军事经济学院学科(专业)介绍

军事后勤学科(专业) 军事后勤学科(专业)在我院有悠久的历史,早在1962年就在全军首次招收本科学员。经过多年的建设发展,现已形成军事后勤理论、军队后勤建设、作战后勤保障三个稳定、成熟的研究方向。本学科点设置在基础部,其导师组构成主要由后勤教研室和有关的教研室及学院、部门的专家教授组成,学院副院长冯亮教授、教务长刘树新副教授、基础部主任徐勇副教授等,分别是军事后勤理论、作战后勤保障及后勤建设研究方向的硕士研究生导师。形成了以学术带头人为核心,中青年教员为骨干,结构合理、学术水平较高的教学科研队伍,本学科现有硕士研究生导师10人,其中教授3人,副教授7人。     

加强组织领导提高研究生教育质量

学院要发展,学科要建设,这是摆在全院同志面前的一个现实问题。在学科建设上,要增强紧迫感和责任感;在学科方向上,要体现我院特色,发挥整体优势;在学科带头人建设上,要更加务实问效;在研究生教育上,要注重提高研究生素质、充分发挥导师教书育人的作用。只有全院上下一心,共同努力,奋发向上,才能培养出高素质的后勤指挥和管理人才。     

对教育转型中后方专业勤务学科研究生培养的思考

后方专业勤务学科是一门与部队后勤联系紧密、实践性很强的应用学科,要求其研究生的培养要以应用型人才为主。为此,后勤院校应通过科学构建应用型研究生培养目标,建设应用型研究生导师团队,制定应用型研究生培养方案,完善应用型研究生考核机制,提高应用型研究生论文质量等途径,培养出适应部队建设和发展需要的高素质后方专业勤务人才。     

军校研究生创新能力培养的主要途径

军校研究生的创新能力源于创新教育方法。因此,军校研究生教育应加大对研究生创新能力的培养力度,注重更新教育观念,营造创新氛围;优化导师队伍,提高导师素质;调整课程体系,改革教学内容;倡导自主学习,灵活选用资料;重视研究方法论的教育,提高研究生文献检索能力和解决实际问题的能力。     

论研究生培养过程中导师的作用、职责及指导研究生的途径

在研究生教育中,研究生导师的学识水平、人格魅力、培养方法等是决定研究生培养质量的关键因素。研究生导师应发挥对学生学术研究的主导作用、师德修养及为人处事的示范作用、心里健康的促进作用,要以自己的学术成果影响研究生的思维,要善于从学业上、思想上、生活上帮助研究生完成学业,导师和研究生应成为学术和生活中的良师益友。     

加强武警学院研究生导师队伍建设的几点思考

研究生导师队伍是研究生教育工作的主体,导师队伍的整体素质直接影响着研究生的培养质量。针对武警学院导师队伍的现状以及目前导师队伍中存在的一些问题,就进一步加强导师队伍建设提出了几点建议。     

提高素质 抓住矛盾努力提高研究生培养质量

本文从三个方面阐述了研究生教育与培养工作中的体会。一是研究生导师应具备的基本素质:科学的世界观和方法论;严谨求实创新的科学精神;合理的知识结构和较强的实践能力;灵活多样的教学手段;较高的计算机应用水平和能力。二是从选题和撰写两方面强调了导师在指导研究生完成学位论文中的作用。三是对我院研究生教育发展提出了六点改进建议。     

开展创新教育实现军用物资专业建设跨越式发展

在实施创新教育中,军用物资专业必须以专业需求为牵引,进一步理顺学科方向,创立“军队采购”专业,整合“军队物资勤务”学科内容,调整“管理科学与工程”专业结构;在培养模式上,强调以人才素质为核心,大专实行“双证”培训制度,本科实行“资质”等级培养制度,研究生实行“职位”管理制度。     

“管理科学与工程“专业硕士研究生培养与实践

针对学院“管理科学与工程专业”研究生的培养,详细讨论了该学科的定位和培养目标;结合军队特点,论证了培养方向以及相应培养计划的制订;结合培养过程中教学与科研紧密结合的特点,介绍了人才培养与学术、科研并重所取得的实际成果以及在职研究生培养的若干经验;说明了围绕学科建设在加强学术队伍和教学基础建设方面进行的主要工作;并对目前存在的一些具体问题进行了探讨。     

武警学院研究生教育发展之我见

在科学发展观指导下,武警学院要进一步拓宽研究生教育的发展思路,明确武警学院应建立以培养应用型人才为主的研究生教育目标体系,并对研究生教育的学科建设、导师队伍建设、培养模式创新等问题进行阐述。     

对军需专业研究生教育的几点思考

研究生教育是院校教育的龙头。为培养高素质、应用型军需专业人才,必须针对研究生教育特点,结合军需专业实际,进一步拓宽军需专业研究生培养模式,大力加强军需专业学科建设,切实提高研究生动手能力及创新能力,培养造就高素质的导师队伍。     

我院研究生培养工作情况简介

为了适应海军现代化建设的需要,海军工程学院自1980年开始,已连续六届招收了舰舶动力装置、舰舶电气工程、兵器系统等九个学科、专业五十二个研究方向的研究生174名。国务院学经委员会巳批准我院六个学科、专业获得硕士学位授予权。截止一九八五年七月已毕业研究生三届计三十八名,其中三十二名获得了硕士学位。目前还有136名研究生在校,我院研究生培养工作取得很大成绩已初具规模。     

以科学发展观为指导 提高研究生教育质量

以科学发展观为指导，提高研究生教育质量，必须始终坚持把德育摆在首位，把提高研究生的创新能力作为第一要务，紧紧抓住导师队伍建设这个关键，进一步加强和完善机制制度建设。     

构建与任职教育相融合的研究生教育培养体系

中级任职教育院校学位与研究生教育在取得历史性成就的同时,当前面临深化改革、加快转型、实行"三个转变"的任务。在新的历史起点上加强和改进研究生教育,需要确立任职教育与研究生教育相互融合的理念;需要以岗位任职指向为牵引,深化应用型人才培养质量观转变;需要以学科整合为动力,深化学科建设向质量效益型转变;需要以课程建设为突破口,深化研究生培养模式转变。     

公安高等院校研究生导师队伍建设之我见

在公安高等院校内是否能建设和造就一支一流的研究生导师队伍，直接关系到公安系统高素质、高层次人才的培养。在分析公安高等院校导师队伍现状、论证导师队伍意叉的基础上，从管理制度、队伍结构、业务水平、师德师风等方面就如何加强研究生导师队伍建设进行了较为详细的阐述。     

提高研究生学位论文质量之管窥

提高研究生学位论文的质量,涉及到研究生培养的方方面面,具体来说就是严把学位论文选题关,加大研究生的学术交流力度,提高研究生的实践认识,充分发挥导师的指导作用,规范论文评阅和答辩环节。     

论高校研究生指导教师队伍的建设和发展

在目前大力发展研究生教育的同时,造就一支高水平的研究生导师队伍显得尤为重要,本文提出高校主要从建立严格的导师遴选制度和评估制度;实行固定编制与流动编制相结合、专任导师和兼任导师相结合的用人机制等方面来进行导师队伍建设。     

专栏简介

正学院国防建筑规划与环境工程系现有教授7人,副教授15人,博士生导师2人,硕士生导师9人。拥有环境科学与工程、建筑学2个一级学科硕士学位授权点和环境工程专业硕士学位授权点,还承担土木工程一级学科博士、硕士培养任务,国防建筑学、环境工程、通风空调与给排水工程3个本科学历教育任务和军事工程规划生长干部任职培训、雷达站微波防辐射技术现职干部轮训、营房设施设备管理与维护士官培训等培养任务。学科方向包括军事建筑设计、军事工程规划与伪装、军事环境安全与环境     

对加强武警院校研究生学风和学术诚信保障体系建设的思考

武警院校研究生学风和学术诚信方面出现问题,既有外部环境的影响,又有院校监管不力的责任,还有研究生素质能力偏弱的因素。加强武警院校研究生学风和学术诚信保障体系建设,要在创造良好内外部环境、加强学风和学术规范教育、增强研究生学习和研究兴趣、完善培养和学位制度、发挥导师育人作用、加大监督惩处力度上下工夫。     

对军事学研究生教育转型的思考

军事学研究生教育改革要调整发展战略重心,把培养"应用型"人才作为研究生教育发展的重点。文章提出,军事学研究生教育由培养"学术型"人才为主向培养"应用型"人才为主转变,应科学制定军事学研究生培养目标、改革教学制度、加强导师队伍建设、实施开放式办学。