共查询到20条相似文献,搜索用时 835 毫秒
1.
2.
潘学萍 《武警工程学院学报》2013,(5):93-95
当前,军队院校的政治理论课教学,以教员课堂讲授为主,重课堂理论教学、轻社会实践锻炼的现象比较严重。这种传统的教学模式不利于创新型人才培养和教育转型的需要。政治理论课必须向基地教学延伸。 相似文献
3.
中国特色社会主义理论体系课程教学对政治理论教员能力素质提出了更高的要求,政治理论教员必须着重提高理论解读能力、教学设计能力、课堂掌控能力和内容宣讲能力,切实提高该课程"三进入"效果. 相似文献
4.
政教室资料工作不容忽视王扬宁段圣炼政治理论课教学任务的完成,教学质量的提高,既取决于教员具有坚定的马克思主义理论基础、高度的使命感、刻苦钻研和积极工作的精神,同时也在很大程度上依赖资料工作这个支撑点。资料工作与教学工作是相辅相成的,如果只有教员而没有... 相似文献
5.
何济武 《军队政工理论研究》2010,11(4)
新形势下,思想政治工作要以"情"感化人,以"利"激励人,以"理"疏导人,把"情、利、理"相融合,不断强化思想政治工作的正效应,增强针对性和实效性. 相似文献
6.
翟双麟 《军队政工理论研究》2002,3(6):78-80
政治理论教学是培养学员科学的世界观、人生观和价值观的主阵地 ,政治理论教员是开展教学中政治工作的主力军。要切实提高政治理论教员的政治工作水平 ,就必须不断强化其政治工作意识 ,提升其政治工作能力 ,完善其政治工作方法。 相似文献
7.
李云清 《军队政工理论研究》2002,3(4):83-85
搞好政治理论课教学 ,抓好学员的思想政治教育 ,必须努力建设一支政治强、业务精、作风正的政治理论教员队伍。特别是面对社会的飞速发展 ,面对教学对象对政治理论课教学品位要求的不断提高 ,面对培养高素质军事人才的高标准要求 ,努力打造自身过硬素质 ,应是每一位政治理论教员孜孜以求的目标。合格的政治理论教员应具备如下基本条件。一、高尚的道德修养学高为师 ,德高为范。教师是人类文明的传播者和建设者 ,是“人类灵魂的工程师”。教师职业的特殊性 ,决定了教师职业道德在教育事业中的独特性。军校政治理论教员是专门从事政治理论教学… 相似文献
8.
李永辉 《装甲兵工程学院学报》1994,(4)
必须以“特色理论”为指导改革政治理论课教学.首先是因为“特色理论”提出了建设有中国特色的社会主义对我国人民和青年进行政治思想教育方面的根本要求;“特色理论”是当代中国的马克思主义,创造性地提出了一系列新的马克思主义的理论观点;“特色理论”既是完整、精深的科学理论体系,又集中体现了党的路线.方针、政策,而且包含着多学科的内容.要以“特色理论” 为指导改革政治理论课教学,根据我们的实际情况,当前必须继续提高思想认识,抓好教员的学习提高,搞好“特色理论”这个“一般” 与我们教学实际这个“个别” 的结合,在教改中遵循正确的行动方针. 相似文献
9.
刘立祥 《军队政工理论研究》2009,10(3)
阅读经典是构建政治理论教员教学能力知识核心基础的主要途径.必须将阅读的视角聚焦于马克思主义经典,沿着阅读经典之路构建起这个核心基础,就筑起了一个能够适应教学内容和任务变化迅速生长教学能力的长效机制和平台. 相似文献
10.
思 想政治工作离不开说理 ,而要把理说清说透 ,使之入耳入心 ,令人信服 ,并非易事。唯物辩证法认为 ,矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中。因此 ,只有寓理于具体特殊性的生动活泼的实践中 ,说理才能收到良好的效果。一、寓理于情。用哲学的观点来看 ,情与理分别属于感性认识和理性认识的范畴。寓理于情 ,就是使对方通过自己的感官 (眼、耳、鼻、舌、身 )获得关于事物的现象、事物的外部联系和各个方面的认识 ,产生肯定性的情感 ,心悦诚服地接受理论。理离于情 ,如骨之无肉 ;情离于理 ,犹肉之无骨。情是理的先导 ,理是情的升华 ,入情才能入理 … 相似文献
11.
刘芳 《中国人民武装警察部队学院学报》2010,26(7):63-65
对“仁”的解读是认识孔子丰富思想内涵的关键。由人而来的“仁”深刻之处就在于与“人”的密切关联性,人只有在“克己”“复礼”的实践中才能有效的践行“仁”,实现“仁者爱人”的人生至善的大境界。 相似文献
12.
我国自20世纪80年代中期提出"素质教育"至今已有20余年.这期间,素质教育一直是我国理论界、教育界乃至整个社会关注的热点.本文试就"素质"内涵的演进作一梳理和探讨. 相似文献
13.
14.
当代科学技术日新月异 ,知识更新速率加快 ,我们不懂得、不熟悉的新知识、新事物越来越多 ,要取得领导资格 ,必须从重新学习开始 ,以缩小“落差”。一要注意“方向性”学习。正确认识科学理论对军事实践活动的重要指导作用 ,当前尤其要抓好十六大精神特别是“三个代表”重要思想的学习 ,在转化渗透上多下功夫 ,以提高党委对军事工作主线的牵引能力。二要注意“应用性”学习。加强对现代军事理论、先进作战思想、军事科技知识和信息化知识的学习 ,以提高党委对部队信息化建设的领导能力。三要注意“博览性”学习。广泛学习和掌握领导科学、管… 相似文献
15.
质量管理是通过使顾客满意而达到企业长期成功的管理方式,是企业管理体系中的一个部分。“质量工作长效机制”即是企业文化的精髓、是质量方针的灵魂、是追逐管理目标的准则,并且必须贯穿于整个管理体系之中。在制度、执行、检查、考核这一管理的PDCA循环中,必须以“严”为先,将“严”作为“质量工作长效机制”的精髓。 相似文献
16.
18.
高文锦 《中国人民武装警察部队学院学报》2003,19(1):10-13
中国共产党从代表无产阶级的利益 ,到代表先进生产力的发展要求、代表先进文化的前进方向、代表最广大人民的根本利益 ,是对马列主义建党思想的重大创新和发展。这一发展的重要表现 ,就是在坚持党的无产阶级先进性的基础上 ,提出了增强党的阶级基础的新思路 ;在坚持党的阶级基础的前提下 ,提出了扩大党的群众基础的新理念。这对加强党的建设、增强党的执政能力具有重要意义。 相似文献
19.
江泽民总书记的“七一”讲话 ,科学地总结了中国共产党 80年的历史经验 ,全面阐述了“三个代表”的重要思想 ,是创造性的马克思主义纲领性文件 ,是中国共产党人面向新时期的伟大宣言 ,也是指导我军各项工作的行动指南。我军是中国共产党领导的人民军队 ,在过去的世纪里 ,我军之所以能够一直坚持战斗在实现中华民族伟大复兴事业的最前列 ,发挥着中流砥柱、坚强柱石、钢铁长城的作用 ,关键在于我军始终处在中国共产党的绝对领导之下 ,始终坚持中国的马克思主义———毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”思想的指导。在新的世纪 ,我军… 相似文献
20.
“经济自由”与“自由经济”辨析——理想与政策 总被引:3,自引:0,他引:3
黄展骥 《兵团教育学院学报》2001,11(1):6-9
自由主义的实践历史 ,是从争取宗教自由开始 ,继而争取政治自由 ,直到近代和现代 ,却转移集中争取经济自由。“经济自由”虽然是个极重要的课题 ,但是一般论著却把目标 (理想 )性的经济自由混淆作手段 (方法 )性的自由经济 (制度 )。相应地 ,一般论者也把“经济自由主义”错误地狭限于“放任 (自由 )经济制度”以满足一小撮人的经济自由。再者 ,本文认为高寿昌先生早在 6 0年代在外地发表的《经济的自由主义》一文很具卓见和勇气 ,现在试图运用 (广义 )逻辑学把它精确化 ,特别是严格区分“经济自由”与“自由经济(制度 )” ,以显示逻辑分析的重大实用价值 相似文献