在数学课堂教学中培养学生的参与意识

课堂教学效果很大程度上取决于学生的参与情况,这就首先要求学生有参与意识.加强学生在课堂教学中的参与意识,使学生真正成为课堂教学的主人,是现代数学教学的趋势.从斯金纳的“程序教学法“,布鲁姆的“掌握教学法“,布鲁纳的“发现法“,到我国育才中学的“八字教学法“,陶行知的“教学做合一原则“,卢仲衡的“自学辅导法“,顾冷沅的“青浦经验“,上海闸北八中的“成功教学经验“,都强调了学生参与的思想和意识.因此,由“应试教育“走向“素质教育“,我们应注意培养学生在课堂教学中参与意识.……     

一维三体碰撞过程的数值实验研究

力学中常常将物体之间的相互作用描述为碰撞过程,两体碰撞模型广泛地运用于处理各种物理问题,然而现实世界中普遍存在着多体碰撞.文中建立了三体碰撞过程的动力学方程组,对一维完全弹性三体碰撞进行了数值实验研究.研究结果表明,三体碰撞物体的分离速度与物体之间相互作用过程的细节有关,一般情况下不能简化为相继的两次两体碰撞求解.     

潜体运动图像匹配算法的研究

利用真正物理意义上的弹性模型来解决潜体运动图像变体匹配的问题,建立了海水介质中潜体运动图像的弹性模型,研究和实现了基于弹性网的潜体运动图像匹配算法.该算法较好地处理了某型潜体在不同时期同一区域尾迹图像之间的匹配问题,为研究潜体运动图像的形成和分析及探测运动潜体尾迹提供了决策手段和依据.     

任意张角水平对称天线的矩量法计算

以任意张角的水平对称天线为研究对象,应用矩量法对其进行计算,给出了利用矩量法求解天线问题的一般思路.基于Pocklington积分方程和Galerking法,采用分域积 Dirac函数展开及点匹配模式,计算得出此类天线的电流分布、输入阻抗和辐射方向图,并对不同张角和电长度的水平对称天线进行了比较,在实际使用中可根据不同通信要求对天线进行选择.     

基于逆传系统法的动态载荷识别研究

在载荷识别研究中,时域内载荷识别在其逆传系统载荷识别的研究,目前一般停留在最小相位可逆系统上,基于时间序列模型的逆传系统法系统动态载荷识别理论,提出了一种新的研究方法,克服了传统载荷识别方法对结构的边界条件仅仅局限于可逆系统,并利用计算机仿真验证了该方法不但适用于可逆系统,而且对不可逆系统的载荷识别同样有效.     

冲在打赢前沿——吉林某预备役炮兵师加强信息化建设纪实

中国特色军事变革的本质特征是信息化,提高打赢未来信息化战争的能力,关键是要加速预备役部队、民兵队伍的质量建设。对于信息化建设,要认知特点．把握规律．研以致用,搞好成果转化．积极推动军事斗争准备的深入,要把理论研究成果转化为推进预备役部队、民兵质量建设的有效措施和实际对策．要把研究成果转化应用到重大军事活动中去．推动部队战斗力提高,在这一方面,吉林某预备役炮兵师做了有益的探索．并取得了阶段性成果,值得学习借鉴。     

酒后车祸责任如何划分

[案例]2004年11月17日晚,梁某酒后驾驶无牌照两轮摩托车,因车速过快,又加酒后根本没有想起要打会车灯,与迎面驶来的魏某驾驶的无照摩托车相撞。造成梁某当场倒地、昏迷不醒。事后,因当时梁某认为伤情不重,没有向交通管理部门报案。次日。梁某被送至医院,经诊断,为特重型颅脑损伤。为此,梁某住院治疗22天,产生医疗费用20685．10元。     

微胶囊技术简介

微胶囊技术能够使物质产生物态变化,实现物质的固化,在医药、农药、食品、饲料、涂料、油墨、黏合剂、洗涤剂、感光材料、纺织等行业,都得到了广泛的应用。介绍了微胶囊技术的发展史,微胶囊的组成与制备方法,微胶囊的性质及应用．     

惰性填料对SiCf/Si-O-C陶瓷材料的性能影响

以聚硅氧烷为先驱体,采用先驱体转化法制备了SiCf/S i-O-C陶瓷复合材料.研究了惰性填料(SiC、SiO2及SiO2空心微珠)对材料的力学性能及热性能的影响.微观结构的分析表明,填料引起的界面结构与密度的变化是影响SiCf /Si-O-C复合材料性能的主要原因.     

全氢聚硅氮烷的合成与表征

采用二氢二氯硅烷氨解法合成了氮化硅陶瓷先驱体全氢聚硅氮烷,并用红外光谱、凝胶渗透色谱、热重、X射线衍射和元素分析等进行了表征。所合成的先驱体低聚物的分子骨架为[SiH2NH]n,数均分子量为106,重均分子量为178。固化后的先驱体在氮气下1000℃裂解转变为棕色粉末,陶瓷产率78wt%。将陶瓷产物在氮气下1400℃处理后,其主要成分为α-Si3N4,并含有少量富余硅,化学经验式为SiN1.036O0.060C0.028。陶瓷产物在氮气下1600℃处理后的X射线衍射谱图表明,游离硅已基本消失,α-Si3N4衍射峰加强,但是没有观察到从α-Si3N4到β-Si3N4的相转变。