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相似文献
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1.
在当代中国,能否沿着邓小平同志开辟的建设有中国特色社会主义道路继续前进,关系到党和国家的前途和命运。江泽民同志精辟地概括了邓小平理论的精神实质和科学体系,牢固地确立了邓小平理论的历史地位和指导作用;江泽民同志围绕建设有中国特色社会主义的战略全局和社会主义初级阶段的主要矛盾,在理论和实践的结合上,全面把握和运用邓小平理论;江泽民同志运用马克思主义的立场、观点和方法,在改革开放和社会主义现代化建设的实践中,继承、丰富和创造性地发展了邓小平理论。  相似文献   

2.
民兵文摘     
一、关于宪法序言第七自然段,增加“邓小平理论”的内容,相应地将“根据建设有中国特色社会主义的理论”修改为“沿着建设有中国特色社会主义的道路”,并将“我国正处于社会主义初级阶段”修改为“我国将长期处于社会主义初级阶段”,增加“发展社会主义市场经济”的内容。  相似文献   

3.
邓小平关于制度建设的思想 ,是邓小平从对中国特色社会主义政治建设规律的认识中 ,科学地把握中国国情和时代特征的思想结晶 ,是邓小平理论的重要组成部分。注重从制度上思考和认识问题 ,是邓小平理论思维的一个重要特点。  相似文献   

4.
邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段,是马克思主义与当代中国和时代特征相结合的产物,是党和人民集体智慧的结晶;邓小平理论的形成和发展经历了孕育和萌芽、全面认识和形成、形成体系和深化发展三个阶段;邓小平理论是一个科学的体系,它的内容结构包括四个层次:理论基础、核心内容、战略指导和社会力量以及祖国统一的创造性构想;邓小平理论对我国的改革开放和社会主义建设事业具有巨大的指导作用,是把建设有中国特色社会主义的宏伟事业全面推向二十一世纪的伟大旗帜,同时它也必将会对世界社会主义运动产生巨大的影响.  相似文献   

5.
“发展才是硬道理”是邓小平的一句名言 ,也是邓小平发展观的基础和核心。在纪念中国共产党建党 80周年之际 ,认真学习和深刻理解邓小平的发展才是硬道理的思想 ,对于我们深入贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针政策 ,加快社会主义现代化建设的历史进程 ,是极其重要的。发展是邓小平理论的核心邓小平理论博大精深 ,论及建设有中国特色社会主义的方方面面。而以经济发展为中心 ,促进社会全面进步的发展观 ,是贯穿邓小平理论所有理论观点的一条主线。所以 ,邓小平理论的核心可以用两个字概括 ,这就是发展。第一 ,邓小平理论是紧紧…  相似文献   

6.
社会主义初级阶段理论是邓小平理论的基石,是对我国国情的最高科学概括,是我们党制定路线、方针、政策的基本依据,也是把建设有中国特色的社会主义事业全面推向21世纪的强大思想武器。这个理论从党的十一届三中全会后提出到党的十五大日臻完善,已被我们全党和全国人民所认同、所接受、所拥护。它对我  相似文献   

7.
邓小平在创立建设有中国特色社会主义理论、指导我国社会主义建设的过程中,运用了十分丰富的辩证思维.揭示和把握邓小平的辩证思维,对于深刻理解有中国特色的社会主义理论,更好地指导我国社会主义建设,具有重要的意义.一、整体性思维整体性思维是主体立足于整体,并从整体与部分的关系中认识和把握客体的一种思维方式,是唯物辩证法关于普遍联系的思想在思维活动中的运用.十多年来,在建设有中国特色社会主义的实践中,邓小平同志非常重视并善于运用整体性思维来认识和解决问题.突出表现在:  相似文献   

8.
旗帜问题至关紧要,旗帜就是方向,旗帜就是形象。当代中国的伟大旗帜就是邓小平理论,坚定不移地走有中国特色的社会主义道路,一定要毫不动摇地高举邓小平理论的伟大旗帜。党的十五大把这一点作为政治报告的灵魂,并在修改后的党章中把邓小平理论确立为党的指导思想,这对于进一步统一全党和全国人民的思想,把建设有中国特色的社会主义事业全面推向新世纪具有十分重大的意义。一、伟大旗帜的形成高举邓小平理论的伟大旗帜是当代中国正处于社会主义初级阶段的客观要求:在这个阶段我国的农业人口比重很大,自然经济半自然经济比重很大,文盲半文盲人口比重很大,贫困人口比重很大,人民的生活水平较低,地区经济文化发展不平衡,同世界的先进水平还有相当差距。十五大报告指出,"在这个不发达阶段,要把集中力量发展生产力放在首要地位"。"十一届三中  相似文献   

9.
在回顾我国社会主义革命和建设的曲折历程,总结党的十一届三中全会以来改革开放的成功经验时,认真学习邓小平理论,深刻认识社会主义本质与初级阶段的历史使命,对深化改革和扩大开放,把建设有中国特色社会主义事业顺利推向二十一世纪,有着重要的理论意义和现实意义。过去,我们对社会主义本质的认识有片面性,表现在两个方面:一是忽视了发展生产力对社会主义的决定性作用,盲目批判生产力论,造成普遍贫穷的社会主义;二是过分强调变革生产关系,盲目提高公有化程度,结果阻碍了生产力的发展和社会主义制度的巩固。直到党的十一届三中…  相似文献   

10.
社会主义初级阶段这一科学概念的提出,是党的十一届三中全会以来,解放思想,实事求是,探索中国国情的重大理论成果.党的十三大报告曾就社会主义初级阶段作了较为详细的论述,并提出这个阶段的基本路线.党的十五大又对社会主义初级阶段作了更加深入的阐述,从而丰富、发展了这一理论成果.贯彻十五大精神,高举邓小平理论的伟大旗帜,有必要对邓小平理论的基石——社会主义初级阶段这一科学概念进行认真学习,深刻领会.本文仅就社会主义初级阶段的内涵及其重大意义作一粗浅的剖析.  相似文献   

11.
邓小平的社会价值观探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
邓小平的社会价值观是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,认真学习和研究邓小平的社会价值观,对于我们全面把握建设有中国特色社会主义理论具有深远的意义.  相似文献   

12.
马克思主义中国化经历第一次历史性飞跃及其第一大理论成果毛泽东思想和第二次历史性飞跃及其第二大理论成果中国特色社会主义理论体系两个大阶段,在第一个大阶段中,经历新民主主义革命理论、社会主义革命理论和社会主义建设理论三个小阶段,在第二个大阶段中,经历邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观重大战略思想等若干个小阶段。  相似文献   

13.
邓小平创立的建设有中国特色社会主义理论,是继毛泽东之后,实现了马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃。这一理论是一个博大精深的体系,内容非常丰富。其中也蕴含着把马克思主义哲学中国化的贡献,对于我国实行改革开放,推进社会主义现代化建设起到了巨大作用。邓小平不愧是运用马克思主义哲学解决中国社会主义建设和发展问题的典范。一、恢复和深化实事求是的思想路线,为创立有中国特色社会主义理论奠定了思想基础实事求是是马克思主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓。但这不是简单的继承关系。从195…  相似文献   

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江泽民同志在全国宣传思想工作会议上指出:“邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论,深刻反映了我国社会主义建设的客观规律,集中体现了党和人民的意志和愿望,是对毛泽东思想的继承和发展,是当代中国的马克思主义.”这一论断,正确地评价了建设有中国特色社会主义理论的历史地位,科学地阐明了这个理论与马克思主义的内在联系,是当代中国共产党人创造性地把马克思主义发展到一个崭新阶段的重要标志.(一)建设有中国特色社会主义理论,体现了完整准确地理解马克思主义的科学体系、把握其精神实质及核心内容的要求.马克思主义博大精深,体系严密,但其精髓则在实事求是,其核心内容则是社会主义、  相似文献   

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列宁对于落后国家社会主义发展阶段提出许多有价值的思想,但由于历史条件局限,其科学思想在实践中没有充分展开。在新的历史条件下,邓小平从中国国情出发,继承列宁关于社会主义发展阶段的思想,在马克思主义发展史上第一次提出社会主义初级阶段的理论。这不仅对建设中国特色社会主义有重大指导意义,而且对于落后国家社会主义建设实践必将产生重大而深远的影响。  相似文献   

16.
《兵团建设》2007,(11):58-59
对这个问题的深入理解,要注意把握以下三个要点。一是要从新时期以来我们党全部理论创新成果准确鲜明而又富有新意的科学综合的角度,来认识和把握中国特色社会主义理论体系。富于理论创造精神的中国共产党人,在新时期29年来波澜壮阔的改革创新实践中,相继创立了邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观  相似文献   

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邓小平同志强调指出:"社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两级分化,最终达到共同富裕。"小平同志的这一论断极其深刻地揭示和概括了社会主义的本质。认真学习邓小平理论,科学理解小平同志对社会主义本质的新概括,对我们深入学习贯彻党的十五大和十五届三中、四中全会精神,深化改革,加快发展,建设有中国特色社会主义具有深远的现实意义。一、邓小平关于社会主义本质的概括论述,遵循了历史唯物主义的理论观点,为形成社会主义初级阶段理论做出了不可磨灭的历史性贡献  相似文献   

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天下事     
泽民总书记 在中央党校发表重要讲话 5月29日,江泽民总书记在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上发表了重要讲话。他在讲话中阐述了四个问题:关于邓小平建设有中国特色社会主义理论;关于社会主义初级阶段;关于经济发展和经济体制改革;关于党的建设。 江泽民指出,邓小平建设有中国特色社会主义理论作为马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继  相似文献   

19.
邓小平建设有中国特色社会主义的理论,是对马克思、恩格斯创立的科学社会主义理论的继承和发展,在许多方面都有重大的突破和创新.本文仅从三个方面对这一理论作些分析:1.它提出了我国目前正处在社会主义初级阶段,丰富和发展了社会主义社会阶段划分的理论;2.它提出了改革是中国第二次革命和全面改革的思想,丰富和发展了社会主义社会发展动力的理论;3.它突破了把社会主义与市场经济对立起来的传统观念,提出了社会主义可以搞市场经济,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制的理论.  相似文献   

20.
在全球化时代,"文化软实力"的兴起,对于中国特色社会主义文化建设,既是挑战,也是机遇。我们应当顺应当今世界的发展趋势,把中国特色社会主义文化建设提升到新的认识高度,深刻把握中国特色社会主义文化建设的基本要求,在高度重视发展文化事业的前提下大力发展文化产业,推动社会主义文化大发展大繁荣。  相似文献   

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