对机动部队武器装备保障的几点思考

随着武警部队执勤任务的变化，我们必须准确把握武警机动部队装备建设的方向，提高装备建设的质量。武警未来执勤武器装备保障要以创新思维为先导，着眼未来执勤特点，加快机动保障建设，建立基地器材网络中心，建立扁平式的武器装备保障指挥中心，提高武器装备保障人才的素质。     

浅淡武警执勤用语的翻译——与《武警执勤实用英语》编者商榷

武警官兵在执勤过程中经常会遇到外国人，学习一些执勤英语十分必要。目前，武警指挥院校开设了《武警执勤实用英语》这门选修课，笔者在备课过程中发现，教材中有一些译文不是很准确，因此，撰写本文和编者商榷。本文从武警执勤用语的翻译现状入手，通过分析武警指挥院校正在使用的名为《武警执勤实用英语》教材中的译文，探讨了武警执勤用语的翻译。笔者提出在翻译过程中，译者应把握以下几点：术语翻译需谨慎、充分了解术语的内涵、避免直译出错、慎选词语、注意文化差异、使用对应文体、统一译文。最后，笔者提出了定期修改教材的建议。     

武警应用法学学科不断发展壮大

金秋10月，丹桂飘香。在科研部学术著作出版基金的资助下，学院基础部法学教研室《武警处置突发事件法学》、《武警执勤法学概论》两部著作最近顺利面世。它们以独特的分析研究视角和创新的法学研究方法，对武警部队在处置突发事件中及执勤中的各类实际问题进行法理分析，填补了武警法研究的空白，是帮助指导武警部队完成执勤、处置突发事件任务不可多得的理论著作。     

探析执勤资源优化配置

进行武警执勤信息化建设,必须对执勤资源进行优化配置以提高使用效益。从整体规划执勤资源建设、科学规范执勤资源运行秩序、建立执勤资源共享机制、完善监督运行机制和充分依托群治群防力量等五个方面,对如何进行执勤资源优化配置进行了阐述,对部队执勤信息化建设的开展具有一定的指导意义。     

组织执勤部（分）队开展网上训练的实践与思考

随着武警部队信息化建设的不断深入,网上训练已成为推动军事训练发展的重要手段。武警内卫总队要积极适应建设现代化武警需求,紧紧围绕执勤部（分）队这个训练主体,深入拓展三级网功能,不断加快军事训练信息化平台建设和应用软件研发推广,着力探索执勤训练＂网上教、网上训、网上考、网上管＂的新路子,努力在破解难题中实现执勤训练手段的创新,增强训练效益,提升训练水平。     

非致命武器学科建设的内容与思路

随着高技术的不断发展，在武警执勤作战中，非致命武器装备将成为影响战斗胜负的重要因素，这对武警非致命武器装备建设提出了新的要求，在研制、列装、使用的全过程中，都应强化军事效益意识。全面适应打得赢的总要求。     

抓好海关执勤部队军事训练工作“三要”

正军事训练是实现能打仗、打胜仗目标的重要途径,是部队建设的经常性基础性工作,也是完成海关执勤任务的基本前提和重要保证。抓好武警海关执勤部队实战化训练工作,必须把握特点规律、突出重点难点、科学严密组训,不断提高训练质量,确保海关执勤任务圆满完成和部队战斗力持续提升。     

关于完善武警单兵训练课程建设的思考

目前，武警分队基础训练，在单兵战斗课程结构、技能课程教材体系和新兵训练教材规范统一等方面，尚不能满足分队执勤、处突和反恐等战斗任务需要，制约着分队战斗力的生成。应加快武警分队单兵基础训练研究，不断完善武警部队单兵训练课程建设，努力提高分队基础训练质量。     

武警法教育的特点及其思考

武警法教育,是武警部队依法执行任务的前提,也是依法治军的要求。经历十余年的教学实践,武警法教育初步形成了一套有效的理论与实践体系。以《人民武装警察法》作为教育的核心,以解决实践操作过程中可能遇到的法律问题为重点,武警法教育旨在培养武警官兵遵守法律、适用法律的能力,树立依法执勤,特别是依据武警法执勤的意识。     

提高武警指挥院校教学保障工作能力初探

武警指挥院校教学保障工作能力的强弱不但直接影响教学质量的好坏，而且间接地影响部队战斗力的生成和执勤、“处突”任务的完成。要提高武警指挥院校教学保障能力，适应国际国内形势发展变化和现代化条件下执勤、“处突”的要求，应着重在以下几个方面下功夫。     

高原地区武警官兵不良执勤心理诱因及调适对策

高原地区通常是指发生明显生物学效应的海拔3000米以上的地区.执勤心理是指武警官兵在执勤实践中形成的感知、记忆、思维、情感、意志及个性心理特征等观念的组合体.高寒缺氧、边远艰苦、气候恶劣的特殊高原环境,对长期驻守的武警官兵执勤心理必然产生重大影响,进而影响到部队战斗力的生成和提高.     

Forces or Force及其他——与杨静教授《浅谈武警执勤用语的翻译》商榷

对杨静教授《浅谈武警执勤用语的翻译——与（武警执勤实用英语）编者商榷》一文中行文规矩,以及提出《武警执勤实用英语》所举一些词语的翻译错误,提出了异议。杨文的商榷中,未指明商榷对象究竟来自哪本教材,且所列举有待商榷的译名和原文大多未注出处;杨文试图纠正问题,但读罢反令人更加迷惑;杨文认为“警卫对象”、“敌对分子”和“会客室”等词语翻译不恰当的说法,并不确当。     

浅析思维品质的谋略思想基础——《孙子兵法》对武警指挥员战术思维品质的启示

作为举世公认的兵学宝典，《孙子兵法》蕴涵着丰富的谋略思想，表现出高超的思维艺术，成为思维品质的基础性来源。武警指挥员战术思维品质的预见性、经验性、灵活性、辩证性、系统性，正是其谋略精华在新时期武警执勤作战中的运用和发展。     

关于武警执勤心理研究的综述

社会心理学是研究在一定社会情境下个体和群体心理过程的,这种带有具体性、情境性的研究也适用于探索武警部队的执勤心理和训练心理的规律。十几年来,武警部队在这方面的研究对拓宽社会心理学在武警部队执勤工作中的应用起到了积极作用。例如,由武警专科学校和陕西师范大学编写了武警部队的第一部《武警     

执勤案例库在武警勤务教学中的运用

案例教学在国外较为流行,哈佛大学商学院、法学院等一些高级专业课程已经取得较大成功。我国高等院校已经基本普及,军队院校案例教学也取得一定成果。执勤案例库可以有效提高学员对勤务理论知识的理解和掌握;运用案例库进行案例教学能增强教学针对性、提升实战能力;执勤案例库可以培养学员分析判断、综合处理复杂问题的能力。所以,必须重视武警执勤案例库建设,并充分运用案例库进行教学。     

与时俱进练保障

武警8640部队后勤部着眼“仗怎么打, 兵怎样练”的要求,以比武促进部队训练,使部队执勤、处理突发事件的保障能力不断提高,全面建设不断迈上新台阶。图为近期部     

论武警工科院校体能训练模式的构建

围绕武警部队新型军事人才的培养目标,充分论证与之相适应的课程支撑,以创新谋发展,把握时代发展脉搏,积极构建武警工科院校体能训练新模式,从而更好地适应武警部队信息化建设和执勤、处突、反恐作战任务的需要。     

武警后勤指挥自动化系统建设探讨

随着国际、国内形势的发展，武警部队担负的执勤和“处突”任务越来越繁重。与此相应，后勤指挥与供应保障的周期也随之明显缩短。从信息收集、传递到处理必须在较短的时间内完成，传统的手工作业愈来愈不能适应后勤指挥和供应保障的需要。因此，必须重视指挥自动化系统建设，逐步实现武警后勤指挥的自动化。     

提高依法处置突发事件能力研究

应对处置突发事件不仅依靠经验，更重要的应当依靠法制。《中华人民共和国人民武装警察法》（以下简称《人民武装警察法》）规定：人民武装警察部队应当根据执行任务的需要，加强对所属人民武装警察的教育和训练，提高依法执行任务的能力。处在执勤、处突第一线的武警官兵应增强法律意识，开展法律运用训练，编制处突法律预案，在部队基层形成处置突发事件的法律文化，从而提高依法处置突发事件的能力。     

奥运卫士是这样炼成的

经了解,一个合格的奥运卫士要经过数十道程序的选拔才能够加入到现在的执勤队伍。不同的执勤任务也有不同的标准,但大部分都是经过直接条件选拔、政审、心理测查、执勤技能训练、测试赛体验和最终考核等环节评选出来的,其中,有5%的淘汰率。来自武警,服务世界。每一个执勤官兵都代表着中国军人的形象,所以直接的选拔就成为了第一道关口,