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相似文献
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1.
谭振伟 《政工学刊》2001,(12):38-39
围 绕官兵对“网络文化”的需求 ,增强搭建军营文化新舞台的强烈意识。随着信息技术和网络技术的迅猛发展 ,基层官兵对“网络文化”的要求悄然升温。在“网络文化”已经给社会生活带来巨大冲击的背景下 ,随着一批批懂得网络技术的青年步入军营 ,官兵对“上网冲浪”活动的追求和渴望也越来越强烈。与传统文化活动方式相比 ,“网络文化”有着鲜明的时代特点 ,更具传播的快捷性、内容的广泛性、资源的共享性、功能的开放性、组织的便利性 ,更贴近官兵求知、求美、求新、求乐的文化需求。加强军营文化建设 ,就必须围绕官兵的需求 ,与时俱进 ,以…  相似文献   

2.
编读往来     
《国防》2000,(8)
编辑同志:目前,不少营区外都设有“网吧”,一些军人已成为这些“网吧”的常客甚至“发烧友”。尤其是节假日,有的在“网吧”一泡就是一整天。军人上网并非坏事,引导管理得好,既可以使官兵学到新知识,又可以丰富官兵的业余文化生活,对于提高官兵的综合素质具有一定的积极作用。但也应看到,这种营区外  相似文献   

3.
营造兵味浓郁的军营文化氛围   总被引:1,自引:0,他引:1  
长期以来 ,军营文化的目的集中在满足文化娱乐的需要上 ,一些同志简单地把基层文化工作看作是“调味品” ,是拴住基层官兵心的“绳子” ,是部队其它工作的陪衬和附设 ,致使军营文化的作用发挥不够。这是远远不够的 ,开展丰富多彩的文化活动 ,营造健康向上的文化氛围 ,才能为部队的全面建设提供强劲的精神支撑。一、把着眼点放在提高官兵素质上文化娱乐是文化活动的重要内容 ,是官兵精神生活的需要。但娱乐不是文化活动的全部目的。当今中国的社会和经济发展迅速 ,部队官兵的思想和精神面貌也随之发生了深刻变化 ,他们对文化活动的要求 ,不再…  相似文献   

4.
适应形势任务需要和官兵需求开展基层文化工作,应以改革创新精神来推动,在基层文化工作的功能定位上,要把握使命性和服务性;在基层文化工作的内容设置上,要突出政治性和思想性;在基层文化工作的组织实施上,要突出针对性和丰富性。  相似文献   

5.
目前,在后勤管理中,还存在一些模糊认识和工作上的偏差。有些基层单位后勤法规意识淡薄,落实制度“吃大锅饭”,板子打不到具体人身上;有的官兵把“规范”理解为约束,看不到它的激励作用;有的习惯于用“行政命令”和凭“老经验”进行管理,使后勤法规在实际工作中没有充分发挥作用;有的对后勤规范化管理中出现的新问题研究探讨不够,指导不及时;有些干部自身素质不高,抓落实能力不强,  相似文献   

6.
胡主席在党的十七届六中全会上指出:增加文化消费总量,提高文化消费水平,是文化产业发展的内生动力。部队文化消费作为社会文化消费的一部分,伴随官兵求知欲望的增强、精神追求的丰富,出现了一些新现象、新情况,需要认真加以研究解决。一、当前官兵文化消费的主要特点一是文化消费需求多元多样。一些官兵偏爱时尚潮流的网络文化,追求展示阳刚的尚武文化,喜欢求知求美的艺术文化,向往丰富多彩的流行文化。二是文化消费行为推崇时尚。官兵在文化消费上崇尚新奇、追求时尚的倾向日益明显,有的把流行的当成正确的,把时  相似文献   

7.
海军基层先进文化是在“两大使命”的引领下,三个基本要素的有机统一,即豪迈的军旅写照、浓郁的战斗风格和鲜活的海洋气息。因此,欲实现“先进文化”的激励和导向功能,海军基层文化活动就必须以突出海军特色为载体,以体现官兵的主体、强化使命的主旨、升华“三爱”的主线为主要内容。突出“兵味”聚焦官兵主体勇敢顽强、无私奉献、纪律严明、举止果断、仪表威严等是海军军人的鲜明特点,这些特点也应该在海军基层文化活动中得以表现。因为,水兵是海军的主体。基层文化活动从服务的对象到反映的内容,都离不开“水兵”这个主体。从更深层次看,…  相似文献   

8.
加强警营文化建设,必须紧贴时代发展要求,把握先进军事文化的科学内涵和本质特征,遵循其建设发展规律,突出警营文化建设的政治性、战斗性、时代性和创新性,在提高官兵文化自觉中凝魂聚气,在坚持文化引领中培养官兵的“精气神”,在满足官兵文化需求中增智育人,在增强官兵文化自信中激发部队建设活力.  相似文献   

9.
官兵隐私是指涉及官兵内心情感世界、家庭内部情况等不便向外人公开的私人事项,隐私权是官兵享有基本人格权利的重要内容,应当受到保护。然而,在现实工作和生活中,由于一些官兵对此认识不足,常常出现一些问题,对部队内部关系和思想工作造成了一定影响,各级应引起高度重视。问题(一)有的干部骨干“隐私”意识淡薄,在工作中有意无意侵犯官兵的隐私权。有的干部骨干对官兵的隐私权认识不够、尊重不够,维护官兵隐私权益的意识不强,认识不到侵犯战士隐私的行为是违法的、不道德的,因而在工作中有意无意地侵犯了官兵的隐私权。比如,有的干部为了查…  相似文献   

10.
江泽民“三个代表”思想的内涵博大精深 ,要深入学习实践“三个代表”重要思想 ,牢固确立“三个代表”在部队建设中的指导地位 ,就必须从更深的层次上进行理性思考 ,在领会精神实质中求深化 ,紧紧抓住以下三个根本问题。一、紧紧抓住“人的全面发展”这个根本 ,在提高官兵素质上下功夫能否确立“三个代表”思想在部队建设中的指导地位 ,说到底取决于官兵的素质。江泽民在“七一”讲话中把提高人的素质作为发展先进生产力的第一要务 ,作为发展先进文化的根本任务 ,作为人民群众根本利益的重要内涵。可见 ,抓住人的素质就抓住了“三个代表”的…  相似文献   

11.
一、理论联系实际,恰当选择事例理论联系实际是思想政治教育的根本要求。授课者要联系基层官兵的思想实际,恰当选择事例,摆事实讲道理。授课中选择事例必须为内容服务,贴近基层官兵的思想实际。为此,要处理好“大与小”“远与近”的关系。“大”即大事例,指影响广泛的典型例子。“小”即小事例,指身边的小事。所谓远近,主要是指所选择的事例与官兵思想认识在时空上  相似文献   

12.
在抓安全工作时,人们常说:短期靠管理,中期靠制度,长期靠文化。显而易见,文化建设在部队安全工作中发挥着潜移默化和事半功倍的作用。对于陆航部队来说,发生飞行安全事故损失大、危害大,安全文化建设应当紧紧抓住“人”这个关键环节,以文化为载体,突出在打造精神文化、严格法规制度、培养行为自觉、营造特色氛围上用力,提高官兵的安全认知和能力素质,化解飞行安全风险,为陆航部队转型变革打牢安全基石。  相似文献   

13.
运用典型推动工作是各级党委领导机关对部队实施有效领导的重要方法。一个单位的工作是否有生气、有活力,往往与这个单位有没有、有多少高质量的先进典型有直接的关系。但是,目前有的单位先进典型没少树立,典型事迹没少宣传,组织官兵没少学习,但真正富有感召力,能在部队官兵中引起强烈共鸣并产生长期效应的先进典型并不多。这种抓典型工作中的“泡沫现象”主要表现为:“高”———人为地把典型的事迹夸大拔高。有的单位在挖掘培养典型过程中,存在求全、求高、求大的不良倾向,搞“一俊遮百丑”。有的甚至以“事迹不够材料凑”的办法,给典型堆…  相似文献   

14.
科 技练兵中政治工作的内容 ,不仅和官兵科技练兵积极性息息相关 ,而且直接影响着官兵的知识与素质结构。当前科技练兵政治工作内容虽有一定改善 ,但问题不容忽视 ,一些单位的政治工作内容与科技练兵的要求呈拉大的趋势。其主要表现 :一是内容窄。随着科技练兵内容和领域的拓宽 ,政治工作未能向更深更广的领域延伸 ,特别是在科技知识、信息和现代化手段的运用上 ,使政治工作和科技练兵活动不合拍。二是内容浅。有的局限于一些程序性的政治工作 ;有的对官兵提出的能否打赢高技术条件下的局部战争等一系列问题 ,缺乏有说服力的回答等。三是内…  相似文献   

15.
提高双休日活动质量,是军委领导和部队各级机关都很关注的问题.当前,不少部队对如何开展好双休日活动进行了认真的探索和实践,但也有一些部队机关和基层官兵对双休日活动这个课题,研究得不够,因而实践中出现一些不良现象:有的部队面对休息日的增多,无对应之策,致使基层官兵闲暇无聊,无所适从,不少战士为周末如何安排而发愁;不少基层干部把双休活动当作额外负担,把心思用在自己的家庭上,双休日活动计划写在纸上,难以落实到行动上;有的单位对当前社会市场文化缺乏调查了解,对战士求知、求新、求乐心理特点研究不够,对双休日活动安排存在短期行为和临时观念,缺少周密规  相似文献   

16.
陈建 《政工学刊》2002,(8):32-32
着力解决“双争”活动动力不足的问题。从目前情况看 ,一些单位还存在思想上重视不够、活动不经常、减化评比程序、标准掌握不严格等问题。有的没有把评比过程作为年终评比的基本条件 ,有的一到年终就另搞一套 ,削弱了“双争”活动劲头和动力 ,影响了基层官兵争先创优积极性 ,进而影响基层建设的动力和活力。因此 ,要深入搞好再学习再教育 ,经常组织基层官兵学习上级关于开展“双争”活动的指示要求 ,提高官兵对开展“双争”活动目的和意义的认识 ,熟练掌握评比程序方法。要加强组织领导 ,抓好平时督促检查 ,做到部署任务有“双争”内容 ,检…  相似文献   

17.
《思想政治教育大纲》明确要求,要继承思想政治教育优良传统,吸纳先进文化建设成果和体现社会进步的时代精神,创新发展思想政治教育的内容、形式和手段。贯彻落实这一要求,切实推进思想政治教育创新发展,关键在于把握好开展思想政治教育的艺术。“上”“下”结合的思路确立艺术。在确立年度思想政治教育目标思路过程中,有的单位存在偏“上”的问题,过分强调上级的要求和精神,而忽视本单位的实际情况,机械地按照上级的总体思路生搬硬套,以致出现标准过粗难以落实、内容过深官兵接受不了等问题;有的单位存在偏“下”的问题,一味强调本单位的实…  相似文献   

18.
迎接知识经济挑战,树立素质教育观念。(一)把教育的着眼点放在全面提高官兵的素质上。在着力提高官兵的政治素质的同时,把教育对象的道德素质、科学文化素质和身体、心理素质作为教育的重要内容,提倡进行广义上的政治教育,积极探索“为全体官兵着想,为官兵全面发展负责,为官兵终身受益奠定基础”的现代化教育模式。(二)充分挖掘政治教育内容的知识性,有意识地向官兵传授相关的科学文化知识。如在政治理论和党的路线、方针、政策教育中提高市场经济知识含量;在军队根本职能教育中提高高科技知识的含量;在经常性思想政治教育中提高政策、法规…  相似文献   

19.
针对教育中的“大呼隆”问题,细化教育内容,确保贴近官兵思想。从实际情况看,“大呼隆”问题主要表现在三个方面:(一)声势较“大”。个别单位片面追求大课上了多少、人员到了多少、心得写了多少,忽视联系本单位实际,没有紧扣官兵思想,缺少针对性的细化,基层一味造势,官兵无动于衷,教育走了过场。(二)目标较“高”。长远目标比较明确,阶段目标不够具体,无论什么时期、什么阶段、针对什么人,都笼统地把培育“四有”新人、确保官兵政治坚定和思想道德纯洁作为教育目标,而缺少细致的实施步骤、落实计划和具体标准,官兵感到教育内容和自己挂不上…  相似文献   

20.
当前,网络文化正在日益广泛地介入我们的生活,越来越多的军人已成为“上网一族”。然而,网络在提供娱乐游戏、聊天交友、生活资讯、即时沟通、商务购物等优质生活的同时,也给官兵的健康,尤其是精神健康带来了危害。他们不加节制地上网聊天,观看不健康影视图片或者进行网络游戏,患上了“网瘾”症。为此,各级领导要从部队建设大局和官兵健康成长的高度来关注这一问题,切实采取有力措施做好防范和应对工作,确保网络给官兵带来的是知识和健康,而不是思想危害和精神疾病。  相似文献   

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