蔡锷的军事经济思想

蔡锷(1882—1916年),原名艮寅,字松坡,湖南邵阳人。他一生做了两件大事,一是在辛亥革命时期,领导了云南的反清武装起义;二是在袁世凯复辟帝制时期,发起、领导了反袁护国运动。他的一生都与军事活动分不开。年仅18岁时,即在《新民丛报》上发表军事著作《军国民篇》,宣传“军国民主义”。这是要求从军事方面进行改革,以达到富国强兵、拯救民族危机的一种改革呼声。有人认为,“吾国‘军国民主义’之输入,以此为嚆矢”。蔡锷的军事经济思想,主要集中在《军事计画》一书中。这是辛亥革命前蔡锷在广西军界任职时起草,而在1914年于北京修订完毕,作为国防计划的纲要,呈给袁世凯的北京政府的。这时袁世凯复辟帝制的阴谋还     

中国近代兵役制度演变述略

中国近代兵役制度是从清代八旗、绿营世兵制 ,湘军募兵制逐渐孕育、酝酿中初创的。袁世凯在参照中外兵役制度的基础上 ,提出北洋新军兵役制度 ,具有募兵制与征兵制结合的性质。北京政府时期 ,对北洋新军兵役制度加以改进 ,提出北洋陆军兵役制度 ;国民政府时期 ,以中外兵役制度为借鉴 ,提出义务兵役制度。这种逐步的传承、改进 ,反映出 1 840年至 1 949年期间中国兵役制度走向近代化的曲折历程。     

民国北京政府参陆办公处述考

参陆办公处是袁世凯死后北京政府中一个比较重要的军政机构,最初由段祺瑞仿照袁世凯时期统率办事处而设,冯、段之争使得该机构隶属关系几经移转。冯国璋死后,参陆办公处并未因冯、段个人恩怨的散去而消失。曹锟贿选成功后,在总统府设立军事处,裁并参陆办公处。     

略论清末北方军事集团的军事教育及其影响

清末北方军事集团，前后有两个界定：一是洋务运动时期以李鸿章为首的“北洋海军军事集团”；二是新政时期至北洋前期以袁世凯为首的“新建陆军军事集团”。二者前后并没有直系的承接关系。但他们在创办军事教育方面都做出有目共睹的成就，促进了中国教育，尤其是军事科技教育的现代化发展，对中国近代社会产生重要影响。同时也应该看到，由于军事集团创办并掌握教育主导权，导致教育的集团化和教育的私人化，形成中国军队派系对立，是最终促成近代中国军阀割据局面出现的重要因素。     

试论袁世凯军事思想

袁世凯,是清朝末年迅速崛起的封疆大吏,也是名噪一时的新建陆军统帅。他既有善于投机、野心勃勃、阴贼险狠的一面,也具有聪明果敢、多学多能、勤奋练达的特殊性格。他在编练新军,统筹国防等方面表现出来的军事才能,曾受到清末官僚权贵们普遍赞赏。袁世凯的军事活动,主要是在清朝末年。其军事实绩,主要表现在创练新军,运筹防务和广办学堂三个方面。     

民国军制的形成和沿革(上)

民国军制,可分为南京临时政府、袁世凯政府、南北政府,国民政府四个时期。现把这四个时期军制的情况和特点叙述如下: 一、南京临时政府时期 该时期很短,只有三、四个月时间,有关军史著作,多予忽略,或只稍稍言及,不予深论。其实,它的时间虽短,却是民国军制初创之开拓时期,亦即民国军制的奠基时期,地位是很重要的。 南京临时政府,是民意通过军事斗争产生的,是代表民意的政府。其军队是由反清新军和民军组成的,是临时政府的中央军。其军事机构,也是在清中央政府之外的南京,完全新     

对建立健全陆军军官职业教育体系的思考

当今世界主要军事强国陆军军官职业教育体系呈现明显特点规律.我陆军军官职业教育应进一步优化层级和类型结构;完善陆军军官职业发展制度;科学整合优质教育资源;构建教授、教官、外聘人员三位一体的教员队伍;实现研究生教育与任职教育的融合.     

中华民国军事志略(之三)

九、军事教育军事教育是国防建设和军队建设的重要内容 ,是提高军队战斗力的重要途径。中华民国的军事教育始于南京临时政府时期 ,经北洋政府和国民政府时期而渐趋完善 ,其主要内容不外乎军事学校教育和部队训练教育两个方面 ,但在不同时期又体现出不同的特点。(一 )南京临时政府时期的军事教育　　南京临时政府成立伊始 ,即重视军事教育 ,分别在陆军部设军学局、海军部设教务局 ,主管陆军、海军的军事教育事宜。其中陆军部军学局下设有教育科以及与当时陆军主要兵种相应的步兵、工兵、炮兵、骑兵、辎重兵诸科。在设置领导机构的同时 ,就着…     

北洋军阀兴亡的军事经济原因

北洋军阀兴亡的军事经济原因敖四林冯勇智程海南北洋军阀是中国最早出现的近代军阀。从１８９５年袁世凯小站练兵开始,到１９１２年袁世凯窃取民国临时大总统,最后到１９２８年张作霖退出关外,北洋军阀经历了由小到大、由弱到强,再由强到弱、最终走向覆灭的历史过程。...     

清末编练新式陆军的思想与实践

中日甲午战争以后,清政府为了强化国家机器,维护发发可危的封建专制统治,确立了仿照西法,编练新式陆军的思想,从而使清末陆军步入了近代化正规化的轨道。现对此作～扼要的述评。一、编练新式陆军思想的产生中国在甲午战争中,不但海军惨遭覆没,陆军也屡战屡败,演不成军。这就使不少人开始从制度方面揭露中国陆军的落后和腐败。袁世凯明确指出：“此次军兴,往往易为敌乘,迭见挫败者,虽由调度之无方,实亦军制之末善。”①张之洞认为清陆军有“七弊”,即：人皆乌合,来去无恒;里居不确,良美难分;不论出征驻防,无不缺额;克扣摊…     

晚清军事改革进程中的近代化陆军学堂

中国近代历史上的陆军学堂,发韧于19世纪70年代的晚清社会。它随着新型军事工业的创办而产生,并伴着军事改革的进程而发展,其广为建立则在清朝甲午战败后。由于中国近代化海军覆灭,清廷统治阶层内部的有识之士们继而把“强兵富国”的注意力转向兴建新式陆军。陆军学堂的兴起作为清末军事近代化活动中的一个新事物和大事件,虽然行程坎坷举步艰难,但是毕竟对于整个国家的军事教育近代化以及民族和社会心理起到了不可轻视的影     

中华民国军事志略(之一)

民国军事是民国史的重要组成部分 ,民国军事志便是关于民国军事的系统记述。由于学界对民国时期的战争、军事思想及人民军队建设的研究相对较多 ,故本军事志侧重于军事制度及其与军队建设密切相关内容的记述 ,主要涉及国家和地方的军事组织机构、军队体制编制以及边防建设、军事教育、后勤装备等方面 ,并对驻华外国军队和伪军的情况作了概略介绍。由此可大致探寻出民国时期军事发展的总体脉络 ,并总结出民国军事的基本特点 :政局不稳导致军制混乱 ;军事近代化水平不断提高 ;半殖民地半封建印记明显存在。     

大分流：清季绿营裁军中的军官安置

晚清最后10年是绿营军队从国家军事体制中被彻底淘汰的时期,大批闲散绿营官弁等待安置。为减少裁军阻力,加快军制变革步伐,清政府各级军政当局进行了多方面的运筹,采取将裁汰官弁安排到新式军事力量中任职、送到军事院校培训以及解甲归田并予以经济补偿等诸多办法,实现了人员的分流,从而基本上消化和解决了10多万军官的安置问题,使晚清新军制变革得以顺利实施。     

改革急先锋 俄新任陆军总司令波斯尼科夫上将

1月11日，俄联邦总统和国防部长分别签发命令，任命原西伯利亚军区司令亚历山大·波斯尼科夫上将为俄陆军总司令，刚刚任职不足一年半的原陆军总司令弗拉基米尔·博尔德列夫大将因年龄原因被免职。老司令的解职、新司令的上任引发人们的好奇，也揭开了俄罗斯军事改革的冰山一角。     

俄罗斯军事人才生成机制对武警视级指挥院校任职教育的启示

俄罗斯军事教育注重培养学员的国家意识，强调教员必须具有很强的综合能力，教学方法灵活、实用，考试方法突出能力素质的考核。俄罗斯军事人才培养形成了注重实战演练、坚持岗位轮换、引进竞争机制、重视鉴定考核的良性机制，保证了人才培养的质量。武警部队初级指挥院校提高任职教育质量应借鉴俄罗斯军事人才培养方法，在培训内容、教员选拔、授课方法、考试形式等方面进行改革。     

多域战理论的积极践行者——美国太平洋陆军副司令詹姆斯·贾拉德中将

<正>2022年7月,美国印太司令部参谋长詹姆斯·贾拉德（James (Jamie)B.Jarrard）晋升为中将,并于同年7月2 8日担任美国太平洋陆军司令部副司令。詹姆斯·贾拉德中将受过良好的学术和军事职业教育,在任美国太平洋陆军司令部副司令之前担任过下级部队各层级指挥官,曾数次指挥部队参与海外军事行动,部队任职经历和实战经验丰富。另外,詹姆斯·贾拉德中将对特种作战理论和实战有独到见地,     

广东省军区组织军分区系统新任职领导集训

为帮助军分区系统新任职领导提高业务素质,最近广东省军区采取先个人自学、后考核摸底、再重点辅导和全面训与重点补相结合的方式,在番禺国防教育训练基地组织全省16名新任职军分区(警备区)领导和95名新任职人武部领导,进行了民兵、兵役、动员和人武部政治、后     

法国陆军武器装备掠影

法国陆军正处在历史剧变时期,它将结束长达几个世纪的义务兵制,实行军队职业化,对陆军进行重建。其目标是把陆军建成一支少而精、“模块化”、反应灵敏,能迅速向海外投送的现代化部队。法国陆军重视武器装备的现代化,他们重点选购的武器项目主要有: 坦克与装甲车”勒克莱尔”主战坦克根据1997-2002年军事纲领法,陆军计划采购“勒克莱尔”主战坦克406辆,已经同生产厂签订了购买354辆该型     

地方任职干部“三变”

四川某陆军预备役师组建两年多来,坚持现役和预备役干部结合,使地方任职干部做到了‘三变’。变外行为内行,成为地军两用人才。他们通过军队教导队、军事院校、短期培训多种渠道,共培训了一千二百多名地方任职干部,使他们初步掌握了一些现代军事科学知识、本级组织指挥和战时动员程序     

论袁世凯统治时期的兵变

兵变作为一种历史现象,贯穿于整个封建社会。但袁世凯统治时期,兵变发生的频率之高,范囱之广,影响之深,皆是前所未有,后无过之的,因此,有必要对之进行探讨。