正确考核和评价干部的政治理论水平

政治理论水平,是领导干部必备的重要素质.正确考核和准确评价领导干部的政治理论水平,是选准用好干部的重要一环.但是,长期以来对领导干部政治理论水平的考核与评价,存在着简单化、模糊化的问题.习惯做法就是查党委中心组学习记录,看时间、内容、人员落实情况;查干部读书笔记本,看记了多少心得;查被刊用材料,看转发刊用数量,并以此作出简单的因果推理和含糊其辞的评价,缺乏由表及里,去伪存真的分析和认识,影响了考核质量和评价的准确性.对领导干部政治理论水平的考核,是一项多层次、多侧面、多内容的工作,只有坚持实事求是的思想方法,全面地考核,深入地分析,才能准确地作出评价.     

在加强学习中提高旅团领导干部能力素质

党的十六届四中全会决定指出：“重点抓好领导干部的理论和业务学习,带动全党的学习,努力建设学习型政党。”军队是社会的重要组成部分,“建设学习型政党”就要求旅团领导干部要抓好自身的学习,带动整个部队的学习,努力创建学习型军营。只有这样,才能打牢理论基础,学会科学思维,提高能力素质。     

切实解决“精神不够振作”的问题

领导干部思想作风建设内容包含的范畴比较广泛,它是干部综合素质的具体反映。加强理论学习,发扬理论联系实际的优良学风,推动领导干部思想作风建设,是我们党和军队培养跨世纪领导人才的基本思想和指导原则。这几年,我们按照军委、总部的安排部署,以抓科学理论学习为突破口,不断加强领导干部的思想作风建设,取得了较好成效。但用军委首长对全军领导干部的要求来衡量,还存在很大差距,尤其在振奋革命精神,保持良好的精神状态这个具有关键性的问题上,还有不尽人意之处,有时候还表现得较为突出。省军区系统工作具有军民兼容的性质,…     

讲学习是领导干部的第一需要

学习问题对领导干部至关重要。开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育,一个重要的任务,就是要进一步在领导班子和领导干部中形成倡导学习、重视学习、自觉学习的良好风气。因此,各级领导干部要自觉把“讲学习”摆在第一位,坚持不懈地抓好学习。 一、讲学习是讲政治的前提条件 一个领导干部政治上的成熟,要靠理论上的清醒与坚定来作保证,而理论素质的提高,又必须以不断加强学习为基础。当前,我们党、国     

对团场领导干部『德』的思考

以德治国,实践江总书记"三个代表"的重要思想,要求团场的领导干部具备德的素质。作为肩负党政军企职责、履行屯垦戍边使命的团场领导干部必须具备以下几种品德。一、有虚心学习之德江总书记多次强调各级领导干部要学习、学习、再学习。只有不断学习,才能提高政治理论素质;只有刻苦学习,才能较好地掌握运用市场经济、行政管理等方面的专业知识;只有虚心学习,才能不断地消化吸收人类社会的文明成果,不断地总结经验教训,减少决策失误,提高工作效率。学习的途径很多,作为团场的领导干部,一是把参加调训当作政治任务来对待。二是要抓住业余时间自学。三是虚心地向别人学习。四是要注意理论与实践的有机结合。     

关注生活作风建设

把领导干部的生活作风作为党风建设的重要内容,是江泽民同志对党的作风建设理论的创新,对于全面加强和改进党的作风建设,有着十分重要的现实意义和深远的历史意义。 加强领导干部的生活作风建设,必须从教育、制度、监督、管理入手。一是抓好理论教育,树立正确的世界观、人生观。马克思主义是我们党的理论基础,是党员干部健康成长的根本保证。因此,要提高党员领导干部拒腐防变的能力,就必须加强马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习教育,从根本上解决好世界观、人生观问     

领导干部要学会自学

党的十五大报告指出,要在领导干部中深入进行以"讲学习、讲政治、讲正气"为主要内容的党性党风教育。最近,江泽民同志在建党78周年座谈会上强调,"三讲"的核心是讲政治,讲政治必须坚持讲学习,只有讲学习才能更好地讲政治。讲学习的主要形式是自学,如何抓好领导干部的自学,使"讲学习"取得显著效果呢?我认为应该注意三个方面。一、找到动力学习一定要有动力,领导干部的学习动力,除了来自其崇高的学习志向,懂得为什么学、为谁学之外,主要还来自以下几点:带着问题具体学。领导干部在学习上不能装样子,一定要有针对性地带着一些问题,     

深入学习贯彻党的十八大精神和习主席一系列重要指示 以党在新形势下的强军目标为统领全面加强军区部队建设

军区组织第一期师以上领导干部理论集训和军区党委机关第二季度理论学习军区司令员张仕波政委刘福连参加学习本刊消息5月4日上午,军区第一期师以上领导干部理论集训班在天津疗养院开班。根据军区党委部署安排,从5月6日起,军区党委中心组和机关第二季度理论学习通过视频系统同步进行。军区司令员张仕波、政委刘福连,副司令员     

加强党委班子理论 学习提高领导干部自身素质

加强党委“一班人”的理论学习,是认真贯彻落实江主席“两个武装”的重要指示提高领导班子成员素质的重要措施。江主席指出：“对领导干部来说,理论学习是最重要的,必须摆在学习的首位,因为思想理论素质是领导素质的灵魂和基础。”各级党委要高度重视自身理论学习,突...     

领导干部要带头搞好理论学习

保持共产党员先进性,首位的是要提高各级党员队伍的理论素质。只有具备较高的理论素质,才能拥有崇、高的思想境界。具备较强的工作能力,保持模范的行为风尚;才能在群众中增强说服力、产生感召力。作为党员队伍中的重点,各级领导干部更要在理论学习上如饥似渴、增强“恐慌”、率先垂范、当好先进。     

领导干部学理论要重视改造自己的世界观

最近,我们对团以上领导干部理论学习的情况进行了调查了解,感到各级领导干部对学习理论都比较重视,学得比较扎实,效果不错。但我们在调查中也发现存在一个值得注意的问题,就是有些领导学理论,忽视改造自己的世界观。主要表现是,在联系实际中,谈社会上的现象多,讲自己的问题少;     

军工企业应走在供给侧改革前列

正"供给侧"一词是习近平总书记在2015年11月中央财经领导小组会议上首次提出的,就是要"在适度扩大总需求的同时,着力加强供给侧结构性改革"。此后,习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届五中全会精神专题研讨班开班式上明确指出,"供给侧结构性改革,重点是解放和发展社会生产力,用改革的办法推进结构调整,减少无效和低端供给,扩大有效和中高端供给,增强供给结构对需求变化的适应性和灵活     

理论学习的方法论——学习江总书记在金融研究班上讲话的体会

学习理论历来是我们党战胜各种艰难险阻、将事业不断推向前进的法宝,我们党对搞好理论学习工作进行过不懈的探索。以江总书记为核心的党中央第三代领导集体,继承和总结了我们党理论学习工作的历史经验,进一步把加强党员干部、特别是领导干部的理论学习提到跨世纪发展和国家长治久安的战略高度,不仅提出了当前我们党为什么要加大理论学习工作力度这一重要问题,而且提出并深入探讨了党员干部、特别是领导干部如何学、如何养成科学的学习方法、学习作风和学习风气这一重要课题,形成了党中央关于理论学习的方法论体系。《人民日报》10月20日刊载的江总书记1999年1月在省部级主要领导干部金融研究班结束时的讲话《进一步端正学风,努力把全党的学习提高到一个     

部队领导干部要当好举旗带头人

在跨世纪的征途中,为担负起历史重任,部队领导干部需要多方面的素质,但千条万条,学好邓小平理论、当好举旗带头人是第一条。那么,如何才能当好举旗带头人呢?我认为应把握好以下几个问题。 一、部队领导要当好举旗带头人,首先必须进一步深入学习邓小平理论。理论是行动的指南,只有理论上清醒,政治上才能坚定,行动上才能自觉。在当代中国,邓小平理论是指导我们建设有中国特色社会主义事业,保证改革开放和现代化建设顺利进行的唯一正确理论。学习邓小乎理论要在掌握其科学体系和精神实质上下功夫,在运用理论指导工作实践上见成效。一是抓住解放思想、实事求是这个精髓,围绕什么     

严重的问题在于教育干部——关于提高团处级领导干部政治素质的思考

在县处级以上党政领导班子和领导干部中,用整风精神开展以"讲学习、讲政治、讲正气"为主要内容的党性党风教育,是加强领导班子建设、提高领导干部素质的一项重要举措。在纪念建党78周年座谈会上的讲话中,江泽民同志强调:"提高干部素质,关键是要提高马克思主义政治素质。"在此,结合理论学习和实际考察,笔者就提高兵团团处级领导干部的政治素质问题,谈几点粗浅的认识。一     

率先进入领导干部的思想和工作

胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话指出 ,全面贯彻“三个代表”重要思想 ,关键是各级领导干部要做好表率 ,带头学习 ,带头运用。只有领导干部带头学、带头用 ,真正解决好“由谁代表”、“怎样代表”和“从哪里进入”、“如何进入”的问题 ,才能带领部队全面推进“三个代表”重要思想进入思想、进入工作。　　一是要把深化学习作为进入的基准点　　推进“两个进入” ,根本目的是牢固确立“三个代表”重要思想在一切工作中的指导地位。领导干部是实现这一目的的具体实践者和组织指挥者 ,其自身学习的程度决定进入的深度。…     

深化党的创新理论学习 促进领导干部素质能力提高——刑警部队2004年第一期师以上领导干部理论轮训班综述

武警部队2004年第一期师以上领导干部理论轮训班,嚯深化“三个代表”重要思想精神实质和科学体系学习的基础上,重点学习了江主席关于思想政治建设论述、推进中国特色军事变革战略思想,以及科学发展观等内容。整个轮训从专题设置、辅导讲座、自学内容到思考讨论,都紧紧围绕提高素质能力这个主题进行,使大家对提高素质能力这个武警部队党委高度重视的问题有了更深的理解和认识,轮训取得了良好效果．达到了预期目的。     

吉林省军区组织人武部预备役团领导干部动员业务集训

正为打牢抓民兵预备役部队动员能力建设的组织领导基础,前不久,吉林省军区采取首长机关自主教学与外请专家授课辅导、专题理论学习与经验成果交流相结合的办法,集中组织军分区、人武部、预备役团百余名领导干部进行了动员业务集训。集训学习传达房峰辉总参谋长在国防动员和后备力量领导干部集训班上的讲话,系统掌握动员工作业务知识,研讨交流推进后备力量调整改革、加强民兵预备役部队应急能力建设、破解征兵难题的措施办法。通过集训,统一了各级思想和行动,     

坚持“三讲“教育经常化

既要“治标”,更要“治本”,从根本上增强政治敏锐性政治上的坚定来源于理论上的清醒。要巩固和深化“三讲”教育成果,首要的是坚持不懈地抓好思想教育,从根本上提高领导干部的政治敏锐性和坚定性。(一)加强理论学习。思想理论素质是领导素质的灵魂,只有学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,才能提高思想政治水平和理论思维能力。因此,要坚持“三讲”教育中注重学习提高的好做法,有计划、有步骤地组织领导干部系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,善于运用其立场、观点和方法来分析判断各…     

提高认识 学以致用——兵、师党委中心组学习情况回顾

去年,兵团各级党委把中心组学习作为提高领导干部思想素质和领导水平的一件大事,进一步加大中心组学习力度,着力探索适应兵团改革、发展、稳定的最有效的理论学习方式。各单位健全和完善了党委中心组学习制度,保证了中心组学习的制度化、经常化。有效的制度、有效的学习方式,提高了各级领导干部学理论的自觉性和运用理论指导实际工作的能力。一、健全的理论学习机制、有效的理论学习方式,提高了中心组学习质量一年来,各级党委中心组普遍建立和完善了中心组学习制度,农一、二、三、四、五、七、八、九师、工一师、和管局、农科院做到了组织、人员、计划、内容、考勤制度和