重视培养信息化条件下军事人才的道德素质

道德素质是军事人才素质的组成部分,是形成战斗力的重要因素.要培养适应建设信息化军队,打赢信息化战争要求的军事人才道德素质,充分发挥机关领导、政工专业人员以及网络信息资源在培养军事人才道德素质中的作用.     

刍论炮兵大学本科初级指挥人才的素质结构

本文从新的形势下炮兵初级指挥人才必备的知识能力出发,对军事人才素质结构及形成进行逐一分析,提出了院校培养军事人才素质的途径。     

院校培训要注重提高基层政工干部专业素质

伴随军队革命化、现代化、正规化建设步伐,我军各部门岗位专业化程度日益增强,政工岗位的专业性也不断提高。如何有效发挥院校培养政工人才的主渠道作用,提高基层政工干部的专业素质,需要我们研究和探讨。     

院校政工教学如何适应高技术局部战争的需要

高技术局部战争对政工人才的素质提出了更高的要求,从而对军校的政工教学也提出了更高的要求.如何“面向现代化,面向世界,面向未来”,改革政工教学,培养适应高技术局部战争要求的高素质的政工人才,是军校当前亟待研究和解决的重要课题.本文就此谈点粗浅的看法.     

加强指挥类生长干部的领导素质培养

大力加强生长干部领导素质培养是我军初级指挥院校的当务之急。目前,我军院校对学员领导素质培养还存在诸多薄弱环节。必须建构和完善领导素质培养体系,不断提高生长干部的领导素质。     

试论思想政治教育者的信息素质

信息化时代 ,培养思想政治教育者良好的信息素质 ,对于优化其素质结构、整合教育信息资源、与信息时代的受众同频共振以及开展网上政工、增强教育的时代感等 ,有着重要意义。当前 ,强化思想政治教育者的信息素质 ,应重点在信息观念、信息技术和信息规范教育等方面下功夫     

培养高素质政工人才

培养高素质政工人才袁林祥陈振松培养一代跨世纪政工指挥人才的任务,已刻不容缓地摆上了造就军事人才的议事日程。造就高素质的政工指挥人才,并非一日之功,又必须从每日开始。这就需要把培养高素质政工人才的具体目标和为实现目标而采取的实际行动统一起来,在两者的结...     

西点军校注重点滴养成培养学员素质

美国西点军校是专门培养陆军初级军官的学校。在它200余年的历程中，涌现出两位美国总统、3000多名将军。其一以贯之的人才锻造模式，传承历史、注重现实、开拓创新的西点精神，一直影响着世界各国军事教育的发展变革。西点军校一个基本的做法，就是非常注重在平时的点滴养成中培养学员的全面素质。     

关于培养高素质跨世纪军事经济管理人才的思考

培养高素质跨世纪军事经济管理人才,是军事经济教育面临的重大课题。为此,要注重跨世纪军事经济管理人才的素质教育,确立素质教育的新观念,克服“应急教育”的缺陷,通过素质教育的实践探索,创立素质教育新模式,加强人才的素质培养;要优化人才的素质结构,培养其合格的政治素质,优良的军事素质、出色的管理素质、过硬的业务素质和健康的身心素质;要确立培养人才的新思路,注重人才培养的超前性、系统性、开放性。     

认真搞好联合作战政工指挥人才教育训练

适应加快培养联合作战指挥人才需要,政治院校必须以高度的自觉性和强烈的紧迫感认真搞好联合作战政工指挥人才教育训练;必须紧紧围绕其核心素质能力要求,把握教育训练重点;必须注重教学力量建设,改进组训模式和教学方法,提高教育训练质量效益。     

试论初级指挥院校开展素质教育的重要性

随着现代科学技术的发展,初级指挥院校的高等教育作为军事教育的一个重要的组成部分正面临着时代的挑战。培养素质高,全面发展的军事人才是初级指挥院校的首要任务,国家教委就开展素质教育也提出了明确的要求。本文从军队建设和教育的本质出发,对初级指挥院校开展素质教育及其重要性进行了分析、论述。     

重视军训对大学生素质的培训作用

素质教育是统领整个教育事业的基本方针,要培养高质量人才,必须坚持全面推行素质教育。军训是短期内全面提高大学生素质的一个有效途径。本文拟从培养爱国主义精神,树立正确的人生观：培养健全的心理素质和远大理想抱负;加强学生自主管理增强团队精神等三个方面论述军训对大学生素质培养的作用。     

浅谈“合训”学员“能打胜仗”的素质能力培养

习主席提出的强军目标,能打胜仗是核心,关键在人才。武警院校作为武警初级指挥“合训”人才培养基地,要紧紧围绕“能打胜仗”要求,加强政治、军事素质和战斗精神培养,使培养的学员懂打仗、会打仗、练打仗、打胜仗,真正成为“一懂五会”的合格人才。     

计算方法教学与工科学生的素质培养

科学计算能力是二十一世纪人才不可或缺的,在提倡素质教育的今天,尤其对工科学生,更应该注重培养他们的数学素质和科学素质.本文从"计算方法"这门课的研究对象和特点出发,论述了它在工科学生素质教育中占有重要的地位;结合这门课的特点,阐述了在教学过程中如何加强学生的数学素质和科学素质的培养.     

大力弘扬长征精神提升军事人才素质

坚持用长征精神提升现代军事人才素质,必须铸造求真务实、善于创新的军事人才品格,培养军事人才积极进取的人生观和价值观,培养军事人才的团结协作能力和敢打必胜的战斗精神。     

网络编辑不可或缺的八种意识

当前,随着全军政工网的普及推广,网络编辑已经成为网络建设发展不可或缺的重要力量,他们的身影广泛活跃在虚拟空间的各个角落。一定程度上说,网络编辑综合素质的状况决定和影响着全军政工网建设发展的质量效益。那么,作为一名远程网络编辑,如何更好地履职尽责呢?具体来说,应该培养八种意识。一是政治意识。政工网是开展思想政治工作的有效载体,是服务于我党我军大政方针政策的,政治要求非常高。把握正确的舆论方向是网络编辑的第一要务,     

军校教员的素质浅论

军校要出色完成培养跨世纪人才的重任,必须抓好教员素质建设。军校教员应具备的素质应当由德、才、学、识、形诸方面构成。其素质的锻造主要依赖于内因和良好的外因条件。概括为要树立正确的世界观、人生观,坚定的政治信念,敬业精神以及要成为“经师”与“人师”的统一体。     

提高政治干部的法律素质

提高政治干部的法律素质,是培养复合型军事人才的内在需要,也是推进政治工作法制化进程的必然要求。全面提高政治干部的法律素质,要把握其规律特点,坚持宣传教育,建立健全长效机制,营造良好的法治环境。     

完成多样化军事任务对军事人才素质培养的新要求

适应完成多样化军事任务要求培养军事人才是履行新世纪新阶段军队历史使命的要求。完成多样化军事任务要求培育更高标准的基础素质,培养多样化的专业人才,拓展超常应急式的培养方式。     

强军目标统领下的“合训”学员素质培育

强军目标对培养高素质军事人才提出了新的更高要求。培养高素质“合训”学员必须坚持把夯实思想政治素质作为学员素质的根本,把打牢科学文化素质作为学员素质的基础,把练就过硬军事素质作为学员素质的核心,把强化指挥管理素质作为学员素质的关键,全面提升“合训”学员的综合素质。