大力加强国防动员建设 全面提升遂行多样化军事任务能力

国防动员建设是党和国家的一项全局性、基础性工作,是和平时期积蓄国力、巩固国防的战略性工程。当前世界正处在大发展大变革大调整时期,我国正处于进一步发展的重要战略机遇期,面对新形势新任务,我们要着眼应对多种安全威胁、完成多样化军事任务,科学统筹、突出重点、开拓创新、真抓实备,努力在新的起点上推动国防动员建设再上新台阶。     

锻造应急铁拳头

近年来,河北省保定军分区着眼使命任务,精心打造民兵应急专业力量,科学组织训练演练,走出了指挥联合、力量聚合、资源整合的抓建路子。针对辖区区位特点,他们采取单独编、委托编、抽组编等方式,通过力量聚合、功能互补、质量优化,建立了10支专业齐     

好铁淬火方成钢——湖北省荆门军分区加强民兵应急分队政治教育纪实

课堂里,政治教员利用多媒体进行集中授课;网络室里,应急分队民兵通过网络交流学习心得;抗洪间隙,参战民兵手机里一条条激励短信不断传来……近日,在湖北省荆门军分区召开的全市民兵应急分队政治教育试点现场观摩会上,荆门市东宝区人武     

铸造应急铁拳头

紧贴当地经济社会发展实际和省城特点,山西省太原警备区创新编兵模式,依托科技学校、押运中心、森林防火和矿产稽查等单位,组建了一批"模式多样、任务双重、装备配套、军地共用"的民兵应急分队。他们     

着眼形势任务探索军民融合路子

预备役部队作为军地的桥梁和纽带,肩负着军地融合式发展的重要职责,必须着眼形势任务的需要,在实践中积极探索军民融合式发展路子,为加强国防后备力量建设注入新的活力。     

着眼打赢提高编组质量——山西某预备役团贯彻落实《预备役军官法》侧记

新年度整组工作开展以来,山西某预备役团依据新修订的《预备役军官法》,坚持从细化法规、建章立制入手,狠抓各项工作的规范和落实,为提高部队遂行多样化军事任务的能力打下了坚实基础。预编入队要"召之即来"【现场目击】前不久,该团二营某连预建党支部书记刘新宇召集支部成员开党支部会,正巧司务长和副连长在外出差。考虑到会议的重要性,他和连长商量后决定在外人员一律归队参会,并同时进行一次战时召回程序演练。他们在归队通知书上郑重地盖上了预建党支部的印章。两个小     

名刊速览

《海军学院学报》2011年4月两个航向,一支海军由于担负着本土防御和维护世界和平双重任务,中国海军将和美国海军越来越相似。未来,中国海军会朝着两个彼此互相联系的方向发展:第一个方向是执行主要战时任务,保护中国的独立和领土主权;第二个方向是     

基于扩展Petri网的动态服务聚合流程描述模型及其BPEL4WS表示方法

针对现有服务聚合流程建模方法的不足,基于扩展Petri网提出了一种新的服务聚合流程/资源描述模型WSCP/R-net,有效解决了动态服务聚合流程模型中不确定路径选择和服务的动态变化性问题。给出了WSCP/R-net模型向BPEL4WS的转换算法,并以城市应急处理为例说明了转换算法的有效性。     

C4ISR需求开发新途径：基于本体建模

针对C4ISR需求客观上复杂且特殊、主观上难沟通等特点导致C4ISR需求开发难的问题,研究C4ISR需求本体,提出开发C4ISR需求的一条新途径:基于本体建模。首先,构建C4ISR需求本体元模型、语义模型,很大程度上澄清了C4ISR需求领域知识结构;然后,提出基于本体建立C4ISR需求模型的具体步骤;最后,示例说明方法的可行性、有效性,展示了方法的应用前景。     

谈中学政治教学中学生思维能力的培养

中学政治课作为一门学科,除了独具特色的德育功能外.还有其智育功能,即本学科特色的知识和能力功能."知识"主要是政治学科中的基本概念、基本观点;"能力"主要是思维能力.基本知识是政治课的基石,教师只有讲清基本概念、基本观点,学生才可能凭借掌握的知识进一步提高自己的觉悟,政治课才能发挥出德育功能.而思维则是联系知识和觉悟的桥梁.思维能力越强,对知识的掌握和理解就越多,觉悟才可能进一提高.因此培养学生的思维能力应是中学政治课的一项重要任务.