述对新一代革命军人社会属性的深刻揭示;从马克思主义人生价值论的角度,深刻理解这一重要论述对新一代革命军人实现人生价值的正确指引;从马克思主义认识论的角度,坚定运用这一重要论述铸魂育人的理论自觉和行动自觉。 相似文献
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大力培育当代革命军人核心价值观 总被引:2,自引:0,他引:2
吴昌德 《军队政工理论研究》2009,10(1)
大力培育当代革命军人核心价值观,必须引导广大官兵充分认清培育当代革命军人核心价值观的重大意义;全面准确理解当代革命军人核心价值观的科学内涵;普遍认同和自觉践行当代革命军人核心价值观;积极探索培育当代革命军人核心价值观的有效途径和方法. 相似文献
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军委重新颁发试行的《军队基层建设纲要》把提高官兵的政治思想觉悟,培养“四有”革命军人作为基层七项经常性的主要工作之一。在新形势下,适应发展市场经济的要求和官兵思想观念的变化,大力加强和改进基层经常性思想教育,充分发挥其在思想引导,素质培养和行为指导等方面的功能,将是贯彻落实《纲要》,有效地凝聚军心和培育“四有”新人不容忽视的重要任务。 相似文献
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崇尚荣誉是当代革命军人核心价值观的重要内容之一,培养集体荣誉感是引导官兵崇尚荣誉、自觉践行当代革命军人核心价值观的重要环节。我军官兵集体荣誉感的培育积累了丰富的实践经验,但对于官兵集体荣誉感的生成规律研究不够、认识不深。探讨集体荣誉感生成机理,有助于我们在为官兵创设集体荣誉情绪体验的基础上,及时 相似文献
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一、针对预备役部队兵员成分既有现役又有预任。“社会多样化”对官兵的影响具有差异性的特点。在教育目标把握上,要把整体上的先进性与操作上的层次性统一起来。(一)应把践行先进性的要求作为教育的总目标。必须坚持以“三个代表”重要思想为指导,围绕先进性的要求,把全面提高官兵的综合素质,培养“四有军人”作为教育的总目标。 相似文献
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习主席在全军政治工作会议上强调指出:"要把握新形势下铸魂育人的特点和规律,着力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。"这一重要论述体现了时代发展新内涵,聚焦了强军目标新要求。作为政治工作者,必须把培养"四有"新一代革命军人,作为政治工作的重要任务,作为自身的主责主业,切实下实功夫细功夫长功夫抓紧抓好。 相似文献
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增强教育目标的具体性。调查发现,一些基层单位对政治教育效果要求过高,期望一两次教育就把官兵培养成“四有”革命军人,不注重解决具体问题,不注重循序渐进、潜移默化。久而久之,使不少官兵对政治教育以培养“四有”军人为目标产生了误解。因此,要把政治教育放到部队全面建设的大局中来考虑,把对上负责和对下负责统一起来,吃透上级精神,摸准下情,形成自己的特色。要在坚持根本目标的前提下,从官兵的思想基础、接受能力和实际需要出发,制定具体的目标,做到开展一次教育, 相似文献
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习主席在全军政治工作会议上提出要培养“四有”新一代革命军人,抓住了我军政治工作的根本,是确保我军永远听党指挥、绝对忠诚的重要举措。塑造有灵魂的革命军人,核心在坚定对马克思主义、共产主义、中国特色社会主义共同理想的崇高信仰。坚定崇高信仰,要着力从以下四个方面入手。强化理论武装抓培养基础不牢,地动山摇。坚定崇高信仰必须厚实理论根基。眼下,学习党的创新理论存在“五多五少”问题:要求别人多,刀口向内自省少;依靠集体组织多,自我 相似文献
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大力培育践行当代革命军人核心价值观,充分发挥当代革命军人核心价值观凝魂聚气、强基固本作用,使其成为推动部队思想政治建设不断创新发展的内在动力,成为促进官兵成长的桥梁纽带,要紧贴时代发展现实,切实找准培育践行当代革命军人核心价值观的"结合点";紧贴部队建设实际,切实找准培育践行当代革命军人核心价值观的"切入点";紧贴使命任务需要,切实找准培育践行当代革命军人核心价值观的"着力点";紧贴官兵现实需求,切实找准培育践行当代革命军人核心价值观的"兴奋点"。 相似文献
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武运鄂 《军队政工理论研究》2010,11(4)
培育当代革命军人核心价值观,应当注重发挥先进军营文化的铸魂、育人、激励功能,在弘扬主旋律中增强官兵对核心价值观的认知感、认同感,在潜移默化中提升官兵思想境界、纯洁道德情操,在履行使命任务中引导官兵自觉培育、模范践行. 相似文献
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曹勇前 《军队政工理论研究》2009,10(3)
战斗精神是军人核心价值观的重要组成和外在体现.在新的历史条件下,要以培育战斗精神为重要抓手,紧紧围绕官兵思想特点,运用各种方法手段,引导官兵自觉培养、践行当代革命军人核心价值观. 相似文献
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安宗让 《军队政工理论研究》2015,16(1)
增强思想政治教育时代性感召力,发挥其中心环节作用,必须把培养“四有”新一代革命军人作为根本目标,着力解决教育目标定位不清晰的问题;把聚焦能打仗、打胜仗作为根本指向,着力解决教育军味不浓的问题;把贴近实际、贴近基层、贴近官兵作为基本要求,着力解决教育接地气不够的问题;把改进创新方法手段作为重要途径,着力解决教育方式不够活的问题;把教育者先受教育作为基本原则,着力解决施教者威信不高的问题. 相似文献
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当前,全军正在深入开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动。掌握理论武器、打牢思想基础、培育理想信念,是学习教育活动首先要解决的问题。如何让当代革命军人核心价值观成为官兵的自觉追求?一条值得借鉴的经验是,尊重官兵主体地位,发挥官兵主体作用,让官兵 相似文献