宜宾军分区组织民兵开展防灾救灾大演练

在"5·12"汶川特大地震四周年及第四个全国"防灾减灾日"来临之际,市区乡(镇、街道)三级联动、军警民协同参加的防灾救灾大演练在四川宜宾全市深入开展。宜宾军分区及所属人武部充分发挥地方党委、政府军事部作用,积极发挥桥梁和纽带作用,在演练组织领导、方案制定、内容设置、参演力量等方面都做到了积极投入、主动作为、充当主角。在水     

充分发挥省军区系统职能作用积极推进地方经济社会科学发展

认清形势明责任.2010年8月,胡主席视察贵州工作时指出:“始终坚持发展是第一要务,把改善民生作为发展的出发点、落脚点,特别要把涉及民生的几个重要问题解决好,做到科学发展、加快发展.”省军区系统必须自觉把思想和行动统一到党中央、胡主席决策部署上来,紧密结合当地实际,充分认清促进地方经济社会又好又快、更好更快发展的重大意义.一是当前形势任务的客观需要.     

做好平时征兵准备的两点看法

征兵工作是事关国家安全稳定和军队现代化建设全局的重点工作.近年来,受社会经济快速发展、适龄青年数量逐年减少、高校不断扩招和地方企业用工量增大等多方面因素影响,"征兵难"的问题日益凸显,给我们开展兵员征集工作带来了新的考验.平时征兵准备工作是否扎实有效,直接关系到征兵工作的质量.必须充分认清当前的严峻形势,主动作为,从扎实做好平时征兵准备人手,推进征兵工作健康可持续发展. 一、以国防教育为抓手,夯实平时征兵准备的社会基础.树立牢固的国防观念,既是适龄青年参军报国的思想基础,也是做好征兵工作的社会基础.目前,全民国防意识逐渐淡化,已经成为影响和制约征兵工作的瓶颈问题,加强国防教育工作迫在眉睫.     

修德以立身 奋进以创业

时代在发展,形势在变化。共产党员先进性的内容也被赋予了新的内涵。作为一名党员领导干部,怎样才能与时俱进地实践党员先进性?回想自己走过的路,解读典型的心路历程,结合个人的学习体会,感触尤深的是,应以胡锦涛同志提出的“六个坚持”为行动准则。坚定理想、时时修德,砺志创业、开拓奋进。     

以理论武装牵引战斗力提升——总装某基地党委一班人中心组理论学习专访

总装备部某基地党委着眼任务使命的发展变化,把深化理论学习作为提高部队战斗力的有效途径,坚持不懈地用党的创新理论武装头脑,指导实践,推动工作,部队建设不断取得新的进步。目前。该基地党委中心组以如何抓好理论武装,提高部队战斗力为主题进行专题学习体会交流,现将访谈录摘登如下。     

外面的先进请进来

四川省委在115个省直机关单位开展的保持党员先进性教育活动试点工作中,坚持走群众路线,通过开展“千人评风”“万人问卷”和“交心谈心”等活动,广泛听取群众意见,自觉接受群众监督,在解决实际问题上下工夫,把是否解决了群众反映强烈的突出问题和群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。据有关调查显示,接受调查的群众中有90％认为这次活动在解决机关突出问题方面做得好或比较好,有87％的群众认为教育活动社会效果好。     

领导干部要带头搞好理论学习

保持共产党员先进性,首位的是要提高各级党员队伍的理论素质。只有具备较高的理论素质,才能拥有崇、高的思想境界。具备较强的工作能力,保持模范的行为风尚;才能在群众中增强说服力、产生感召力。作为党员队伍中的重点,各级领导干部更要在理论学习上如饥似渴、增强“恐慌”、率先垂范、当好先进。     

你会成为魅力女兵吗?

【个性写真】人如其名,冰雪聪明。作为演出队的一员,她能连续演奏近十种乐器;作为通信连的基层排长,她仅用三个月,从一个对通信专业一窍不通的新手变成了收发电报最快的单台操作高手;作为政治部的文化干事,在师史馆她的讲解准确、生动,受到部队首长的赞誉。荣立三等功1次,数次嘉奖。     

增强思想政治教育的有效性

以实增效把解决官兵的现实思想问题,提高部队战斗力、凝聚力作为政治教育的出发点和落脚点,切实使政治教育这项务“虚”的工作实起来。(一)指导思想求实。在教育指导思想上,要做到不惟上、不惟书,只惟实。深刻认识思想政治教育的重要性,处理好思想政治教育与其它各项工作的关系,把思想政治教育作为一项硬指标,扎扎实实地抓出成效;充分认清思想政治教育的目的,无论是上级布置的教育,还是自己安排的教育,只要有针对性,符合部队建设的需要,都要一样重视;充分认清思想政治教育的特点,既要重视教育的方式、方法,更要注意实际效果,坚持扎实的工作…     

领导干部人生观的改造

作为一位领导干部,能走到今天这个岗位,大多经过党的多年培养、实际工作的艰苦磨练、自身修养的长期积累,具有较深的思想理论功底,较强的辨别是非能力和奋发向上的拼搏进取精神。只要能够保持和发扬自身这种素质上的优势,就不会在人生观这个根本问题上发生偏差。但是,从目前一些领导干部突然出“岔子”、中途栽“跟头”、末尾不保“节”的教训来看,新形势下,领导干部人生观的改造是一个非常重要而紧迫的现实课题。少数领导干部人生观发生蜕变的主要表现:由“官位”转向“品位”。有的领导干部到了一定的“层次”后,便开始发言讲“官话”,表…