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相似文献
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1.
刘长意 《国防》2004,(8):33-34
随着军事斗争准备的不断深入和社会主义市场经济体制的不断发展,影响和制约民兵军事训练质量的因素越来越多。主要是受训练法规不配套、任务下达不科学、民兵编组不合理的影响,编训脱节现象较为突出;基地建设专业化程度低,训练在低层次徘徊;训练安排不合理,训练内容针对性不强;训练装备器材尤其是专业技术兵训练教器材数量少、性能老化,教学骨干力量不足。要有效地解决上述问题,必须深化民兵军事训练的调整改革。一、调整训练的指导思想和原则民兵军事训练要以新时期军事战略方针为统揽,着眼战场需求,紧贴防卫作战和动员支前两大使命课题,本…  相似文献   

2.
军事训练是提高民兵队伍战斗力的重要途径.也是民兵建设的重要抓手。从民兵军事训练现状看,突出表现为训练落实力度不够大,层次低、不规范、保障难,训练质量与遂行多样化军事任务的要求还有不少差距。一是训练对象还不突出。关键人员、主要干部骨干和重点分队还没有突出出来.少数单位为完成任务而训,存在“兵非所编、编非所训、训非所用”问题。  相似文献   

3.
当前企业民兵工作突出的矛盾之一是训练抽人难。我们认为要解决这个问题,应进行三方面的改革;第一,将先组后训改为先训后组。这样有利于生产建设,有利于加强青工的组织纪律性。第二,采取几厂联训、以点挂厂等方法改革训练。这样既使参训民兵易于落实,又扩大了技术兵训练,使民兵经费负担趋于合理。第三,训练主动给生产让路,少抽或不抽生产第一线民兵。保障人员多抽,关键生产岗位人员少抽或不抽;普通工人多抽,技术性强的工人少抽或不抽。  相似文献   

4.
刘保健  李高敏  张笔武 《国防》2004,(12):47-47
深化民兵军事训练改革,提民兵军事训练质量,是增强民兵伍遂行使命任务能力的关键环节为此,当前应着重抓好以下工作。按照任务需求构建训练内容按照任务需求构建军事训练内容进行军事训练,是提升民兵队伍斗力水平的客观要求。为此,应按平时训练与任务需求相统一的则,区别不同类别的民兵分队,确不同的训练内容,突出不同的训重点,急用先训,训用结合,努力现由基础训练为主向应用训练主、新入队单个人员训练为主向建制训练为主的转变,增强训练针对性和时效性。要重点突出民“三队”的升级强化训练。应急分训练要按照“打牢基础、突出应用的原则,…  相似文献   

5.
王贺文 《国防》2004,(11):27-29
全国民兵军事训练工作会议,明确了新时期民兵训练改革的基本方向,为加强民兵训练提供了政策保障。贯彻会议精神,要针对当前民兵训练不落实、不规范、质量不高等问题,在训练规范化上积极探索和实践,以规范求落实,以规范谋成效。一、紧贴作战任务,确立民兵训练改革的基本思路练为战是军事训练的一条定律,也是军事训练的不竭动力。民兵军事训练改革的着眼点就是要把训什么、怎么训、怎么保障规范起来,使训练与作战任务、作战准备时限、调整改革后的民兵组织结构、科技练兵的要求相适应。一是要突出重点对象。民兵军事训练是军事斗争准备的重要…  相似文献   

6.
编辑同志: 民兵军事训练由原来分训,改为以县集中训练。我县去年花了两万多元钱,逐步建立了一个可供八十多个人食宿、训练的民兵训练基地;还请了一名招待员管理基地。  相似文献   

7.
近一个时期,我们对民兵军事训练进行了认真的调查,搜集了大量的资料并组织了多次座谈。目前民兵军事训练主要存在以下问题:一是训练周期长,一般要12-15年才能轮训一次。二是训练难落实。三是训用脱节严重。四是训练层次低。五是训练基地利用不科学。六是无效支出大。在目前的情况下,我们认为训练改革有必要分两步走。  相似文献   

8.
刘卫京 《国防》2004,(12):45-46
目前,民兵军事训练总的形势是好的,但也存在着一些问题。主要是训练观念与民兵工作调整改革的形势不相适应,训练质量与未来战争的要求不相适应,组训形式、手段与市场经济环境不相适应。尤其是随着社会主义市场经济体制的建立与发展,人们的思想观念、价值取向、行为方式发生了深刻变化,为民兵军事训练带来了机遇和挑战。因此,必须研究市场经济体制下落实参训人员、保证训练时间、提高训练质量的措施,创新适应市场经济需要的训练机制。一、建立依法治训的运行机制市场经济条件下的民兵训练工作,仅靠行政干预越来越显得软弱无力,必须走依法治训…  相似文献   

9.
杨进 《国防》2006,(12):50-50
军事训练是平时武装力量的中心工作。训练改革是提高训练质量效益的重要手段。当前,后备力量军事训练改革应重点把握以下几点:一是要优化训练资源。按照“突出重点、抓大放小、增强综合保障能力”的要求,盘活训练资源。基本想法是,根据训练所需,以省(自治区、直辖市)为单位,统一规划建设5~7个专业齐全、教学功能完备、手段先进的大型综合训练基地,对参训人员实施基地化轮训。二是要科学确定训练对象。紧紧围绕任务需求界定民兵训练对象,努力提高训用衔接程度。现役部队预编兵员、预备役部队预编兵员,是战时首批快速动员转服现役参战的主要…  相似文献   

10.
湖北省神农架林区人武部注重抓好民兵无线电报务员训练改革,在改进训练方法、完善奖惩机制等方面上狠下功夫,确保了时间、人员、质量、效果“四落实”,经军分区考核,所训课目优秀率达到95%。他们的做法是: 一、改进方法,科学施训。把民兵无线电报务员集中在训练基地进行集中教学,按照训练大纲要求,突出抓了备课施教,把经常性评教评学、互帮互助的  相似文献   

11.
杨万明 《国防》2005,(11):70-70
近年来,四川省宜宾军分区积极适应新形势的需要,大胆改革民兵应急分队军事训练方法,提高了训练质量,增强了训练效能。其主要做法:一是基础分训。即将民兵应急分队成员区分为“分队干部、二年度以上民兵和新人队民兵”三个层次分别施训:对新人队民兵,突出基本技能、基础科目训练,着重练好基本功;二年度以上的民兵,本着“弱什么训什么,缺什么补什么”的原则,采取“按建制训练、分专业训练”的方法,实行升级训练,  相似文献   

12.
最近,冒着炎火烈日,北京市石景山区、顺义区人武部先后展开了民兵高炮分队训练。他们在训练中紧贴未来城市防空作战任务,采取集中训、分片训、各单位自训、依托部队联训等灵活方法,狠抓人才培  相似文献   

13.
遵照遂宁分区下达的民兵应急分队训练改革试点任务,蓬溪县人武部党委“一班人”高度重视,专题研究和安排部署,制定周密细致的训练改革实施计划和方案。这次训练改革试点从人员协调、经费保障、时间落实上得到了县委、县政府、参训单位的大力支持和帮助。及时建立了由部长、政委亲自挂帅和机关业务精、技术高、工作责任心强的人员组成教学组、政工组、保障组,负责民兵应急分队的管理教育、训练、生活物资保障,有力地保证训练改革试点工作任务的圆满完成。 该人武部在训练改革试点中,紧紧围绕适应民兵应急分队职能和任务的需要,本着从实际出发,注重“两个适应”即:民兵应急分队的军事素质与维护社会稳定和完成处置突发事件  相似文献   

14.
民兵基层干部军事素质不高,除了近年来民兵营连干部更新快、成份新外,我认为同民兵“同训、同考”是直接重要原因。民兵干部在训练中既是受训对象,又是民兵分队训练的具体组织者,必须针对这一特点,确定民兵干部训练的内容和方式,以达到提高民兵干部素质,促进民兵训练的目的。采取“先训干部、再训民兵”的方法,是保证干部圳练落实的有效途径,在民兵干部训练中既要突出他们军事技能的提高,又要重视组织指挥能力的培养。这  相似文献   

15.
近日,广东省军区举办了全省民兵规范化训练骨干集训。集训紧紧围绕训练大纲内容,采取"讲、做、训、研"相结合的方法,安排训练指导法、"四会"教学、战(技)术基础、军兵种业务知识、非战争军事行动等22个课目的学习和训练。通过集训,进一步规范统一了全省民兵按纲抓训的内容标准,提高了民兵军事训练骨干的教学组训能力。  相似文献   

16.
笔者对国有企业改革中的民兵工作“三落实”情况进行调查研究,认为存在的问题主要表现在以下几个方面: 一是国有企业负债率过高,社会负担重,导致民兵工作“三难”问题更加突出;二是企业实行深化改革,减员增效,很多专武干部身兼数职,不能以主要精力抓武装工作。加之人员变动频繁,对专武干部重用轻培,制约了民兵工作的开展;三是训练人员、时间落实难。改制后企业人员定岗定位,重训、漏训现象严重;四是工作经费没  相似文献   

17.
多年来的实践告诉我们,要使训练得到落实,在健全法规、严格标准和要求、严密组织的同时,还得有科学而又严格的督导考评机制,充分发挥监、导、控效能。民兵工作中遇到的新情况、新问题集中表现为“经费难保障,时间难安排,人员难落实,活动难开展”。一些地方和单位的民兵训练是任务式、应付式的,训与不训无  相似文献   

18.
广南县人武部在目前的民兵军事训练中,根据民兵战时、平时担负的任务特点和参训民兵素质参差不齐等实际情况,坚持“训为用,练为战”的原则,对训练内容、方法进行改革,取得了明显的成效。  相似文献   

19.
杨培  马荣和 《国防》2013,(12):29-29
近年来,四川省达州市通川区人武部在对民兵高机、应急维稳、抢险救灾、医疗救护、道路保通、网络防护、机场抢修分队等进行训练中,坚持新增课目多训、基础课目少训,保障分队多训、储备分队少训,重点课目多训、一般课目少训,该训的分队一个不缺,该训的课目一个不漏,解决了"偏训、漏训、不训"的问题,缩短了民兵战斗力生成时间,提高了民兵军事训练水平和质量,在执行抗震抢救、抗洪抢险、  相似文献   

20.
新形势下,民兵军事训练要针对大纲不具体、操作性不强的问题,坚持任务牵引,增强训练的针对性、时效性;针对当前训练标准低、不落实、虚落实的问题,坚持依法治训、联合施训,提高训练质量和战斗力;针对当前工训矛盾大、保障难协调的实际,坚持双重领导,齐抓共管,确保训练工作顺利开展.  相似文献   

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