新形势下山区民兵政治教育遇到的问题及对策

在当前新形势下,山区民兵政治教育遇到许多新情况、新问题,如何搞好山区民兵政治教育,适应新形势提出的新要求,是摆在政工干部面前的一个重要课题。 笔者在调查中发现,当前,山区民兵政治教育普遍存在四个问题:一是民兵外出务工经商多,政治教育人员难落实。二是民兵居住分散,进行政治教育难度大。三是专武干部担子重,没有充沛精力抓工作。四是民兵经费紧张,活动无法开展。针对这些问题,应采取以下几方面的解     

贫困山区国防教育的现状及其对策

贫困边远山区农村基层干部和农民国防意识淡薄;一些地方部分适龄青年不愿意当兵、亲属不支持履行服兵役义务,侵害军人和军属权益的现象时有发生,一些地方军事设施遭到人为破坏等等。其农民文化素质低,接受国防教育知识教育难度较大。农村人员比较分散,课堂教育不易组织。农村条件差,正规化的国     

把关爱传递到位 助贫寒子弟圆梦

正山西省灵丘县地处晋东北山区,抗战时期著名的平型关大捷就发生在此地。在党的群众路线教育实践活动中,该县人武部党委一班人认真学习上级指示精神,大力发扬革命战争年代的光荣传统,坚持拥政爱民,巩固鱼水深情,积极为山区群众办实事、解难题。在该县下关乡     

毕节军分区干部情系希望工程

贵州省毕节军分区及所属8个县(市)人武部干部,心系山区教育事业,积极参加希望工程“一帮一”捐资助学活动,今年5月份以来就扶持103名失学儿童重返校园,并将第一学年的2.3万元学费分别送到学生所在学校。 毕节地区是全国闻名的贫困地区,教育事业发展落后,制约了山区经济的发展。在边远贫困山区、特别是少数民族聚居地区,许多家庭由于经济拮据,子女入学困难,有的儿童没念几年书就辍学回家。毕节军     

七二三一三部队 着眼形势任务要求 创新部队教育管理

近年来,72313部队着眼解决当前官兵关系、兵兵关系存在的一些问题,结合部队地处偏远山区、摊子大人员少任务重等实际情况,创新教育管理,广泛开展了"战友情·战斗力"讨论教育活动,采取理论学习     

民兵“扁担剧团”唱红四乡八邻

十年来,江西乐安县坪溪乡严杭村民兵“扁担剧团”始终坚持用富有乡土气息、健康向上的内容来教育山区农民,先后编排了《邓老汉栽毛竹》、《戒赌》、《兵哥哥》等30个剧目,跋     

让有理想的人讲理想

让有理想的人讲理想孙怀进我部地处环境艰苦的山区,培树官兵的革命人生价值观,激发官兵的爱国奉献热情,在边防深山艰苦奋斗,建功立业,是我们政治教育的永恒主题。在今年的“四个教育”中,我们组织由优秀基层带兵干部、专业技术干部和志愿兵骨干代表组成先进事迹报告...     

办厂一个 富民一乡

大巴山麓,旺苍县北部山区大河乡,是当年徐向前领导的红四方面军浴血奋战过的地方。十一届三中全会以来,民兵外出打工的多了,每年整组、训练及政治教育成了乡人武部的一块心病。乡武装部长李延刚认为,要增强民兵组织的吸引力,     

浅谈山区民兵教育存在的问题及对策

存在的问题 (一)地域环境的制约性。主要表现为“三难”,即:人员集中难、互通信息难、横向交流难。(二)教育条件的局限性。山区民兵政治教育由于受经济的制约,使教育条件出现“三差”,即:阵地设施差,资料采源差、教员队伍差。(三)人员结构的差异性。主要表现为“三个不均衡”,即:人员分布不均衡、年龄结构不均衡、文化层次不均衡。     

兵行千里 教育随行 ——怎样抓好外出民兵政治教育

随着改革的进一步深入发展,商品经济大潮在不断冲击着山区农村,越来越多的青年民兵离上离乡到外地务工经商,如何抓好这些外出务工经商民兵的政治教育?近几年来,蕲春县各级人武部门在这方面作了一些有益的探索。一、造册登记、摸清流向。要搞好外出民兵的政冶教育,首先必须摸清外出民兵的流向。从1989年起,我们县、乡、村三级人     

新泰人武部节资扶贫

山东新泰市人武部两年时间节约资金17万元,全部用于帮助山区群众脱贫致富,被地方领导和群众誉为彭楚政式的“扶贫部”。 这个人武部始终把艰苦奋斗教育作为凝聚队伍和转变作风的重要环节来抓,定期组织干部职工到山区访贫问寒。人武部严格坚持党委理财,500元以上的开支必须经党委研究,他们自己动手建起了招待所,改变了以往上级机关来人到地方接待的状况,仅此一     

加入WTO对固原地区马铃薯产业的影响与对策

马铃薯是一种高产稳产、适应性广、具有潜质产业化优势的重要经济作物。位于宁南山区的固原地区有着种植马铃薯较为优越的资源条件,是固原地区有显著比较优势的作物。随着我国加入WTO,如何应对新的机遇和挑战,加快固原地区马铃薯产业进程,值得进行深入探讨。     

教育催生新景象——山西省柳林县人武部开展主题教育活动纪实

山西省柳林县地处吕梁山西麓,黄河中游东岸。柳林县人武部在开展"讲党性、重品行、作表率"主题教育活动中,党委"一班人"针对山区条件差、人员思想波动大的实际,为使主题教育真正收到教育转化的显著效果,注重在抓认识、抓问题、抓整改上下功夫,广泛开展思想动员、专题教育、对照检查、谈心交流、组织整改等活动,进一步改变了机关干部、职工的精神状态,强化了党性意识、宗旨意识和使命意识,增强了事业心和责任感,为年度任务的圆满完成奠定了较好的基础。     

宁南山区旱作生态林业示范区建设成果撷英

划分类型与配置模式划分出12个宁南山区造林立地类型划分依据：通过专业调查和分析论证,土壤水分含量是影响宁南山区林木成活生长的主导 因子,而复杂的山区地形地貌又引起土壤水分的再分配,对林木生长发育的影响有显著差异 ,所以,根据宁南干旱山区的自然特点,在划分立地条件类型时,应以地形地貌为主,以地 面物质组成、土壤、植被及小气候、适生树种等因子为辅,综合人为活动与土壤侵蚀程度进 行。在适地适树多树种造林的同时,突出当地优势树种,总结提出了适宜宁南山区林种布局 和树种选择配置的主要模式。1、半阴湿土石质山区荒山…     

针对山区特色抓好订刊用刊——靖安民兵分片教育质量高

靖安县人武部针对山区地域广,民兵高度分散等特点,充分利用《中国民兵》杂志内容丰富、便于学习的优势,改变以县、乡集中组织教育的做法,采取分片集中实施,使民兵政治教育易于组织,易于检查、验收,改变了民兵刊授教育难集中、难组织、难实施的状况,民兵订刊率和用刊率达到两个百分之百。江西省为此推广了他们的经验。 为了实现《中国民兵》杂志达到基于民兵人手一册,通过学刊促进民兵工作达到组织落实、政治落实、军事落实的要求,这     

全球化视角下中国比较教育学发展的学术困境与路径选择

21世纪以来,经济全球化给教育的国际化、民族国家的转型、科学技术的发展带来深刻影响,经济全球化给比较教育学带来的是危机还是机遇,成为学术界探讨的重点话题。文章旨在全球化视角下分析中国比较教育目前存在的问题,基于这些问题引发的比较教育学界对比较教育学科危机的探讨,提出全球化给中国比较教育学的发展带来了机遇,并从全球化视角提出中国比较教育现存问题的应对之策。     

在千里彝山构筑爱国主义坚固堡垒——楚雄军分区搞活国防教育的做法

云南楚雄彝族自治州地处滇中西部,境内聚居着彝、苗、傈僳、哈尼等27个少数民族。多年来,楚雄军分区紧密结合少数民族山区实际,充分发挥《西南民兵》等民兵报刊的作用,深入开展多种形式的国防教育活动,进一步增强了全民国防观念和国防素质。军分区连续8年被成都军区政治部评为“民兵预备役政治教育先进单位”。     

用爱心托起明天的太阳——保山军地携手组织教师走出山门参观见学

滇西保山,位于祖国的西南边陲,自然条件恶劣,交通、信息闭塞。保山团地委在调研时发现,全区只有一位教师的学校共有1009所,他们中80％的人没有到过县城。受环境和思维的制约,导致了教学方式落后,教学质量低影响了山区教育事业的发展。     

山区古建筑防雷措施

本文通过对山区雷电活动规律的分析,根据防雷技术、针对山区古建筑的特．点提出综合性系统防雷措施     

广东省蕉岭县人武部——民兵争做奔小康“领头雁”

近日,刚被广东省军区评为先进人武部的蕉岭县人武部组织召开山区民兵脱贫奔小康经验座谈会,肯定成绩,分析形势,提出新一轮山区民兵脱贫奔小康组织实施计划,引导广大民兵充分利用山区资源,积极投身新一轮脱贫奔小康活动,争当山区致